加强大学生绿色教育的思考

十八届五中全会正式提出未来"十三五"期间的"绿色"发展理念,在此背景下,高校应积极发挥服务社会的功能,全面实施大学生绿色教育计划。绿色教育主要包括绿色知识、绿色价值观、绿色行为能力三个方面的教育。开展大学生绿色教育是建设美丽中国的需要,也是健全大学生综合素养使之全面融入当今社会的需要。进行大学生绿色教育,就要更新课程设置,实现绿色课程体系设置;打造隐性育人环境,建设绿色校园文化;拓宽实践育人平台,引导大学积极参加形式多样的绿色实践活动;自律与他律相结合,重点培育大学生较强的自律意识;创新教育载体,以信息化技术促进绿色教育。     

通才教育的古代范式——古典时代雅典的教育实践

古代雅典的城邦教育是世界上最早的通才教育。其教育体系主要由家庭教育、学校教育、私人教育和社会教育四个层次组成，分别发挥类似现代初等教育、中等教育、高等教育和社会实践教育的作用。雅典教育体系的成功在于，它的目的并非是培养从事某种特殊职业的专才，而是培养从事政治活动的通才——公民。所以，实质上，雅典的教育是一种城邦公民教育。它值得现代的教育借鉴。     

民族团结进步教育的时代超越——兼论民族教育与民族团结进步教育的关系

新时代是世界百年未有之大变局加速演进的时代，深化新时代民族团结进步教育改革是随时应变。我国传统的民族教育专指少数民族教育，而新时代少数民族教育将成为民族团结进步教育的一部分。民族教育应该是一种思想政治教育，也是一种民族精神教育。因此，民族团结进步教育应成为现代中国民族教育，这是理念的时代超越。     

加强环境教育 建设绿色大学文化

随着生态时代的到来,社会对人才的需求正由知识型、能力型向智慧型转移。智慧型人才是一种集知识技能和责任于一身的、能够满足可持续发展需要的新型人才。高等学校应将智慧型人才培养纳入到办学目标中,通过加强环境教育,建设和发展绿色大学文化,真正发挥自身社会功能。     

启动现代教育技术 深化公安教育改革

现代教育技术是现代科学技术和社会发展的需要，是教育改革和发展的需要。本文认为，实施现代教育技术工程是公安教育改革的迫切任务，是公安教育改革面临的机遇和挑战，现代教育技术应成为公安教育改革的跨世纪工程。     

国际理解教育：现代思想政治教育发展的新领域

在全球化不断发展的趋势下，现代思想政治教育要培养全面发展的人，就必须拓展其领域和功能，其中，国际理解教育就是现代思想政治教育亟待研究的重大课题。国际理解教育以合作、共生、共赢为最终目的，通过各种教育手段和措施，培养具有国际理解品性和能力的人，促使不同文化之间相互尊重、相互理解、共同发展。国际理解教育是现代思想政治教育发展的新领域，在思想政治教育中开展国际理解教育，必须注重开展和平、人权、可持续发展、尊重、责任、正义、合作与交往的教育。     

现代教育技术与创新人才培养

现代教育技术的应用，不仅从技术手段上为创新人才的培养提供了支持，更重要的是引发了教育理论、教学模式、教学环境、教学方式与方法上的全面改革，从深层次解决了培养创新人才所必须的条件。作者在文中探讨了现代教育技术对创新教育的推动和促进作用，以及如何从技术角度来培养现代创新人才。     

浅析无意识教育在现代教育中的作用

无意识教育作为现代教育过程中的一项重要教育手段,随着社会的发展,其作用的有效性越来越明显。但是,掌握、运用无意识教育需要教育者首先更新教育思想,同时要实现自身创新,更要掌握受教育者的心理特征和无意识教育的运用技巧,从而充分发挥无意识教育在现代教育中的重要作用。     

陈鹤琴“活教育”思想对中国教育史发展的价值

陈鹤琴是我国现代著名的教育家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人。他从中国的国情出发，积极学习和引进西方先进的现代教育思想，创造了具有中华民族特色的现代教育，“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心。“活教育”对中国教育理论的发展做出了重大贡献，不仅体现在对传统教育进行了有力批驳，而且也体现在“活教育”创立了全新的幼儿教育观，同时还强化了学校、家庭与社会合作的教育理念，所有这些对今天中国的教育改革与发展影响深远。     

“公共教育”是现代教育的本体制度

要推进教育现代化进程,就应重视公共教育制度建设.“公共教育”不等同于公立学校制度,它是现代国家建构的基本教育制度.“公共教育”以现代国家为主体,是调整公共教育关系、规范公共教育行为的根本制度.“公共教育”在现代教育体系中处于基础地位,集中体现着现代教育事业的公共价值,对于其他教育制度具有总体性的规制作用.     

民国时期中医学校教育人才培养模式及其对现代中医教育的启示

民国时期中医学校教育，是近代医学教育不可缺少的组成部分。民国时期的中医学校教育经历了曲折发展的历程，但也取得了斐然的成绩，人才辈出。近代中医学校所做的各种探索可指导现代中医学校体制的完善，同时也为现代中医学校教材的编写提供了素材。民国时期中医学校以学校教育为主，师带徒为辅；主张中西汇通，崇尚经典；重视临床，加强实践。这些特点可以为现代中医学校教育的发展提供有益的借鉴。     

论公安院校科学教育与人文教育的整合

现代教育,必须是人文教育与科学教育整合的完整教育,这是社会发展的必然趋势。根据现代教育发展规律,结合公安院校的特点、公安工作的性质,应从教育思想、教育价值观与功能观、教学法和课程编制等方面全面实施科学教育与人文教育的整合。     

我国教育法制建设任重而道远

教育法制是现代社会对教育的一种新型的调控组织形式,是伴随着教育的普及发展,而形成和发展起来的一个法律调节领域。一百多年来,教育已逐步发展成为一项规模最大的社会性事业,对社会的发展起着举足轻     

现代教育理念下教师的责任及其实现

现代社会在不断发展进步，人的关键性已突显出来，同时也彰显出培养人的现代教育的重要性。教师是现代教育的一个重要因素，也是培养人的践行者，教师的责任及其实现也变得格外重要。“以人为本”的现代教育理念丰富了教师责任的内涵，体现了教师责任的与时俱进，教师的专业化发展以及研究能力的发展使教师责任能够真正实现。     

浅谈为学生提供优质教育

优质教育是实现最优良培养目标的所有教育手段的总结,也是教育体制变革和发展的一种结果。优质教育必须以现代教育思想为指导,实施优质教育必须以良好的课程设置和结构为基础要素,以师资和教学管理的现代化为关键环节,以校园文化建设为必要背景。目前优质教育已成为高等学校竞争发展中的重要内容之一,提倡优质教育将成为我国今后高等教育改革的重点。     

审视传统教育构建新型师生关系

在大力推行素质教育和创新能力培养的今天，良好的师生关系应当是当代教育的灵魂。当许多中小学教师抱怨现代的学生如何难管、教师如何得不到学生的尊重、师生关系如何不和谐的时候，我们往往习惯于将这一些问题归于传统教育的范围，认为是传统教育引发的师生关系的种种弊病。实际上。传统教育中许多熠熠闪光的教育思想和规律方法没有得到充分的发掘、传承和发扬。面对如何培养、建立良好的新型师生关系这一问题，我们应当正确审视以儒家教育为主体的传统教育，并从中找寻借鉴，构建新型的师生关系。     

谈谈现代教育价值

党的十七届四中全会提出：“党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。”现代教育价值是社会主义核心价值体系的重要内容，是学习践行社会主义核心价值体系的基本要求。什么是现代教育价值？现代教育价值怎样生成？     

基于现代远程教育背景下的社区教育问题研究

社区教育是推动社区发展和构建终身教育体系的重要途径。近年来,随着我国信息化水平的不断提高,现代远程教育发展迅速,已经衍变成一种新兴的教育模式,并进入到社区教育领域,使社区教育初步呈现数字化特点。作者认为,现代远程手段在社区教育中的应用,将成为未来发展的潮流和趋势。本文试图在深入研究我国社区教育和现代远程教育发展现状的基础上,寻求如何使得社区教育在现代远程教育背景下得到更好发展的解决之道,这对于推进我国社区教育发展,加快建设全民学习、终身学习的学习型社会具有重要的现实意义。     

构建未成年人健康成长的绿色学校德育环境

重视未成年人思想道德教育是我国教育的传统,当前,未成年人思想道德教育问题越来越成为社会关注的焦点。加强和改进未成年人思想道德教育,探索未成年人思想道德教育的有效途径,是我们面临的重要课题,本文从构建未成年人健康成长的绿色学校德育环境这个角度,谈谈新时期如何加强未成年人思想道德教育。     

加强现代教育技术建设 积极推进学校教育现代化

随着现代远程开放教育的推广与普及,教师教的方式、学生学的方式、学校管理的方式正在发生着深入的变革。如何抓住机遇,顺应潮流,构建现代教育技术信息平台,提高师生的素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,彰显现代远程开放教育学校的特色,并由此实现学校现代化的管理目标。因此,大力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度,充分应用以计算机为核心的校园数字化信息,对推进学校教育现代化,具有深远的意义。我校将信息技术的应用列入学校工作的重点,从教学一线抽调一批既懂教学又懂现代教育技术的教学骨干来承担现代教育技术应用的各项具体工作,成立了学校信息教育技术中心,专门负责指导全校现代教育技术的推广应用。