浅析大学生顶岗实习维权保障体系之构建

大学生顶岗实习是完成学业的必由之路,但当前大学生顶岗实习期间合法权益受损严重的现象已不容忽视,为更好地保障实习大学生的合法权益,构建一套完善的大学生顶岗实习期间合法权益保障体系势在必行。     

应当建立实习劳动关系制度——宪法视野下的高校实习生权益保护

我国高等教育已步入普及时代,大学生数量急剧增加。作为一项必经教学项目,每年都有数目庞大的高校生参加实习以进一步学习掌握实践知识。由于立法上未建立实习劳动法律关系制度,广大高校实习生的合法权益保护尚处于法律空白。文章论证对在校实习生劳动者法律地位确认的正当性和必要性,并提出实习劳动关系这一概念,以期能对高校实习生合法权益的保护做出有益的探讨。     

大学生实习期间意外伤害事故的防范及处理机制探究

大学生实习作为教学的重要组成部分．承担着学校教育与社会生产实践密切衔接的重要职能。近年来．大学生实习期间意外伤害事故不断增多．成为困扰高校、实习单位与学生并严重影响实习制度积极作用的症结之一。因此．需要进一步厘清大学生实习过程中高校、学生与实习单位三方之间的法律关系、探讨实习期间意外伤害事故的防范措施．为更科学合理地处理学生实习期间意外伤害事故提供理论依据和实践参考。     

高校毕业生就业中的法律问题

我国高校毕业生就业中的法律问题频繁出现。探讨在高校毕业生经历的实习、就业协议、见习期与试用期、就业见习等过程中,如何保障实习中的合法权益,如何解决就业协议与聘用合同的纠纷、如何区分见习期与试用期,以及新近出现的就业见习中存在的法律问题很有必要。     

在校学生实习或兼职人身伤害赔偿适用法律探讨

高校、职业学校的在校学生在企业中实习或兼职,其性质属青年劳动力就业前的职业培训活动,对我国社会后备劳动力的培养及帮助学生从学校过渡到职场就业具有重要意义。实习学生的劳动技能、工作经验、服务期限等虽有异于企业内的普通劳动者,但其身份仍应认定属企业的特殊劳动者。在实习或兼职时受到人身伤害事故应依法认定为工伤,纳入我国工伤保险体系予以保障。人身伤害事故商业保险及城镇居民医疗保险可作为学生实习或兼职时人身伤害赔偿的重要补充手段。     

高校毕业生企业实习人身意外伤害救济问题探讨

高校毕业生在企业实习时,与企业是准劳动关系,与高校是民事法律关系。实习生发生人身意外伤害,企业和高校都需承担相应的赔偿责任。对于高校毕业生企业实习人身意外伤害的救济,可以通过构建＂两位一体＂的高校毕业生企业实习人身意外伤害救济机制来加以妥善解决。     

加强实习工作是促进大学生顺利就业的重要措施

在当前高校毕业生就业形势更加严峻的情况下,社会用人单位对人才的要求日益提高,并越来越关注大学生的综合素质和实际工作能力,作为高校教学的一个重要环节,大学生的专业实习对提高其综合素质和实际工作能力,适应社会需求,起到越来越重要的作用,因此,高校应提高认识,积极采取措施,认真做好大学生的专业实习工作。     

论高校学生社团在事故中的侵权责任

高校学生社团的侵权行为是中国高校中日益频发的侵权行为，严重侵权了大学生的合法权益，有时由于侵权责任的模糊界定，其合法权益并不能得到充分救济，文章将从高校与在校大学生之间的法律关系以及安全高校保障义务的来源的入手，探讨并分析高校学生社团的侵权责任。     

高校实践教学法律问题探析

高校的实践教学面临着高校、实习单位与学生之间权利义务关系的确定,实习期间学生的权益保护、学生和实习单位的人身或财产损害纠纷的解决等法律问题。从保护学生权益和平衡学生与实习（实训）单位利益关系的角度考虑,实践教学不仅应由教育法和民法调整,而且应将学生参加校外实习遇到的工伤问题、实习补贴、劳动安全、工作时间以及争议解决等突出问题纳入劳动法调整范围。此外,国家应完善高等教育立法和劳动立法,制定有关高校实践教学法律制度;高校应完善实践教学管理制度,建立高校实践教学风险防范机制。     

高校在大学生人身伤害事故中的民事责任探析

高校大学生人身伤害事故日益增加，对大学生伤害事故应有明确界定；高校与大学生之间的法律关系不是单一的，而是既存在教育管理关系又存在民事法律关系，产生大学生伤害事故的主要关系为特殊的民事法律关系。在大学生人身伤害事故中，高校承担责任的归责原则应为过错原则。高校应采取积极预防大学生人身伤害事故，事故发生后，应采取有效的法律措施应对。     

浅论实习生人身损害赔偿责任

实习生在实习单位实习过程中发生人身伤亡,出现人身伤害赔偿纠纷,主要有两种：一类是实习生自身受到人身损害;另一类是实习生造成对他人的人身损害。第一类案件争议焦点集中在学校、实习单位和实习生之间责任分担上,根据我国法律规定,实习生的实习行为不能作为劳动关系处理,因而不可以按照工伤损害赔偿由实习单位来承担,所以此类问题一般作为民事侵权赔偿处理。     

法学视野中的高校学生申诉制度

司法救济有其局限性。单凭司法救济途径无法充分保护大学生的合法权益。因此,我们必须建立完善的高校学生申诉制度,并与司法救济制度共同发挥作用,以有效解决高校教育纠纷、维护大学生的合法权益。     

顶岗实习伤害事故防范机制比较研究

顶岗实习是高职院校的重要实践教学环节,但实践中频发的实习学生伤害事故,损害了学生的人身权益,阻碍了"校企合作"的顺利推进。借鉴国内外大学生顶岗实习防范的经验教训,从法律制度建设、实习责任保险、岗前培训与安全教育、监督管理等方面入手,构建政府、学校、实习单位、学生多方联动的学生顶岗实习伤害事故防范机制,是防范学生顶岗实习伤害事故风险、破除"校企合作"顺利开展的瓶颈的有效途径和治"本"之策。     

当前警察合法权益受侵害的形式、原因及对策

随着我国社会的不断改革和经济的不断发展,犯罪呈现出常规化、智能化、集团化、暴力化的特点,警察合法权益和执法权益都受到了一定的侵害。如何完善警察合法权益和执法权益保障机制,依法严惩各种犯罪,保障警察人身合法权益与正当执法权益,树立警察执法的权威,是新形势下警察合法权益保障问题研究的课题。     

高校德育网站建设：理论支撑与效果保障

高校德育网站已经成为信息时代大学生思想政治教育的重要手段和载体。由于网络环境下大学生的行为表现出充分的自主性和自由性,因此高校德育网站要想发挥作用,首先应该提高自身对大学生的吸引力。在高校德育网站建设和网上德育过程中要以注意力选择原理为理论基础,并采取措施,提供外部保障,才能最大限度地提高吸引力,从而保证德育网站的有效性。     

开发校友资源,提升大学生就业指导水平

校友资源是高校发展的不可缺少的力量。校友不仅能提供就业信息和实习就业岗位,而且能参与到学校教学改革的进程中,在促进高校毕业生就业过程中可以发挥重要的作用。开发利用校友资源,创新大学生就业工作机制,对提升大学生就业指导水平有着重要的意义。     

高校社会工作专业实习实践教学的探索

在借鉴相关高校先进实习实践教学经验基础上,经过长期探索,尝试总结出适合高校社会工作发展的导向性、基础性、综合性和项目性等四个递进式层面的实习实践教学内容。在实践过程中,需注意处理好将校内实践教学条件与校外实践教学基地综合考量,合理完善实践课程教学体系的内在建设等问题,以期提高学生实习实践教学效果。     

在创新中做好高校妇女维权工作的思考

保障妇女的合法权益是全社会的共同责任,维护妇女合法权益、促进男女平等,已越来越成为人们的共识。依法维护妇女权益面临新情况、新问题的挑战。要保障高校妇女的合法权益,需要不断研究和探索新时期维权工作的新特点、新方法。高校女职工委员会应当认清高校妇女维权工作的新形势,开拓创新,保障高校妇女的政治权利、文化教育权益、经济权益及其它权益。     

网络教学在学生顶岗实习教学中的优势探讨

顶岗实习是高职院校实现专业人才培养目标的重要教学环节,它能提高毕业生的就业竞争力,因此受到学校的高度重视。但是在顶岗实习教学管理过程中存在地域、时间限制等一系列问题,使顶岗实习教学效果受到影响。通过引入网络教学,安排相对灵活的网络互动教学,及时解决学生顶岗实习中遇到的问题,提高顶岗实习效果。     

论公诉案件被害人的诉讼地位及权利保障

被害人是指人身、财产或其他合法权益遭受犯罪行为直接侵害的人。在国际范围内，日益加强对被害人诉讼权利的保障，正成为当代刑事诉讼发展的一大趋势。因此，一国刑事诉讼法中关于被害人诉讼地位、诉权保障的规定及司法实践中对被害人权益予以保护的实际状况，是衡量该国刑事诉讼活动是否文明、公正、民主与科学的重要标志。我国修正后的《中华人民共和国刑事诉讼法》明显加强了对被害人诉讼权益的保护，一规定被害人是刑事诉讼中的当事人，相应增加被害人一系列诉讼权利。新刑诉法实施后，司法仍关也在实践中不断完善保护被害人合法权益的…