中国自学考试制度日趋完善

中国独创的高、中等专业教育自学考试制度,经历了10年的开拓和探索,不仅为社会各方面培养了大批专业人才,而且有效地吸引了上千万人走上自学成才的道路。如今,这一改革开放的产物,正以其投资少、效益高的优势和强大的生命力,在促进公民自学和社会助学、保证质量方面,赢得良好的信誉,社会影响日益扩大。 80年代初期,中国开始把工作重点转向经济建设。中共中央和国务院决定实行的自学考试制度,深刻体现了尊重知识、尊重人才的战略思想。自学考试制度,     

台湾“社会黏合”的经验

正"社会黏合"在社会学术语中意为社会整合和社会团结。自上个世纪六十年代以来,台湾地区在社会保障适度化、社会工作专业化、志工服务全岛化、市民社会建设日常化及社会治理制度化等方面取得一系列成功经验,这些举指直接推动了台湾成熟的社会治理。台湾地区的社会治理就是在人们价值观多元化与唯我意识中找到了一种"黏合剂"式的向心力和凝聚力。     

学分银行:自学考试制度转型的方向与机遇

随着我国高等教育进入大众化阶段,自学考试制度面临发展的瓶颈,通过对比分析自学考试制度和学分银行制度的内涵、构成和运行模式,指出自学考试制度与学分银行制度在理念和形式上的不谋而合,提出了以自学考试制度框架为建设基础,从战略规划层面的学分银行模式选择、制度政策层面的运行保障和技术操作层面的标准建设三个方面开展自学考试转型学分银行制度的路径设计探索。     

台湾地区“90后”大学生异性交往观念——以婚前性行为接受度为分析重点

在现代化因素的影响下,处于现代化进程中的国家和地区的家庭结构、规模、功能呈弱化趋势,而结婚之前的青年异性交往则呈自由化、公开化、目的化、普遍化倾向。本文以2013年在台湾地区进行的"恋爱与婚姻家庭观"调查中获得的第一手资料为基础,建构"90后"台湾地区大学生异性交往观念的数据,分析其现状以及影响因素。主要的研究发现是:在台湾地区大学生中,以恋爱为核心内容的青年文化进一步普及;大学生两性关系观念和实践向"开放型"进一步深化;在大学生是否接受婚前性行为的诸多影响因素中,与代际间互动性因素、社会组织因素、社会结构性因素相比,个体的社会属性特征起到更重要的作用。     

康熙考试百官的借鉴意义

清代康熙皇帝十分重视并曾大力推行官吏考试制度。一方面常规的科举考试即未入仕途的考试一仍前代,而且继唐宋之后特开博学鸿词科,使士子有较多的机会步入仕途。另一方面他还屡试百官,对在任职官的学识、写作能力和任事能力等进行考试,以分优劣,以定升降或黜免,这是已入仕途的考试。仅就这方面而言,康熙发展了古代官吏考试制度。这是一个新的也是本文重点讨论的课题。     

浅议明朝的科举制度

明朝是中国古代科举制度发展的最鼎盛的阶段,明朝的科举制度对以前各朝的科举制度进行了一些改进。逐渐完备了三级考试制度,建立了完善的三级学校制,并根据地域的差异,实行了南北卷制度,平衡了地区差距。影响最深远的是创制了八股文,对后世影响巨大。     

台湾地区警察教育制度及启示

我国台湾地区警察教育分养成教育、进修教育、深造教育。与内地相比,台湾地区警察教育制度在警察教育法制化、体系化、实战化等方面具有鲜明特色,并与警察任用、晋升制度紧密结合。相对而言,内地警察教育在法制化、实战化、体系化方面有待进一步加强,同时,应当注重警察招录、晋升制度与警察教育的衔接,注重建立高素质教师队伍。     

台湾地区《金融消费者保护法》的制度研究

近年来,伴随着我国金融事业快速发展、金融创新不断深化的同时,金融消费者权益被侵害的情况也成为一个日益显著的社会问题。对我国台湾地区《金融消费者保护法》的立法背景介绍,特色制度评析为核心,并在此基础上提出台湾地区适合度规则完善之建议,以期结合大陆相关现状,探寻大陆金融消费者权益保护的对策措施。     

对初民社会婚姻制度的解读

初民社会的婚姻制度主要包括聘礼制、离婚制、外婚制和多妻制。利用经济学、生物学和社会学的理论资源，进一步解读初民社会的婚姻制度，以期为我国现行婚姻制度研究提供些许思考。     

两岸食品安全危机的应对议题与监管体制比较研究

近年来,两岸食品安全危机层出不穷.大陆地区以“三鹿”毒奶粉、“瘦肉精”火腿肠等事件最为突出,台湾地区的“塑化剂”事件和近期爆出的“大统油”和“毒牛奶”二案比较严重.这些不良食品生产加工经营者为牟取暴利,置消费者生命健康安全于不顾,严重扰乱了食品生产、经营秩序,损害了消费者合法权益.在法制角度上对海峡两岸的食品安全问题进行比较研究,可以看出,台湾地区的食品安全监管体系相较于大陆而言比较完善,在监管体制、具体制度、社会监督及责任追究等方面的经验值得借鉴.但在刑法上,大陆地区存在法律漏洞,未形成完整体系,而台湾地区的刑法对食品安全事件的规制也是乏力.目前,大陆地区应通过构建相对集中的监管体制,完善食品安全立法制度和法律制度,发挥食品行业协会等中介组织的社会监督作用,制定严格的违法处罚措施来健全食品安全监管法律体系,从而增强企业的社会责任感,降低食品安全事件的发生频率,有效保障消费者的权益.     

公务员考录制度面临的困境及其破解

20年的实践表明，作为公务员制度关键性构件的我国公务员考录制度在取得突破性进展的同时，面临着缺乏科学分类、考试成本过高、考试程序不合理、不正之风蔓延等问题的困扰。其根本原因在于，现行考试制度性质上属于职位竞争考试，采取一轮制考试模式，走的是专才路线，与我国的国情难相适应。走出这种困境的主要路径是实行二轮遴选制考试模式，分类组织考试，兼顾通用能力和专业知识技能的要求，建立具有中国特色低成本、高绩效的考录制度。     

从“嵌入吸纳制”到“服务引领制”:中国共产党基层社会治理的体制转型与路径选择

"嵌入吸纳制"解释模式能够揭示当代中国的政治发展及政党—社会关系形态,但却无法为"流动挑战凝滞"时代中国共产党继续领导基层社会治理提供新的思路。作为对"嵌入吸纳制"的承认、超越和提升,"服务引领制"强调执政党更多地以服务为核心,以满足基层社会公共服务需求为出发点,在服务中引领基层社会健康发展,提升基层社会治理绩效。推进"服务引领制"的大方向是坚持精英—大众整合、服务吸引和存量管理。具体到当代中国,应当沿着政党去官僚化和党员群体管理两大基本路径前进。对于谋求长期执政的执政党来说,"服务引领制"体现了长期执政空间的另一种建构形式,即以"服务引领制"建构长期执政空间,并昭示了一种新的研究议题的确立。     

1911，我与孙中山同舟返国

一九一一年（清宣统三年）夏天，我在上海辞去吴淞中国公学教务长职务，赴北京参加留学生廷试（按：清末政府规定的留学生考试制度是凡毕业回国的留学生，每年秋季由学部举行考试一次，及格者分最优等、     

“能分制”学教模式——高等职业技术教育改革的方向选择

培养和提高高职学生的社会生存能力和社会发展能力是高等职业教育的目标。"能分制"学教模式是对我国传统高等职业技术教育教学模式的挑战,应当作为高等职业技术教育改革的方向选择。     

国家统一司法考试制度启动之后

最高人民法院、最高人民检察院和司法部7月15日联合发布公告:国家将对初任法官、检察官和取得律师资格实行统一考试制度。今年将不再进行律师资格考试和两院分别对初任法官和初任检察官的内部考试,三者全部纳入明年1月举办的首次国家统一司法考试。考试实施办法由司法部会同最高人民法院、最高人民检察院共同制订,由司法部负责具体实施。 这一纸公告,不足500字,却传递出一个重要的信息:我国将从制     

现代人事考试初探

考试制度作为一个相对公平的选拔方式已被社会认可，成为广大专业技术人员所欢迎的一种人才评价方式。本文结合现实状况，分析了人事考试的基本内涵，指出了人事考试的五大瓶颈以及四项改进方法。     

我国台湾地区的刑事搜查制度与借鉴

我国大陆与台湾地区刑事搜查制度各不相同,然而搜查一般都应遵循司法审查、特定性、合理根据、人格权保障等原则。为加强两岸间交流和保护人权,我们可以借鉴台湾地区刑事搜查制度的经验,逐步完善我国的刑事搜查制度。     

台湾地区政党政治的发展对两岸关系的影响

2014年台湾地区"九合一"和地方议会选举以及2016年大选的结果,一方面深刻反映了台湾地区经济及社会发展和岛内各群体的力量变化,另一方面也说明近三十年来的中国台湾地区政党政治发展走到了新的历史时期。代表蓝绿阵营主要力量的国民党和民进党在政党实力、执政效能和政策主张等方面正逐渐趋同,两党相互制衡和互相竞争,政党轮替进入新的常态化阶段。台湾地区政党政治的新发展有利于两岸关系的和平稳定,短时间内两岸关系不会大起大落,但是也会使两岸和平统一进程陷入迟滞状态。大陆对台政策将愈来愈受限,民众的心理懈怠期将会被无限期拉长,并越来越难以企及政治共识,而两岸关系的解决也正深陷国际关系的漩涡,愈加复杂化。     

人民调解制度与台湾地区乡、镇、市调解之比较

调解制度是一种解决纠纷的社会机制,它在处理社会纠纷,平复社会矛盾方面发挥了重要作用。但它在走过了最初的辉煌后,渐渐陷入了困境。以台湾地区的调解制度为例,从台湾调解和大陆民间调解制度的现状、两岸民间调解的异同进行比较分析,并最终给出保障调解协议效力、加强调解委员会的调解与法院的联系、提高调解机构的专业化程度、设立调解的救济制度等方面完善大陆人民调解制度的建议,希望对中国调解制度的改革有所益处。     

德川社会主要制度对社会的影响

日本江户时代,德川幕府为巩固政权、维护社会稳定,制定了一系列政策。主要社会制度包括身份制、锁国制和参勤交代制。这非常具有时代特点的三大政策的实施,达到了维持德川政权安定的目的。既能直接反映德川社会封建机构的政治体制,也能够折射出在这一社会背景下,各阶层的生存环境与实际形态。