抓实基层支部

党支部是党最基本的组织,是教育管理党员的基本单位。抓实基层支部、夯实基层基础,是推进“两学一做”学习教育的重要着力点。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使每个支部都强起来,成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。     

严肃国企党内政治生活的几点思考

<正>习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出:全面从严治党要在国有企业落实落地,必须从基本组织、基本队伍、基本制度严起;要同步建立党的组织、动态调整组织设置,要把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好;企业党组织“三会一课”要突出党性锻炼,要让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。全面从严治党要从党内政治生活严     

架起党群“连心桥”

绥阳县在基层推行的"党支部+"模式,把党的基层组织优势和合作社经营优势有机结合起来,不断放大党组织在产业链上的富民效应,并在实践中探索了村支"两委"领办、能人党员创办的模式。为创新学习教育形式,让"两学一做"更接地气,绥阳县在探索推行开放型党组织建设的过程中,按照"群众请进来、支部走出去"的思路,邀请群众走进支部、了解支部、认识支部,发挥监督作用,促进基层党建工作全面进步。     

确保党的一切工作到支部

<正>党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》要求把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。在强化政治引领上下功夫,提升党支部凝聚力。党员信仰越坚定、队伍越纯洁、支部越过硬,全党目标就越统一、步调就越一致,党组织的凝聚力就越强。要结合推     

在“两学一做”学习教育中加强大学生党建工作

"两学一做"学习教育为进一步加强和改进大学生党建工作提供了良好契机,应该在"两学一做"学习教育中,认真抓学生党员学习,建立经常性教育机制,不断加强支部思想建设;严肃抓党的组织生活,健全支部科学运行机制,不断加强支部组织建设;科学抓建章立制,严格党员教育管理,不断加强支部制度建设;积极抓做合格党员,规范党员日常行为,发挥党员先锋模范作用。     

浅议高校基层服务型党组织工作体系的建设

创建服务型党组织是高校基层党组织建设和党建工作的基本要求。本文研究了高校基层服务型党组织的建设现状,针对存在的不足,从党委服务支部,搭建平台;支部服务党员,促进交流;党员服务群众,树立榜样等三个层面提出了建设高校基层服务型党组织工作体系的建议。     

鄂托克前旗 助推党员教育工作提档升级

<正>近年来,鄂托克前旗探索推行"1+5+N"远教工作模式,不断推进远程教育工作优化升级,实现了支部与支部、支部与党员、党员与群众的互联互通。"1"即紧紧围绕"让党员干部受教育、使农民群众得实惠"这一主线,建成覆盖全旗所有嘎查村的远程教育站点,同时依托智慧党建平台,进一步拓宽党员教育载体,实现线上线下全覆盖。"5"即推行选学、     

激活“神经末梢”畅通“毛细血管”

<正>习近平总书记强调,开展"两学一做"学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。党支部是党员教育管理的基本单位,是组织开展学习教育的基础力量。深入推进"两学一做"学习教育,很重要的一点,就是要着力把党支部的主体作用发挥出来,激活"神经末梢",畅通"毛细血管",推动每个党支部、每名党员都动起来。     

产业富民振兴路

<正>临河区八一乡联丰村党支部充分发挥政治引领作用,大力发展产业,促进村民富、乡村兴。一是抓党建促发展。村党支部把基层党建作为基础和重心工作,狠抓支部战斗力提升,积极构建"3+党建"模式,打造"村企社"共建模式,实现了支部能牵头、党员敢带头、群众有奔头、     

海岛“微党建”指端一点通

<正>"微党讯""微党课""微讲堂"在长海县诸岛一出现,便被基层众多党员群众所接受,而支部微信群、党建QQ群、党员手机报等形式新颖的党建平台,也使基层党建变得更加丰富多元,党建内容与日常工作生活贴得更近,党员群众参与活动的途径变得多样、快捷。"扫描加关注,入群就进步。"这是长海县大长山岛塔山社区党员、群众最熟悉的一句"个性签名",加入支部微信群、党建QQ群、党员手机报等党建平台已     

基层党员教育管理中党史学习教育的价值与路径研究

我们党一贯重视对广大党员干部进行党史学习教育,特别是党的十八大以来,党中央高度重视党史学习教育,提出了一系列要求。基层党员工作在一线,党员人数众多,与群众接触最为密切,因此,加强对其党史学习教育极其重要与必要。在基层党员教育管理中加强党史学习教育,有助于基层党员增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护";有助于推动基层形成不忘初心牢记使命的长效机制,有助于增强基层党员的使命感与自豪感,具有深远的时代意义与现实意义。     

秦皇岛市卢龙县刘家营乡:分层分类推进确保主题教育全覆盖

正"不忘初心、牢记使命"主题教育开展以来,卢龙县刘家营乡立足全覆盖、全参与,从支部、党员入手,分层分类拿出措施、指导推进。组织全覆盖。一是乡党委带。卢龙县刘家营乡党委领导班子率先垂范,带头开展,适时将集中学习扩大到机关干部和村党支部书记,由班子成员分别领学,现场点名党员干部谈体会、谈收获;组织班子成员入村宣讲指导,示范带动每个支部开展主题教育。二是党支部领。坚持书记抓、抓书记,每天调度各党支部书记,督促利用晚上农闲时间组织党员参与学习、认领问题,结合收秋为民办实事,并统一印制《主题教育专题记录本》,详细记录每一项内容。三是覆盖面全。针对联合支部党员流动性强、教育管理难问题,对联合支部党员进行全面梳理分析,依据《中国共产党党员教育管理工作条例》有关流动党员管理要求,撤销联合支部,成立驻秦流动党员支部和市外流动党员支部,并为市区流动党员协调活动场所,通过网络组织市外流动党员学习,确保每个支部都能有效参与主题教育。     

对创新党员教育管理工作机制的思考

如何探索党员教育管理工作的新机制,不断提高党员队伍素质,促进党建工作再上新台阶、金融业务工作再上新水平,是摆在各级党组织面前的一个重要课题。要创新党员教育管理工作的机制,笔者认为,应从以下几方面着手:一要创新工作理念,强化责任意识,着力提高党员教育管理的规范性。要把党员教育管理工作纳入各级党组织的重要议事日程,转换思维方式,增强党员教育管理工作的规范化程度,提高党员教育管理的整体水平。要建立基层行“一把手”抓党员教育工作的机制,把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一;要建立党员教育工作联席…     

农村“合格党员”评定的探索与实践

<正>党的十九大报告指出,党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。要增强党员教育管理针对性和有效性,稳妥有序开展不合格党员组织处置工作。落实好十九大精神,必须坚持和"回归"党支部的基本职责,强化教育、管理和监督党员的主体地位,让党员知敬畏、存戒惧、守     

错怪了党员怎么办

<正>近日,笔者到基层党支部调研听到这样一件事,一名支部领导错误地批评了一名党员,事后自知理亏,却不愿意认错,还理直气壮地说:"我是支部领导,没必要非得给普通党员道歉。"在我们身边,类似的事例并不鲜见。有的支部领导明知自己错怪了党员群众,却往往不愿对党员群众说声"对不起"。相反,党员群众做错了事或有不合适的言行,作为支部领导可以理直气壮地     

夯实基础 筑牢根基 切实加强高校基层党支部建设

<正>省委高校工委和全省高校党委一直高度重视基层党支部建设,特别是在"两学一做"学习教育中,以"做合格党员,建过硬支部"为目标,紧紧围绕中心工作,始终把加强和改进党支部建设作为一项基础性工程抓牢抓实,为全省高等教育事业健康发展提供了坚强保障。一是抓选配。选优配强党支部书记。选拔政治素质好、群众威信高、工作能力强、热心党务工作的教学科研骨干教师党员和品学兼优的学生党员担任党支     

长春市朝阳区深化“五访双增”党员教育活动

为了扎实推进党员教育管理工作,长春市朝阳区委组织部在全区基层党组织中开展了＂五访双增＂党员教育活动,动态了解全区党员思想、工作、学习、生活等情况,找准党员教育管理工作的契合点,有力地推动了党内关爱活动,凝聚了党员群众。一是开展＂五访＂活动。即一访优秀党员塑典型;二访困难党员送温暖;三访退坡党员促转变;四访新入党党员固信念;     

试论市场经济条件下加强和改进党员教育管理工作

保持党员思想的先进性和纯洁性 ,重在教育 ,贵在管理。党员队伍的主流是好的 ,但也存在着一些不容忽视的问题。各级党组织要结合新形势下党员教育管理工作中出现的新情况、新问题 ,切实把党员教育管理工作摆上重要位置 ;着眼党员队伍思想出现的新情况 ,坚持把党员教育管理工作着力点放在增强党员的党性观念上 ;抓住关键环节 ,研究党员教育管理的新情况 ,争取工作的主动权 ;立足长远 ,在基层党组织中建立一支素质高、能力强的党务工作骨干队伍。     

盱眙县：党员教育管理“实打实”

江苏省盱眙县积极创新党员教育管理方式，取得了显著效果。构建管理网络。党员教育管理务“实”。他们积极构建党员教育管理“321”网络，即：县委组织部、宣传部、纪委三方主导，县直和乡镇党委主管，基层支部主抓。     

准确把握党员教育信息化发展方向

正信息化是当今时代的显著特征。习近平总书记指出,"要以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化",强调"要高度重视信息化发展对党的建设的影响,充分运用信息技术改进党员教育管理"。《中国共产党党员教育管理工作条例》用专章对"党员教育管理信息化"作出规定,提出要"推进基层党建传统优势与信息技术深度融合,不断提高党员教育管理现代化水平"。习近平总书记的重要指示和党中央的决策部署为推进新时代党员教育信息化提供了基本遵循。