共查询到20条相似文献，搜索用时 578 毫秒
1.
高筱媛 《江苏警官学院学报》2006,21(5):189-193
艺术教育利于塑造公安大学生健康的人格,提高公安大学生的思想道德修养和培养公安大学生的创新精神。应转变观念,正确把握公安院校艺术教育的方向,构建公安院校科学体系,把美育落实到学校教育的一切环节中。 相似文献
2.
关于进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育的意见 总被引：2，自引：0，他引：2
《公安教育》2005,(7):2-4
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号,以下简称《意见》)和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,切实加强和改进公安院校大学生思想政治教育工作,培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的高素质公安后备人才,制定本意见。一、统一思想,提高认识,明确公安院校大学生思想政治教育的指导思想和目标任务1.统一思想认识。公安院校大学生是公安机关的宝贵人才资源,是公安事业的希望和未来。加强和改进公安院校大学生的思想政治教育,提高大学生思想政治素质,把他们培养成… 相似文献
3.
思想政治教育与公安大学生健全人格塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
赵远 《江苏警官学院学报》2009,24(2):181-185
公安大学生健全人格的塑造是公安院校人才培养质量的重要生长点.公安院校应把塑造符合公安工作需要的公安大学生健全人格作为重要任务来关照,发挥思想政治教育的作用,塑造公安大学生的"两种意识"和"两种精神" . 相似文献
4.
进一步加强公安大学生综合素质的培养是党和国家对公安院校的迫切要求和交给公安院校的重要任务,艺术社团在公安大学生综合素质的培养中发挥了重要作用。公安院校艺术社团建设应将民主管理与制度规范相结合,提升学生能力素质;坚持"双百"方针,全面加强艺术社团的创新发展;与时俱进,以科技引领艺术社团的发展。 相似文献
5.
新形势下公安院校学生管理工作的对策 总被引：2，自引：0，他引：2
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,公安部加强和改进公安院校大学生思想政治教育工作会议的召开,对公安院校提出了新的更高的要求。做好学生管理工作,对加强公安大学生思想政治教育,培养高素质的公安合格人才具有十分重要的意义。一、当前公安院校学生和学生管理工作存在的问题多年来,公安院校坚持贯彻“从严治警、从严治校”的方针,坚持政治建警的原则,坚持为公安实战服务的指导思想,以培养政治坚定、业务精通、纪律严明、作风优良的人民警察为目标,高度重视学生管理工作,形成了一支结构较为合理、素… 相似文献
6.
黄大勤 《安徽警官职业学院学报》2018,17(2):101-104
贯彻落实全国高校和全国公安院校思想政治工作会议精神,突出立德树人中心环节,实现全程育人、全方位育人,需要公安院校因事而化、因时而进、因势而新。加强新时期思想政治教育,公安院校学生管理工作应着眼"大思政"观念,强化"管理育警"职能,配合思政课主阵地,抢抓入学教育的先机,对于打造"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"的预备人民警察具有重要意义。近年来,安徽公安职业学院以"下好先手棋、夯实从警梦"为指导,通过加强公安梦想教育,加强忠诚警魂教育,加强警察意识教育,创新公安院校入学教育模式,有效激发了公安大学生学习训练热情、永葆政治本色、锻造优良作风,对新时期公安大学生思想政治教育作出了有益探索。 相似文献
7.
高筱媛 《江苏警官学院学报》2010,25(1):196-200
美育与德育在内容和形式上的差别决定了美育对公安大学生人格养成所起的作用是德育无法取代的。德育偏重思想观点、政治觉悟和道德品质的培养，美育偏重于精神素质和文化品格的培养。关育通过与心育的相互促进实现公安大学生健全人格的养成。美育是人格养成不可替代的重要途径，具有个体塑造、社会整合和文化建构三大功能。其中个体塑造是基本功能，即以具体的形象激发人的情感活动，陶冶情操，完善人格，对公安大学生的人格养成作用独特。公安院校开展以美育为主要内容的艺术教育，应以提高艺术修养和艺术审美能力为主，以感性素质的培养为主要内容，以感觉审美思维能力教育为切入点，以建设公安院校健康和谐的校园文化为归宿。 相似文献
8.
仲辉 《江苏警官学院学报》1999,(Z1)
当前，我国高教领域正在进行人才培养的新探索，即由知识和能力教育转向素质教育，使大学生的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质都得到全面提高，成为符合现代社会要求的具有创新精神和实践、研究能力的高素质大学生。一、素质教育中的公安院校图书馆工作公安院校也应顺应时代的要求，对公安教学中存在着的重专业轻基础，重书本轻实践，重个性轻共性，重功利轻素质的倾向进行改革，注重学生的素质教育，培养开拓性的适应公安改革发展需要的人才，以适应当前公安工作中出现的新问题。同时，公安院校有着大量公安教学方面的人才和良… 相似文献
9.
杨健 《江苏警官学院学报》2011,26(1):194-197
公安招录体制改革的背景下,公安院校的学生管理面临着新的挑战和难题。心理契约作为制度契约的有效补充,对人的行为具有一定的调控力和内驱力。构建公安院校师生间的心理契约,既有助于学员健康成长为符合公安工作要求的预备警官,又有助于学生管理目标的实现。 相似文献
10.
公安院校开设警事定向运动课的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
冯红新 《江苏警官学院学报》2003,18(4):195-196
定向运动有助于培养公安大学生独立分析判断与解决问题的能力 ,勇于探索、不屈不挠的心理品质 ,提高公安大学生的素质和创新能力。在公安院校开设警事定向运动课程具有实践性、可行性。 相似文献
11.
公安院校肩负着培养知识型、技能型、实用型人才的重任,改变单纯重视知识传授的教育观念、提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力是实现公安院校人才培养目标的必由之路,也是公安院校教育教学改革的核心和科学发展与可持续发展的重要保证。因此,构建符合公安工作发展需要的、与公安高校教学改革相适应的、相对独立的实践教学体系对提高学生创新精神和实践能力有着重大的现实意义。在当前公安院校的主要课程中,侦查、痕检、内勤等课程,与实践部门及实战业务的对口衔接比较单一、明确,故而其上述差距相对要小的多。 相似文献
12.
冯红新 《江苏警官学院学报》2005,20(4):195-197
公安院校的队列训练是公安教育训练的重要组成部分,是公安院校把普通大学生转变为合格警官的有效途径。队列训练可以协调警察大学生的行为举止,培养其警察素质,养成其警察审美观。 相似文献
13.
公安院校诊所式法律教学模式探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
刘莉 《江苏警官学院学报》2009,24(3):198-200
诊所式法律教学以培养学生的法律道德、职业责任和法律技能为核心,大大提升了法学教育的长效性,缩短了学校教育与社会实践的距离.公安院校法学教育引入诊所教学法,有利于培养公安大学生的权利意识,增强了公安大学生的程序意识,培养学生的社会正义感与责任心.公安院校可以从开设有公安特色的诊所课程、改善教师实践能力弱的状况、多渠道拓展诊所实习基地等方面推行诊所式教学. 相似文献
14.
公安院校思想政治理论课实践教学具有丰富的教学资源和良好的教学环境,充分利用公安院校的专业条件,以培养公安大学生"忠诚、为民、公正、廉洁"的人民警察核心价值观为目标,把握课堂实践教学、校园实践教学和校外实践教学三个环节,融思想政治理论课教学内容和要求于各种实践教学之中,创新公安院校思想政治理论课实践教学模式,提高公安大学生的专业技能和综合素质。 相似文献
15.
16.
林华瑜 《湖北警官学院学报》2013,(10):167-170
培养公安院校大学生网络参与能力是公安院校培养高素质应用型人才的必然要求。当前公安大学生网络参与方面存在网络素养不高、警察主体性身份意识不明显、参与力度和参与效果有限等缺陷,公安院校应着力于调整人才培养方案,强化他们参与的主体意识,打造优质的网络参与平台,从而大力提升其素养和网络参与能力。 相似文献
17.
公安院校大学生职业价值观调查 总被引：1，自引：0，他引：1
王燕 《江苏警官学院学报》2005,20(2):195-200
公安高校的根本任务是培养适应时代发展的高素质公安人才。面对中国入世的挑战和机遇,警察职业价值观呈现出多元化的态势。公安高校应从警察职业价值观研究着手,构建公安高校的职业价值观体系,采取有效措施,培养公安院校大学生确立警察职业价值观。 相似文献
18.
19.