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朱五咪的“彰显党校党性教育特色”一文指出,在加强党员干部的党性教育方面,我们已经创造了不少成功的经验,但与时代精神、党的要求和干部需求相比,仍有很大的差距。我们在继承成功经验的同时,进一步丰富和发展党性党风教育的理论宝库,创建有上海特色、本校特点的党性教育实践基地,在这一方面我们是责无旁贷的。 相似文献
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党校党性教育是培养党和国家高素质执政骨干队伍的必修课程与品牌课程。但是,目前党校党性教育存在针对性差、实效性低、统筹性弱的问题。党性教育碎片化,难以形成合力,成为党性教育科学化的最大制约因素。因此,党校党性教育必须坚持“全面深化干部教育培训改革,全面提升干部教育培训质量”的目标要求,树立系统化、 相似文献
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正近年来,随着党性教育战略地位的进一步提高,一些地方和部门充分利用本地区本部门的红色资源,通过新建、整合,创办了一批党性教育培训机构,如河南省的焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院、大别山干部学院以及愚公移山精神教育基地、新乡先进群体教育基地和南水北调党性教育培训机构(简 相似文献
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中共上海市委党校课题组 《党政论坛》2015,(6)
党的十八大对全面提高党的建设科学化水平作出了一系列新的战略部署,明确提出“要抓好党性教育这个核心”,确立了党性教育在干部教育总体布局中新的战略定位,提出了更高要求.为切实加强干部党性教育针对性实效性,根据中组部干教局工作部署,上海市委组织部和市委党校专门成立了课题组,通过召开座谈会、问卷调查、专家研讨等方式,对当前上海干部党性教育的状况进行了深入调研,在反复研讨修改基础上,形成如下报告. 相似文献
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习近平总书记多次强渊:“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。”党校作为干部教育培训的主阵地、主力军,如何发挥“党校姓党,党性铸魂“的作用, 相似文献
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近年来,上海认真贯彻中央有关决策部署和总体要求,把干部党性教育工作纳入党的中心工作和全市工作大局中去认识、去谋划、去部署,结合本市党建工作和干部队伍建设实际创造性地开展工作,在切实增强干部党性教育针对性实效性方面取得了长足进步和明显成效,但也存在一些制约和影响干部党性教育针对性实效性的问题,迫切需要基于中国共产党从革命党向执政党深刻转型的新形势新任务新要求,深入分析本市干部党性教育工作的现状,不断深化对干部党性教育工作规律性的认识,进一步创新思路、健全制度、完善举措,在增强干部党性教育针对性实效性上取得更大进展. 相似文献
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中青年干部是党委和政府推动科学发展、促进社会和谐的中坚力量,是党和国家的宝贵财富,对中青年干部进行党性教育是一个永恒课题,新形势下新时代对中青年干部党性教育提出了更高的要求,然而现有党性教育在中青年干部培训中收效甚微,方式方法及内容存在一些不足,培训中的制度机制不健全等问题存在需要以理论教学为先导,以理想信念为核心,不断深化党性教育的内容、丰富党性教育的载体,以完善制度机制为保障,激发学员的内生动力。 相似文献
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党性教育是党的思想建设的一个重要方面,只有将党性教育和思想理论建设有机结合起来,才能使思想建设落到实处。当前,党处于新时期新阶段,历史任务发生了根本性转变,党的建设面临着许多新情况新问题,强化执政条件下的党性教育,显得尤为迫切。一、当前党性教育中面临的矛盾改革开放以来,我们党坚持以改革的精神加强和完善自己,思想建设取得了巨大成就,党员精神面貌焕然一新。反思目前的党性教育,仍然会发现存在不少的矛盾。(一)时代呼唤坚强的党性与党性教育不够的矛盾当前,世界格局发生巨大变化。我国社会正在深刻转型,改革处于攻坚阶段,形势… 相似文献
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重视对党员进行党性教育,要求党员进行严格的党性锻炼,是我们党的一个历史传统.可以说,世界上还没有第二个无产阶级政党,像我们党这样重视这项工作.但是,不可否认,自从党进入建设有中国特色社会主义新时期以来,历史条件发生了很大变化,党性教育、党性锻炼究竟应该抓些什么,怎么抓法,确实成了我们共同面临的新课题. 一、党性和党性锻炼的特点为了弄清楚在新时期如何进行党性教育和党性锻炼,首先要对党性和党性锻炼的特点作一些分析. 少奇同志说:"共产党员的党性,就是无产阶级性的表现,就是无产者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表 相似文献
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2010年7月5日,由中央党校党史教研部、上海市委党校联合主办的“全国干部党性教育科学化高层论坛”在上海隆重召开。来自中央组织部、中共中央党校、中国浦东干部学院、中国延安干部学院、中国井冈山干部学院、上海市委组织部、市级机关工委、以及全国30余所省、市、区县党校的专家学者,共计120多人参加了此次论坛。专家学者们就干部党性教育科学化的理论内涵、实践经验和发展思路进行了深度研讨,提出了许多精彩观点,现整理如下。 相似文献
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根据中央和市委领导关于坚持党校姓“党”,强化党性教育的指示精神,为了进一步提高党校干部培训中党性教育的针对性和有效性,中共上海市委党校举办了“上海党性党风教育资源有效开发研讨会”。 相似文献
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现在,一些党员干部中存在着理想信念不坚定,对一些大是大非认识模糊;个人利益至上,宗旨意识淡漠;工作中热衷于做表面文章,搞形式主义;作风上脱离群众,腐化堕落.这些都是党性不强、党性不纯表现.从思想源头上加强对党员干部的党性教育是当前和今后一个时期干部队伍建设一项十分重大而紧迫的任务.党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地.因此,必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来落实.本文对今后在教学过程中如何开展党性教育,谈一点粗浅的认识. 相似文献
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正党性教育贯穿干部教育培训全过程需要理论支撑,更需要方法研究。下面结合本校近几年来的思考和做法,谈三点体会:一、党性教育贯穿干部教育培训全过程,不仅要提高认识,更要重在践行,策划好方案,落实好措施《中国共产党党校工作条例》提出,党性教育要贯穿于党校教学全过程。中组部《关于在干部教育培训中进一步加强和改进党性教育 相似文献
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李美玲 《湖南行政学院学报》2013,(5):50-54
党的十八大从提高党的建设科学化水平的高度,向全党提出了“抓好党性教育这个核心”的要求。党性教育是领导干部培训的一项重要内容,但受主客观因素的影响,当前,党性教育普遍存在针对性差、效率较低的状况。究其原因,与党性教育资源开发利用过程中存在的党性教育资源开发人才短缺、党性教育资源重复利用率高、党性教育资源利厨方式单一等不无关系。为了提高党性教育的实效,我们大致可以从研究、考察、力量整合,和转变观念、归纳提升、创新方式、健全机制等维度入手,构建起科学合理的党性教育资源开发利用模式,为全面提高党的建设科学化水平服务。 相似文献