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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
娄新科 《党课》2012,(16):61-61
“微型党课”作为党课的一种新的有效形式,很受基层党员干部的欢迎。本人作为来自最基层的一线党员,也曾参加过多次微型党课的评点工作,在工作中也积累了一些经验和思考,在这里想与各位微型党课的实践者一起探讨。  相似文献   

2.
王志 《党建文汇》2009,(1):33-33
在以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程中,各级党组织创新了微型党课这一党员教育形式。微型党课是新时期党课教育形式的丰富和发展,  相似文献   

3.
《企业党建》2012,(7):36-37
应广大读者的要求,本刊自第七期开始设置“微型党课”栏目,供基层党组织开展党课活动时参考。需要提示的是,“微型党课”提供的是某个专题的基本框架及内容要点,基层党组织的党课应结合本单位的实际,以增强党课的针对性和生动性。  相似文献   

4.
《党课》2011,(13):57-58
在创先争优活动中,不少基层党组织结合单位实际,采用上“微型党课”的做法,收到了很好的效果。那么,如何组织好一节“微型党课”呢?“微型党课”是以党支部或党小组为单位,以短小精悍的形式,由主讲人围绕一个主题,联系自身经历和身边发生的事,进行深入浅出的讲解,从而阐明一个鲜明、正确的观点,给人以教育和启迪。“微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”,也正是因为其紧贴党员工作、生活实际,更容易引起听课者的共鸣,因而深受基层党员、群众的喜爱。笔者以为,要保证“微型党课”的教学效果,以下四个关键点不容忽视。  相似文献   

5.
赵凯 《企业党建》2012,(8):26-27
如何使一堂党课让参加者入耳人脑人心,仪征化纤公司热电中心党委大胆创新党课教育形式,开展微型党课活动,收到了较好的效果。  相似文献   

6.
党建动态     
《党员干部之友》2009,(2):23-23
在以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程中,各级党组织创新了微型党课这一党员教育形式。微型党课是新时期党课教育形式的丰富和发展,是与时俱进时代精神的生动实践。微型党课来自基层,在实践中逐步探索、提炼,  相似文献   

7.
黎国兴 《党课》2014,(3):53-54
针对农村(社区)党员居住分散、流动性大、事务缠身的特点,一种符合基层党员需求的党课教学方式——“微型党课”正在普及推广。所谓“微型党课”,是以党支部或党小组为单位,以短小精悍的形式,由主讲人围绕一个主题,联系自身经历和身边发生的事,进行深入浅出的讲解,从而阐明一个鲜明、正确的观点,给人以教育和启迪的一种党课教学方式。  相似文献   

8.
各地传真     
沁阳市开设基层党员教育“微型党课” 沁阳市在基层组织建设年活动中,改变以往党课由领导和专家授课的模式,打破授课人职务、岗位、资历、学历限制,无论是支部(小组)委员,还是普通党员,只要有见解、有体会,都可以在党员服务中心定期举办的“微型党课”上讲课,交流自己的思想、见解和体会,激发了广大党员参与党课教育的积极性。  相似文献   

9.
在基层党建工作中,贵阳市花溪区创新性利用“微型党课”、“布依山歌”、“吟诗赞党”等方式,唱响了党建工作的主旋律。“小党课”讲出”大道理”、花溪区创新“微型党课”形式,按照“自主命题我作主、规范操作大家评、质量保证受众广、深化传承秀思想”的原则,让基层党课快速“升温”。  相似文献   

10.
姜勇  胡淼 《党建》2013,(8):58-58
如何使一堂党课起到沟通疏导、说理明志、凝聚人心的作用,中国石化仪征化纤公司党委通过开展“微型党课”活动收到了很好的效果。  相似文献   

11.
燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部,在岗党员408人。企业员工工作多、任务重,党员又相对分散,开展集中学习不符合实际。这种形势下,党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的?公司党委通过深入调研分析认识到,党课是个非常好的载体,但必须要在内容和形式上有所创新。从2012年5月起,公司党委制订了“微型党课实施方案”,全面开展“微型党课”活动。  相似文献   

12.
微型堂课     
新时期,基层单位如何上党课,许多人在探讨这个问题。上海闸北区已有数万人,70%不担任领导职务的党员成为党课主讲者。有人把这种党课称为微型党课。区委宣传部组织专家进行研讨后,给它下了定义;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以《中国共产党章程》为基本内容,结合党员干部教育的热点、难点和疑点,以短小精悍的形式,围绕一定的主题,由主讲者用较短的时间进行深入浅出的讲解,阐明一个正确的观点,达到教育人的目的。 一小时左右的微型党课,集中一个主题,重点突出,安排6-10人讲课,每讲5-10分钟。如讲“…  相似文献   

13.
潘智 《党课》2012,(15):51-54
党课教育制度是党章规定的一项基本制度。近年来,宁波的“微型党课”多次走上中宣部的讲台,并被多家中央媒体集中报道。是怎样的创新之举,才能让基层党课教育由“冷”变“热”?是什么样的党课,才能够像磁石一样将广大党员牢牢吸引进来?宁波经验或许能够帮你找到答案。  相似文献   

14.
普通党员上讲台 党课教育活起来   总被引:1,自引:0,他引:1  
《党建》2008,(5)
近年来,浙江省宁波市在坚持完善传统党课教育制度的同时,为适应经济社会快节奏、多信息的特点,及时总结基层探索创新的微型党课教育经验,通过组织开展微型党课授课比赛、召开现场观摩会、进行巡回宣讲、召开座谈会等,进行积极推广,收到了很好的效果。  相似文献   

15.
《党建》2018,(7)
正2018年6月15日,唐山市"微型党课大家讲微型党课网上行——我最喜爱十九大报告中的一句话和关键词"主题微党课宣讲比赛成果展示在唐山大剧院举办。宣讲者紧扣十九大报告精神,结合各自工作实际,讲理论、讲观点、讲故事,以小见大、以事说理、以人示范,分别在6分钟左右的时间里,用丰富的内容为在场的观众呈现了一堂堂精彩纷呈的微型党课,使听众产生强烈的思想和情感共鸣。  相似文献   

16.
动态信息     
正武汉市汉阳区开设"微型党课",每个党员都是主讲人武汉市汉阳区"微型党课"打破以往党组织书记为党课主要授课人的传统模式,按照"一个案例一个主题一名主讲人"的模式开展,每名党员都是党课主讲人,力争做到人人参与。内蒙古正镶白旗依托"社区党校"增强"三会一课"的教育性和引导性为了扭转"三会一课"形式单一、缺乏生动性和吸  相似文献   

17.
党味足、接地气、动人心的优质党课,是党员的美味精神食粮。时下,不仅领导干部讲党课,先进人物、普通党员也陆续走上讲台,专题党课、微型党课为组织建设注入了新活力。然而,一些党课主题不突出、理性不足、素材不新鲜、形式不活泼,让党课淡了党味、少了烟火气。一节高质量的党课,离不开高质量的备课,而备党课不妨多一些集体备课。  相似文献   

18.
<正>微党课具有"短、实、新"的特点,是一个新的党建名词。据党建专家介绍,微型党课的原型可追溯到1998年6月,宁波市江东区白鹤街道组织开展了一次题为"心中的榜样"的党员演讲比赛,比赛中,大部分选手围绕主题,选取身边平常、真实、微小的事例,真情演绎,取得了非常好的效果。这场演讲比赛后来成了宁波微型党课探索的起点。借助于互联网的翅膀,"微党课"在形式上有了更多创新,"微党课"利用微信平台载体,将党课搬到了网上,使党员打开手机随时随地都可点开观看、  相似文献   

19.
前不久,青年党员小董在车间党支部举办的微型党课宣讲中获得第一名。因为他讲得既精炼又贴近党员实际,被推荐参加厂党委开展的送党课下基层活动。为此,小董兴奋不已,觉得自己的表达能力、理论知识和多媒体课件制作技术有了展示的机会。如今,他参加支部活动的积极性明显提高。  相似文献   

20.
为了加强对党员的教育管理,创新党课教育形式,龙煤集团鸡西分公司(以下简称分公司)党委在基层党组织中广泛开展“微型党课”教育工作,不断激发党员的工作热情和干劲。  相似文献   

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