共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
2.
一是强化培训,引导就业,加大对下岗职工、农民工的帮扶。二是加大扶持下岗职工、返乡农民工和大中专毕业生的就业创业工作力度。三是开展为下岗职工、农民工援助服务大行动。四是成立“工字号”创业就业服务中心.为有创业愿望的失业职工、毕业生提供创业项目推介、创业政策咨询等10项服务。 相似文献
3.
4.
5.
2004年5月21日,在北京召开的全国工会促进再就业工作经验交流会上,省委副书记、省总工会主席黄远志系统介绍了我省工会促进下岗职工再就业的经验,特别是自1998年以来开始的“五大帮扶行动”,在与会代表中引起了强烈反响,得到了全国总工会领导的充分肯定。“五大帮扶行动”是广泛深入开展定向培训帮扶、寻岗推介帮扶、基地开发帮扶、自主创业帮扶、困难群体帮扶。“五大帮扶 相似文献
6.
7.
8.
9.
各级工会困难职工帮扶中心(简称帮扶中心)集困难救助、信访接待、法律援助、职业介绍、创业服务五位一体,对职工实行"一站式"服务,为职工群众和政府、企业行政排忧解难做了大量工作。帮扶中心如何更好地帮扶?本刊特邀请政府和工会的有关人员发表意见。 相似文献
10.
11.
李新慧 《北京市工会干部学院学报》2006,21(1):23-26
下岗失业职工在再就业过程中存在着诸多思想障碍。工会要组织和动员下岗失业职工投身市场经济,就必须通过多种途径培育创业文化,破除长期以来束缚下岗职工的思想桎梏,帮助他们更新观念,提高素质,克服自卑、埋怨心理,消除“等、要、靠”的依赖思想,树立竞争择业意识,坚定再就业、再创业的信心。 相似文献
12.
全市各级工会组织将职工思想政治工作融入工会的各项工作中 ,做了大量富有成效的工作 ,但也存在针对性不强等问题 ,应找到继承传统与开拓创新的结合点 ,建立健全科学的职工思想政治工作理论体系。 相似文献
13.
关于企业改制过程中职工安置问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王玲 《中国劳动关系学院学报》2005,19(5):19-23
职工安置往往是国企改制最棘手的问题,同时也是决定改制成功与否的关键因素。目前职工安置仍存在一些问题,比如部分企业职工生活无着落、一些企业大规模下岗引发的动荡、改制过程缺乏透明度等,对这些问题不能掉以轻心,否则会影响改革进程与和谐社会的建立。 相似文献
14.
黄河涛 《中国劳动关系学院学报》2000,(5)
企业职工下岗现象同政府宏观调控、国家产业结构调整及企业自身经营状况有关 ,而同是否加入世界贸易组织无必然联系。解决职工下岗问题 ,需要进一步深化改革。 相似文献
15.
易银珍 《中国劳动关系学院学报》2004,18(4):64-66
家政教育是女性教育的重要内容,也是促进下岗女工再就业的重要手段。要通过观念教育、培训教育和宣传教育等渠道,促进下岗女工选择家政行业,实现再就业。 相似文献
16.
在国企改制中维护职工权益的若干问题及对策建议 总被引:1,自引:0,他引:1
主辅分离、辅业改制是国企改革的难点,分流出来的富余人员数量较大,前段时期由于改制不够规范,出现了许多侵犯职工利益的若干问题。对此,工会应建立起有效的维权机制,做好分流人员的再就业工作,努力探索职工持股制度,等等。 相似文献
17.
颜琴 《中国劳动关系学院学报》2003,17(5):12-14
实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是"三个代表"重要思想的根本出发点和落脚点.随着改革的深化和企业改制工作的深入,企业职工下岗失业的人数逐渐增多,相当一部分职工在失去工作岗位和工资收入减少的情况下,导致家庭收支失衡、生活陷入困境,进而形成新的生活困难职工群体.目前,关爱、帮扶、济助生活困难职工群众,是新形势下工会贯彻落实"三个代表"重要思想、履行工会当好生活困难职工"第一责任人"的一项重要职责. 相似文献
18.
郭庆 《北京市工会干部学院学报》2005,20(2):59-62
首都职工素质教育工程是以"创争"活动为载体;以首都职工素质教育工程为长效机制;以提升职工学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力为内容;以造就学习型、知识型、技能型、专家型职工队伍为目标.通过分阶段、分层次的岗位技能与资格培训和学历教育,有助于不断优化企事业单位职工的知识结构,提升抗职业风险的能力;有助于用人单位进一步发展储备技术力量,缩小与世界新技术革命的差距;有助于将职工素质教育与培训纳入正规化、系统化的轨道.总之,提高职工素质是我国社会所需、企业所谋、职工所求. 相似文献
19.
孙红湘 《中国劳动关系学院学报》2002,16(4):23-25
目前 ,城镇人口下岗失业问题日益突出 ,引起全社会的普遍关注。然而 ,关于失业的原因、失业现状对社会稳定的影响以及解决就业的政策等方面仍存在着一些认识上的误区 ,值得我们反思。 相似文献
20.
丁建业 《中国劳动关系学院学报》2004,18(4):67-69
做好劳模工作,在全社会弘扬劳模精神是一项系统工程,它既包括对劳模的选树、培养,又包括对劳模精神的宣传与学习。只有牢牢把握唯物辩证法,客观、全面、辩证、系统地处理好各种关系,才能使劳模工作达到最佳效应。 相似文献