青年成才的理论指南——学习江泽民关于青年成才教育的论述

本文结合学习“七一”讲话 ,论述了江泽民在继承马列主义、毛泽东思想和邓小平理论中的青年工作和青年教育理论的基础上 ,形成具有时代特色的青年成才教育理论 ,并从明确青年成才的培养目标、指明青年成才教育的途径和“三个代表”重要思想是实现青年人才培养目标的锐利思想武器三方面予以充分展开 ,强调了江泽民关于青年成才教育理论是青年健康成长和新时期开展青年工作和研究的理论指南。     

习近平关于青年工作重要论述的三重论域

青年是国家的未来、民族的希望,青年工作直接关系中国特色社会主义事业薪火相传、兴旺发达。习近平关于青年工作重要论述以马克思主义经典作家青年观、中华优秀传统文化中青年思想及中国共产党青年工作理论为基础,在坚定理想信念、涵养崇高道德、练就过硬本领、践行初心使命等方面形成了丰富内涵。新时代,要以习近平关于青年工作重要论述为指引,坚持党管青年的重要原则、抓住中国共青团的根本性问题、推进中国青年凝魂聚气工程、培养中国青年的胸怀天下意识,努力涵养和造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

机会成本与青年成才

机会成本原理对于青年成长成才具有重要意义。正确把握机会成本关键要做到:珍惜成本,切莫虚掷;培育成本,积淀素质;运筹成本,精打细算;投入成本,把握机遇。     

共青团服务青年成才的现状及对策研究

本文从新时代青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为等六个方面来对近年来共青团服务青年成才工作的现状进行梳理,在此基础上总结了共青团服务青年成才工作的四大策略,即实践育人、推出青年典型、打造工作品牌、利用新媒体进行价值引领。并进一步分析其所存在的问题,发现其所推出的活动存在吸引力不足、过度依赖行政化动员、形式主义等问题,由此提出有针对性的对策建议。     

邓小平青年教育思想与当代青年成才教育

邓小平青年教育思想是邓小平教育思想的有机组成部分。加强青年成才教育是邓小平青年教育思想的一贯要求。要用邓小平青年教育思想引导当代青年成长成才的政治方向,激发当代青年成长成才的精神动力,规范当代青年成长成才的思想行为。邓小平青年教育思想为当代青年成才教育提供了思想武器,对明确当代青年成才教育的根本目标,坚持当代青年成长成才的正确途径都具有重要的现实指导意义。     

行为成本教育与部队青年成才

部队青年官兵行为成本包括经济成本、心理成本、名誉成本、和谐成本、道德成本、纪律成本、法律成本等。行为成本既有积极的也有消极的。要通过探讨正反两方面行为成本投入的特点和规律,将青年官兵的正面行为成本教育的重点放在成本发生的源头上,同时研究市场经济条件下的某些因素对青年官兵负面行为成本投入的影响,从而促进部队青年成才。     

贫困地区农村青年的学习与成才

农村青年尤其是贫困地区农村青年在学习和成才上存在着严峻的问题,这些问题直接影响农村、农民和社会主义的现代化进程,应引起我们的高度关注。     

知识经济与青年成才

“识时务者为俊杰”。这句名言积淀着千百年来人中俊杰的成功之道,对于新世纪青年追求成才仍有现实的教益。什么是时务?时务就是社会发展的趋势。古往今来,总是那些能够体察社会发展趋势、并自觉地按照社会需要锻造自己有所作为的人,才能脱颖而出,成长为人中的俊杰。环顾中外,各个时代的人中俊杰,无不带有该时代的烙印,无不是应时而出,应运而生。论及当今的时务,最受世人关注的莫过于知识经济时代的到来。知识经济时代,是人类文明发展的一个新阶段。我们知道,人类文明发生过四次革命性转变,带来人类社会四次大的转变,经历了四个时代:第一次…     

全球视野下的社会组织

国际上与我国＂社会组织＂类似的概念,主要有＂第三部门＂、＂非营利组织＂和＂非政府组织＂。社会组织的存在虽然历史悠久,但作为一种主要的社会力量在世界范围内勃兴是从20世纪七、八十年代开始。     

全球青年失业状况研究报告

本文在对客观数据考察的基础上分别阐述和分析了发达国家、发展中国家和转型国家的青年失业概况以及青年失业群体的总量特征和结构特征,在详细论述了青年失业群体的各类特征后,又对全球青年失业趋势进行了预测和分析。     

践行共商共建共享的全球治理观——学习习近平总书记关于全球治理的重要论述

习近平总书记关于全球治理重要论述的理论内涵主要有以共商共建共享的全球治理观为基本原则,以构建人类命运共同体为根本遵循,以文明交流互鉴为基本范式,以公正合理的发展观为变革方向;习近平总书记关于全球治理重要论述的基本特征主要表现为重视全球治理机制的整体化,推进全球治理规则的民主化,倡导全球治理模式的多元化,推动全球治理变革的法治化,构建以合作共赢为核心的新型国际关系;习近平总书记关于全球治理重要论述的现实意义主要有为推进全球治理体系变革提供中国方案,为化解全球治理赤字贡献中国力量,为促进经济全球化健康发展提供有力保障,为实现以中国式现代化全面推进民族复兴营造良好外部环境。     

习近平关于对外文化交流重要论述研究

党的十八大以来,习近平在各类讲话、文章和外事活动中屡次强调开展对外文化交流,涉及对外文化交流的背景、内涵和特征等各方面。在中国深刻的社会变革实践和世界和平发展潮流背景下,习近平从文运与国运、文明间互鉴和构建人类命运共同体等方面充分阐释了对外文化交流的重要意义,并就"一带一路"倡议的落实为提高对外文化交流水平提供了具有可操作性的指导,体现出了中国特色、民族特性和时代特征。习近平关于对外文化交流重要论述既彰显了习近平对于世界局势的前瞻性认识,也对我国当今外交工作和参与全球治理具有重要意义。     

习近平关于请示报告制度重要论述研究

党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话中深刻阐述了请示报告制度的内涵,反复强调了请示报告制度的重要性,尖锐指出了目前存在的问题并提出了建设性的解决方案,全面加强了党中央权威和集中统一领导,深化了党的领导制度体系建设。习近平关于请示报告制度重要论述来源于马克思、恩格斯和列宁在建党进程中关于报告制度的理论与实践,承续了中国共产党人践行请示报告制度的传统和经验,回应了党内外形势的变化以及推进国家治理现代化的现实需要。习近平关于请示报告制度重要论述的时代价值在于,拓展了政治建设的内涵;推进了党的政治建设为根本遵循的制度供给;增强了广大党员干部的纪律意识和规矩意识,做到对党忠诚。     

习近平关于金融发展重要论述研究

党的十八大以来,习近平总书记立足中国经济进入新常态这一重大现实,发表了关于我国金融改革发展的系列重要讲话,深刻阐述了深化金融改革发展的根本方向、重点领域和实现路径。习近平关于金融发展的系列重要论述是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要组成部分,是马克思主义政治经济学与我国经济金融发展实际相结合的理论和实践成果,是对改革开放以来我国金融改革发展规律的全面总结和深刻揭示,是经济发展新常态下指导金融供给侧结构性改革的根本遵循和基本方略。     

全球视野中的政治文明发展分析

从历史发展的角度看,全球视野中的政治文明始终是由低级阶段向高级阶段运行的。在发展的过程中各种文明相互交融进步,提升了政治文明的内涵与状态,从而形成更高层次的政治文明。从政治文明的现状分析,政治文明在多样性共存的同时,反文明倾向却有加剧趋势。展望未来,政治文明将在多样性中不断融合与发展。但是,国际政治文明的形成与和谐发展,仍需要多种要素的建构和多方面的共同努力。     

帮助青年官兵走出成才误区

广大青年官兵是军事资源中最宝贵、最具决定意义的资源。当前，军事科技迅速发展，对官兵的政治素质、科学文化素质、身体素质和心理素质都提出了很高的要求。广大青年官兵要求进步，要求成才的渴望比任何时候都要强烈。但受错误人才观的影响，部分青年官兵陷入了成才的误区。     

习近平关于家风建设重要论述研究

党的十八大以来,中共中央总书记习近平站在治国理政、推进"四个全面"的战略高度,多次在不同重要场合发表了关于家风建设的重要讲话,体现了浓厚的"家国情怀",突出家风建设在推进"四个全面"建设,推动经济社会发展和共筑伟大中国梦过程中的重要作用,强调家风传承不可忽视,以家风带动党风和政风的改变,为我党反腐持续开展注入新的动力,为我国社会主义事业改革发展增添正能量。