浅析高校突发事件应急管理中各主体角色的作用

从应急管理理论的角度来看,高校突发事件的应对策略,应该分为应急预防、应急保障、应急响应和应急恢复四个阶段.在高校突发事件应急管理中,管理者是应急管理的主导角色,学生逐渐发展成为应急管理队伍的生力军,而教师则可以在应急管理体系中发挥智囊团和一线领导者的作用.有效地调动高校中管理者、学生、教师和环境因素等主体角色的作用,能对突发事件的预防产生重要作用.     

论防范高校群体性突发事件

近年来 ,各地高校群体性突发事件时有发生 ,形势日益严峻 ,而且因处理不当引起激化的事件也有所增加 ,这反映了有关高校领导在管理和处理这些问题时还存在着不足和缺陷。因此 ,正确防范和处理高校群体性突发事件是摆在高校领导面前的一个重大问题 ,必须认真重视和解决好这一问题。一、采取措施积极预防高校群体性突发事件的发生凡是预则立 ,不预则废。面对高校群体性突发事件的预防这样一项社会性的综合防治工作 ,要消除或控制高校群体性突发事件引发的原因 ,从宏观上来说必须在党和政府领导下 ,动员全社会各方面的力量 ,运用政治的、经济的…     

网格化管理背景下高校突发事件应急机制构建

文章采用社会学的调查与统计方法，对郑州6所高校的师生进行了随机调研，数据显示，高校师生普遍对突发事件应急管理认识不到位，缺乏必要的危机反应机制和评估系统。在高校突发事件应急管理中引入网格化管理思想，利用网络化管理的信息畅通、资源整合迅速、有较强的自主调节内部资源能力等特点，完善了高校突发事件的现有应急管理机制，提升了我国高校突发事件应急管理的处置能力。     

关于四川民办高校共青团工作的几点思考

高校团建工作是高校党建工作和大学生思想政治工作的重要组成部分，是提高大学生综合素质的重要途径。搞好四川民办高校共青团工作要坚持党建带团建，统筹规划，规范管理；要夯实根基牢基础，丰富活动，锻炼队伍；要认清形势定对策，开拓创新，再上台阶。     

危机管理中的法制建设

21世纪以来，世界范围内出现了一系列重大危机，而我国又是一个自然灾害、事故灾害等突发事件较多的国家，各种突发事件的频频发生，给人民群众的生命财产造成了巨大损失。如何应对突发性危机，把损失降到最低限度，这就要求国家在正常法律状态治理的基础上，制定和完善非常法律状态立法和实施法律，这是任何一个法治国家应当具备和完善的。文章以我国现有的应急法制为基础，在充分展开调研的基础上，提出了危机管理的法律规范应当专门化、体系化；危机管理队伍应当机构常设化、专业化；危机管理指挥权应当法定化、层级化；危机管理的程序应当规范化、制度化；危机管理教育应当全民化、经常化。     

论高校突发事件处理过程中的舆论应对策略

在处理高校突发事件时,高校会不可避免地承受各种舆论的压力。当前,高校突发事件的舆论应对存在工作理念滞后、机制不健全、队伍非专业化、处理方式单一、信息公开不及时等问题。在突发事件处理上,应注意完善和坚持相关法规、注重和强化舆论传媒、把握和抓好舆论关键。在突发事件的策略上,要注意掌握不同类型突发事件的舆论引导策略。     

论高校突发事件处理过程中的舆论应对策略

在处理高校突发事件时,高校会不可避免地承受各种舆论的压力。当前,高校突发事件的舆论应对存在工作理念滞后、机制不健全、队伍非专业化、处理方式单一、信息公开不及时等问题。在突发事件处理上,应注意完善和坚持相关法规、注重和强化舆论传媒、把握和抓好舆论关键。在突发事件的策略上,要注意掌握不同类型突发事件的舆论引导策略。     

对处置群体性突拔事件的思考

当前，我国正处于社会转型期，各种矛盾El益复杂，群体性突发事件时有发生，成为影响我国社会稳定的重要因素。新形势下，领导干部应深刻认识群体性突发事件的特点、本质；应对群体性突发事件时要找准根源、对症下药；不断提升处置群体性突发事件的能力，认真学〉-7法律知识，坚持依法办事。     

浅谈预防和处置高校突发事件

高校是社会稳定的晴雨表。处理好高校突发事件,对维护高校和社会稳定、促进社会发展具有十分重要的作用。分析新形势下高校突发事件的成因,提高预防和处置突发事件的能力,是高校领导班子思想政治建设的重要课题。     

浅谈预防和处置高校突发事件

高校是社会稳定的晴雨表.处理好高校突发事件,对维护高校和社会稳定、促进社会发展具有十分重要的作用.分析新形势下高校突发事件的成因,提高预防和处置突发事件的能力,是高校领导班子思想政治建设的重要课题.     

在和谐校园视野下加强高校辅导员队伍建设

中共十六届七中全会做出了规范管理，推进和谐校园建设的决定。高等院校作为社会机体的一个组成部分，要在和谐社会的建设中发挥积极作用，努力建设和谐校园。高校辅导员队伍是建设和谐校园的主力军之一，加强高校辅导员队伍建设要做到：全面提高辅导员队伍的整体素质；完善选聘制度，健全激励制度；为辅导员设立良好的工作环境。     

高校突发事件预警机制的构建

近年来,高校受到内外环境的影响,不断出现各种突发事件,严重影响了校园和谐建设。根据突发事件的参与源,突发事件的产生有社会、家庭、学校、学生四个因素,针对校园的特殊情况,我们可以从学校的管理领导、高校辅导员与班主任和兼职学生三个方面来强化管理来预防高校突发事件,以期把它的危害降低到最小程度。     

提升突发事件应急管理能力须把握六大关系

近几年来，突发事件的频繁发生，不仅造成生命和财产的巨大损失，使社会稳定和经济发展受到阻碍和影响，还对社会公众的心理造成巨大冲突。如何有效地预防和控制突发事件，将灾害减少到最低程度，具有非常重要的社会意义与学术意义。突发事件发生后，政府如何调动一切相关资源与力量进行危机救治，如何使各级政府、各部门和各种社会力量紧密协作，相互配合，形成整体性力量，如何保证突发事件信息传递的真实性、及时性，如何对管理各个主体的行为形成有效监督和制约，     

试论加强政府应对突发公共事件能力

政府是处理突发公共事件的重要行为主体。正确认识和应对这些突发公共事件，成为政府的一项重要职责。我国政府在应对重大突发事件等方面尚有不足之处。要树立科学发展观，培养政府应对危机的意识。通过建立和健全政府应急管理机制，不断提高政府在应急管理方面的能力。完善预警机制；完善政府信息公开制度；培养公众危机治理参与意识；建立和完善危机管理法律机制以体现政府的本质要求。     

全面提高领导干部对突发事件应急管理的能力

提高预防和处置突发事件应急管理的能力，是加强党的执政能力建设的基本要求，也是新形势下检验领导干部能力素质的重要标准。本文论述提高领导干部对突发事件应急管理能力的重要性和紧迫性，并提出重点从培养领导干部的应急决策能力、群众工作能力等方面提高领导干部对突发事件应急管理的领导能力。     

论非政府组织与我国公共危机管理

在经济全球化、社会矛盾多元化的今天，政府应对各种突发事件和公共危机显得力不从心。非政府组织由于自身的特点和优势，参与到我国公共危机管理具有必然性和现实可能性；但是，在参与公共危机管理中，我国非政府组织面临很多困境，如法律、能力等方面。要摆脱这些困境，需要进一步深化政治体制改革、不断培育和完善非政府组织；同时，在培育和完善的过程中需要防范非政府组织异化等问题。     

高校德育工作应对突发性公共事件的对策分析

近年来，我国的各种社会矛盾变得复杂多样，突发性公共事件也随之增多，高校德育工作正面临着新的挑战。突发性公共事件给大学生的生理、心理、行为、思想方面带来的影响是非常巨大的，因此需要高校德育工作发挥好“生命线”的作用，有效应对突发性公共事件。首先，必须完善事前的预警功能，加强对突发事件的预防能力；其次，充分发挥事中的化解功能，减少消极影响；最后，还要做好事后的善后工作，及时总结经验、提升能力。     

群体性事件的基本特征及预防处置策略

积极预防和妥善处置人民内部矛盾引发的群体性事件,维护群众利益和社会稳定,是构建社会主义和谐社会的重要内容.文章分析了群体性突发事件的基本特征,对群体性突发事件采取事前调控、事发控制和事后处理的策略,以期构筑起适应我国当前形势并行之有效的群体性事件预防和处置机制,实现长治久安、社会和谐的美好目标.     

新时代加强高校党务工作队伍建设的重要意义与实践路径

高校是坚持党的领导、培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。建设一支“专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良”的党务工作队伍是落实立德树人根本任务的重要组织保证。要在深刻认识加强新时代高校党务工作队伍建设的战略意蕴，全面审视当前高校党务工作队伍建设面临的突出问题和现实挑战的基础上，进一步加强新时代高校党务工作队伍建设，这对于坚持和加强党对高校的全面领导，提升高校立德树人与办学治校水平具有重要意义。新时代加强高校党务工作队伍建设的实践路径，要从坚持党管队伍建设原则、强化角色定位和思想认识、坚持专业化建设方向、完善教育培训体系、健全激励保障机制等方面发力。     

高校教学秘书队伍建设探析

高校院系教学秘书队伍是高校教学管理生力军,是高校教学管理措施的具体执行者,其队伍建设状况直接影响着高校教学的质量。高校院系教学秘书工作非常重要,但也存在管理制度滞后,管理不规范,队伍不稳定,素质参差不齐,职业倦怠等问题。因此,对高校教学秘书队伍进行规范化建设及管理非常重要。本文主要分析了当前我国高校教学秘书队伍建设,并提出了一些相应对策。