现代远程教学与新形势下的党校函授教学管理

利用网络进行远程教学已是党校函授教育的必然趋势。本文针对现代远程教学与新形势下党校函授教学管理的问题 ,以思想观念、物力财力、管理队伍和管理机制四个方面为切入点 ,并结合党校函授教育已开展的远程教育实践 ,重点在远程教学点的建设、教学资源库的构建和远程教育管理机制的建立等方面作了初步探索。     

党校系统远程教学网络的实践与思考

1995年 5月 ,中央党校正式在全国党校系统内建立卫星远程教学网络 ,以此来推进全国党校系统的现代化教学和信息化建设步伐。 1999年 9月 1日 ,中央党校远程教学网络中心正式建立并投入使用 ,随后 ,各省 (区、市 )相继推开远程教学网络的建设 ,有力地推动了新形势下党校教育事业的发展。一、党校系统远程教学网络现状第一 ,网络教学的规模越来越大。 2 0 0 0年全国建立网站 170个 ,目前 ,已建立 110 0多个远程教学网站。省级党校和副省级城市党校网站已全部开通 ,还有好多省、市已经普及到了地级党校和一部分县级党校。远程教学网络的迅速发…     

建立党校远程教学体系 推进党校信息化建设

建立党校远程教学体系是实现党校信息化建设的重要措施和教学科研手段现代化的重要步骤 ,它对于发挥全国党校教学科研的综合优势 ,深化教学科研改革 ,促进党校事业的发展必将产生重要的影响。一、充分认识建立党校远程教学体系的重要性和紧迫性1 .建立党校远程教学体系 ,是适应培养跨世纪领导干部的需要。中共中央关于《面向 2 1世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》)中指出 ,抓紧培养和造就数以万计的年轻的高中级领导干部 ,是当前各级党委面临的一项重大而紧迫的任务。《决定》进一步明确党校教育是全国各级党政领导干部培训…     

优化党校信息化发展环境的思考

目前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的新阶段.网络为党校的管理者和教育者提供了获取信息资源、协同工作的有效途径.毫无疑问,校园网是党校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段.因此,完善适合党校信息化发展、有实用价值的信息技术环境,优化网络系统结构和功能,是党校教育现代化的迫切需要.     

中央党校在职研究生班远程教学实施情况及几点改进意见

为了贯彻落实1999年7月12日中央党校召开的“部分省(市)党校远程教学座谈会”有关把在职研究生班教学纳入远程教学系统轨道的精神，我们于上学期安排实施了上海、江苏、重庆三个班次的远程教学，对于远程教学这样一种新的现代化的教学方式进行了初步尝试。……     

全国党校系统远程教学暨信息网络建设现场会纪要

(一) 2000年1月30日至2月1日，中央党校在重庆市委党校召开“全国党校系统远程教学暨信息网络建设现场会”。这次会议的主题是：面向21世纪党校教育的改革与发展，就如何加强党校系统信息化建设、特别是加快远程教学网络和校园计算机信息纲络建设，进行交流和研讨，提出具体措施和意见。……     

努力加强信息化建设 提高干部培训的现代化水平

各位代表，同志们： 在2000年钟声刚刚敲响，新春佳节即将来临之际，大家汇集到重庆市，共同商讨和研究党校系统远程教学和信息网络建设问题，这是关系到新世纪党校发展的大计，是一件很有意义的事情。在此，我首……     

党校远程教学网建设:结构、功能与意义

全国党校系统卫星远程教学网建设，是党校信息化建设的一项重大战略举措。中央党校中心网站建设已率先启动开通，与部分省级党校网站联网运行。河南省委党校网站作为第二批成员单位将于近期建成投入运行。及时了解和掌握远程教学网的结构与功能，对于充分发挥远程教学网的作用，加速党校教学科研手段现代化步伐，有着重要的意义。 一、党校远程教学网的基本结构 全国党校系统卫星远程教学网，是由中央党校牵头组织，全国各省级党校、地市级党校和县级党校共同参与，有卫星通信技术、计算机技术和多媒体技术等现代高科技提供技术保证的教学网…     

中央党校远程教学网络建设与管理问题

各位领导、同志们： 去年9月1日远程教学网络初步开通以来，围绕党校信息化建设特别是远程教学工作，我们同各省级党校和一些地市级党校已经建立起联系。远程教学的有关文件已经印发，刚才大家听了中央党校王伟光副校长的报告，观看了《远程……     

关于党校教育中远程教学的几个问题

远程教学,顾名思义是远距离的教学方式.国外早在百年前就采用了这种教学方式,只是那时的规模较小,直到20世纪70年代才有了长足的发展.     

塑料成型模具远程教学系统的设计与实现

介绍了塑料成型模具远程教学系统的设计与实现方法,并对设计过程、系统功能以及关键开发技术进行了阐述,为现有的教学体系提出了一种全新的教学模式,可以对其他课程远程教学系统的开发和设计提供一定的借鉴。     

远程教育:贵州人才培养的“立交桥”

在对现代远程开放教育积极探索的实践中,贵州电大充分利用中央电大丰富的教育资源和现代远程教学手段,立足省情,开拓创新,为贵州培养了数十万名各类地方经济社会发展的急需专门人才,在科教兴黔中撑起一片天。     

建立全国党校系统远程教学网浅谈

进入新世纪 ,经济全球化浪潮席卷世界 ,知识经济、信息化社会成为新的时代特征。这不仅对领导干部的素质提出了更新更高的要求 ,而且也对党校的办学形式和内容提出了新的挑战。党校作为全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道 ,要适应时代的发展需要 ,运用先进的现代化手段和设备 ,充分发挥自身优势和主渠道的作用 ,为建设高素质的干部队伍服务。以中央党校为中心的全国党校系统的远程教学网 ,把广播电视、卫星通信、计算机网络这些现代科学技术手段应用于党校教学之中 ,实现了党校教学设施和教学手段的现代化。一、远程教学的功能1 有益于优…     

当前的环境问题及若干战略任务

和平与发展是当今世界的两大主题,在发展中又把环境与发展相提并论,环境问题已成为世界性热点。我国作为一个人口众多、幅员辽阔和经济迅速发展的国家,在环境保护方面也面临着严峻挑战。我们必须努力实现党的十四大报告的要求,认真执行加强环境保护的基本国策。 环境问题是我们面临的严峻挑战 环境问题特别是一些带有全球性影响的环境问题,正在引起世界各国政府和人民的普遍关注。1992年召开的联合国环境与发展     

要像对待生命一样对待生态环境

环保问题,其实是发展问题.处于怎样的发展阶段,秉持怎样的发展理念,就有怎样的环保问题和治理手段.虽然我国很早就将保护环境作为基本国策,但在30多年来的快速发展中,压缩了发达国家一二百年历程中的环境问题,因而呈现出明显的结构型、复合型特点,老的环境问题还没解决,新的环境问题又接踵而至.     

中央党校远程教学课程安排的实施情况与发展设想

各位领导、同志们： 在开幕式上，中央党校副校长王伟光同志、重庆市委负责同志就全国党校系统的信息化建设问题发表了重要讲话，从而进一步明确了我们开好这次会议的指导思想和目的要求，也进一步明确了我们今后在远程教学内容的规划与实施方面的努力方向。……     

宁夏生态环境保护与可持续发展

在未来的发展中,宁夏必须实施可持续发展战略,把解决环境问题、节约资源、保护环境放到重要位置,遵循经济社会发展规律,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。     

屏边：远程教育促进干部学习

2009年11月,清华大学扶贫教育远程教学站点在屏边落成,进一步拓宽了干部教育培训的渠道,取得了良好效果。突出专业化,分类式补课。根据清华大学远程教育课题内容,安排相关对口岗位干部进行培训,参学对象不分级别。如为财政系统的干部补《公共财政学》、《县域公共财政问题研究》等课程。突出实用化,菜单式补课。     

关于环境伦理的行政思考

环境伦理旨在解决狭隘的人类中心主义和开明的非人类中心主义之间的争斗,而可持续发展的环境伦理观综合了这两种观念,要求在人与自然和谐的基础上,以发展的眼光和协调的观点来解决环境问题,它是一种现代环境伦理观。当前,在经济社会发展过程中,政府、市场、社会环境伦理缺失比较普遍,解决这一问题,政府必须树立现代环境伦理观,完善公共行政制度,建立"政府为主、市场为辅、社会广泛参与"的可持续环保机制。     

适应知识经济时代要求更新现代远程教育观念

21世纪是知识经济时代,是要求人的素质全面提高的时代,基于Internet网络技术的现代远程教育具有实时远程教学等功能和优势,能充分适应知识经济时代的需要,而目前我国在远程教育观念方面存在着一些误区,影响了其发展的进程,因而有必要转变远程教育决策者、教育者、学习者、管理者的观念.