以就业为导向的大学生法制教育研究

当前的大学生法制教育与就业指导相脱离,导致大学生就业方面的法制教育没有受到重视.把法制教育和就业指导充分结合起来,对大学生开展以就业为导向的法制教育,能够使大学生掌握与就业有关的法律规定,增强大学生法制教育的实用性,提高大学生解决就业中出现的各种问题的能力.开展以就业为导向的大学生法制教育,应当注重开展中国特色社会主义法律体系教育,加强社会法方面的教育,注重诉讼与维权方面的法律实践教育.     

大学生法制教育探究

法制教育是普及公民法律知识、培养个人法律观念的主要途径。国家通过法制教育让每一个公民了解法律内容,培养公民规范的社会参与意识,帮助公民树立正确的法律信仰。法制教育对每一个公民都具有深刻的意义。大学生作为新一代重要群体,在法制教育上必须着重加强。     

刍议高职院校法制教育的改革与完善

法制教育是高等教育的重要组成部分,对于专业技术型人才的培养起着关键的作用。面对目前法制教育存在的误区,从培养模式注重法律意识,加强实践教学,完善教学模式和方法,改善办学条件和手段,提高教师水平,加强网络法制教育等方面对提高法制教育进行改革完善,是有效解决相关问题的有效途径。     

法律信仰的培育——法制教育的必然选择

法制教育的目标是增强人们的法律意识和法制观念,提升公民的法律素质。而法律信仰作为对法律的一种尊重和信任,是法制教育更深层次的追求,也是法制教育的必然选择。     

法制教育内容的原则定位

法制教育内容的确定,存在道德目标基础、法律观念轮廓、法律技术轮廓、教育阶段轮廓等分析视角。公正、规则、谦抑、人道、关爱、诚信、平等、奉献等等道德目标,奠定了法制教育内容的重要知识背景;公正、权利与义务、权力与责任、证据等法律观念,展示出法制教育内容的意识重心;法律原则、法律术语、法律条件、法律处置等的注释,凸显出法制教育内容的技术侧面;学校属于专职教育机构,应当成为法制教育的主流,基于受教育者成长不同阶段的身心特征,应分别构建小学、中学、大学法制教育的内容。     

医学院校法制教育与道德教育的互动关系研究

我国目前高等医学院校的道德教育与法制教育存在着一些问题:法制教育不受重视;道德教育与法制教育相脱节。从道德与法律的关系上看,道德教育与法制教育存在着互动关系,在教学上应相互融合,开展学科间的对话。教学中应指导学生正确看待和处理医疗实践中道德与法律的冲突问题,倡导更高的道德操守。     

高校大学生思想道德教育与法制教育融合研究

高校"思想道德修养与法律基础"教育课程普遍开设。频频发生的高校大学生违法犯罪事件,表明大学生群体法律意识水平总体依旧较低,同时反映出我国高校法律基础教育目标差强人意。法制教育是全面提高我国高校大学生综合素质的重要一环。我国高校应当就现阶段大学生法制教育现状进行反思,积极探索高校大学生思想道德教育与法制教育融合路径,真正将法制教育落到实处。     

和谐语境下高职院校法制教育的改革与实践研究

在我国进入社会主义民主法制建设新的历史时期，高职院校法制教育取得了积极成效。但高职大学生法律素养缺失的现象广泛存在，反映了法制教育工作存在一些问题。高职院校法制教育必须在定位、模式、内容及方法、师资和校园环境上进行改革创新，才能增强其法制教育的成效。     

新媒体环境下大学生法制教育对策研究

党的十八届四中全会对全面推进依法治国做出了新的部署,给大学生法制教育指明了方向。新媒体的快速发展,也日益影响着大学生的学习、生活等各个方面,当前大学生的法制教育必须适应时代发展的要求。目前大学生法制教育存在一些问题,提出建议如下:新生入学教育要培养大学生的法律意识和法制思维;充分发挥并利用新媒体的巨大优势,占领网络法制教育的制高点;优化法制教育师资队伍,提高其新媒体素养;加强新媒体的社会舆论引导力度;提高大学生自控能力,注重网络法制意识和责任意识的培养。     

大学生教育管理中的法制教育研究

改革开放以来我国一直致力于法治建设,2011年全国人大常委会委员长吴邦国宣布中国特色社会主义法律体系已经形成,我国法制建设取得了突破性发展,但法制健全不代表着法治国家建立起来,法制教育是现代国家法治建设的基础性工程,而大学生的法制教育又是这个基础工程中不可替代的重要一环,目前我国大学生法制教育存在诸多不足和发展困境,如何突破传统思维在大学生的教育管理中开展法制教育显得尤为重要。     

和谐语境下高职院校法制教育有效性研究的意义

法制教育是培育高职学生良好的法律品质、法律意识、增强法制观念的有效途径．关注高职学生的法制教育有效性对构建和谐社会的进程具有重要的现实意义。提高高职院校法制教育有效性已经成为高职院校的重点工作。     

技工学校应强化法制教育的功能

通过分析技工学校学生法律意识的现状及法律教育存在的问题,指出技工学校强化法制教育功能的重要性,并对技工学校强化法制教育功能提出了几点建议。     

基于项目化学习的高职院校法制教育问题研究

从20世纪70年代后期至今的三十多年时间里,高等职业教育从高等教育的辅助和配角地位逐渐成为高等教育的重要组成部分,高职学生作为我们国家未来现代化建设的栋梁,也是法制国家建设的生力军,寄托着中国法治之路的希望,而目前高职院校法制教育并不如人意,法制理念在学生当中没有得以形成和贯彻,根据新生代高职学生的特点,借鉴企业管理学的角度,创新教育方式和手段,在认真总结当前高职院校法制教育存在问题和产生原因的同时,提出切实有效的法制教育途径,从而全面提升高职院校法制教育的水平。     

对农村中老年人加强道德法制教育的思考

随着我国人口老龄化的到来,老年人的问题逐渐暴露出来,相关教育十分重视青年人,忽视了农村中老年人的道德法制教育的重要性。随着老年人犯罪案件的逐年上升,对农村中老年人加强道德法制教育已刻不容缓。文章通过阐述加强农村中老年人加强道德法制教育的必要性,通过存在的问题中分析老年人的特点,并针对目前形势提出一些对策。开展对农村中老年人加强道德法制的问题研究,具有非常重要的现实意义。     

高职院校法制教育模式的创新研究——思想政治教育视域下

高职院校普遍开展法制教育具有重要意义,既是学生自身全面发展的需要,也是高校思想政治教育工作的需要,同时在国家依法治国战略实施的过程中发挥着重要作用。但是目前各高职院校法制教育模式明显存在弊端,因此,应结合思想政治教育的整体构想,从教育理念、教学内容、教育形式、实践环节、师资队伍、依法治校等方面进行创新性建设,构建切实可行的法制教育模式。     

纵向衔接 横向贯通 螺旋上升——《法律基础》课程教学思路与模式的反思与重构

作为培养大学生法律意识的重要手段之一的《法律基础》课程是中学生法制教育的必然延伸和深化,教学必须在重视其与中学生法制教育的纵向斜街关系的基础上,倡导以具体法律知识讲授为支撑,法的信仰以及理念教育为主线的教学思路与模式。     

如何利用思政课对大学生加强法制教育

在我国社会主义法制建设的工作中,对大学生进行法制教育是一项基础工作,法律素养是思政课重要组成部分,怎样充分利用这一渠道提高大学生的法律素养,让大学生为社会主义法治建设作出贡献是一个值得探讨的课题。方法和策略是:突出思政课中的法制教育内容;采取灵活的教学手段;完善考评机制。     

从普法透视中小学法制教育的重要性

中小学法制教育是全民普法教育的一部分,是一项长期工作,侧重于培养青少年的法律意识,对提高未来公民的整体素质教育具有深远的意义。但多年普法教育后,国民的整体素质教育仍没有达到满意的效果。对中小学法制教育提出相应策略:一是实现模式创新;二是改革课程设置;三是师资配备;四是制定考评机制。     

结合企业实际把法制教育搞深入

企业法制教育是精神文明建设的一个重要组成部分,也是企业建设的一项“基础工程”。从1983年以来,我们的法制教育工作,大体上走过了三个阶段。第一阶段是以劣迹、后进职工为主要教育对象,重点放在减少职工犯罪率上;第二阶段是旨在提高全体职工,特别是领导干部的法律意识,重点放在法律常识的学习上;第三阶段是把企业     

太钢党委对职工加强法制教育

太钢是全国生产特殊钢材的大型钢铁联合企业,现有职工七万五千多人,其中三十五岁以下的青工占总数的百分之五十八点五。青工比例的迅速增长,给企业带来了活力,同时也带来了新的问题。由于十年内乱的影响,加上过去领导对法制教育重视不够,认为企业是搞生产的,法制教育是政法部门的事,造成一部分青工法律知识贫乏,法制观念淡薄,违法乱纪现象相当严重。一九