影响开展体育健康课程的因素分析——以广州市普通高校硕士研究生为例

运用文献资料法、访谈法、逻辑推理法等多种研究方法,通过对广州市10所普通高校硕士研究生开设体育健康课程现状进行调查分析,旨在全面了解广州市普通高校研究生体育健康课开设状况和体育锻炼现状,分析影响广州市普通高校研究生参与体育锻炼的因素,并提出如下建议:设置体育健康课程;设置研究生体质健康标准;改善教学环境;做好宣传工作。     

当前硕士研究生就业现状分析

近几年,研究生的队伍逐渐壮大,与此同时他们的就业情况却不容乐观。对硕士研究生的就业现状进行分析,发现导致硕士研究生就业问题的主要原因有三:一是研究生大幅扩招导致市场供需失衡;二是学校培养机制不完善导致研究生质量下降;三是硕士研究生就业期望值过高。针对这些问题,提出两点建设性建议:一是完善培养机制;二是开展就业指导。     

研究生与导师沟通策略研究——基于Q大学的分析

随着硕士研究生招生规模逐年增大,硕士研究生培养质量也成为各研究生培养单位重点关注的问题。通过对Q大学硕士研究生与导师沟通现状的详细调查,分析了Q大学硕士研究生与导师沟通存在的问题,并从研究生、导师、研究生教育管理部门三个角度提出了改善的建议。     

浅析硕士研究生的幸福观

当前硕士研究生幸福观的主要影响因素来自其自身的现实状况及对将来的预期差距造成的心理落差,引导硕士研究生树立正确幸福观的对策如下:加强硕士研究生获得幸福感的能力;客观全面认识自我,坚持目标理想与客观现实的和谐统一;积极建设和谐的校园文化;社会创造良好的氛围。     

师范院校硕士研究生文科数学课程改革的思考

师范院校硕士研究生文科数学教育的课程改革是基于现代社会数学在社会科学、科技、经济、信息安全密码学等领域的基础和先导地位益显重要的背景,从文科生的实际需要出发,遵循文科数学教育课程改革的原则,精选课程教学的内容,不以过多的公式推导和习题演练为主体,以提高师范院校硕士研究生文科数学的素养、立足培养服务社会的应用型人才作为课程改革的目标,使师范院校文科硕士研究生具备更广泛的就业适应性。     

灯芯与灯油的爱

<正>人物名片李亚军,民进会员、生命科学学院教授、硕士研究生导师。从事教学及教学研究30余年。独立或作为第一作者发表论文18篇,主编教材6本,主持教育科研项目6项。2009年获"贵州师范大学校级本科教学成果二等奖"两项;2012年获"贵州省高等学校教学名师"称号及"全国优秀教育硕士导师"称号;2013年获"黔     

教育硕士专业学位研究生教育实习问题与对策

教育硕士专业学位研究生的培养目标是培养具有现代教育理念、较高理论素养和实践能力的高层次人才。教育硕士专业学位研究生的教育实习是实现上述培养目标的重要途径。由于学生自身的特点和学校管理及学校学情的影响,使教育硕士专业的教育实习活动变得复杂起来,并且影响着教育实习的质量和水平。提高教育硕士教育实习质量的对策有四:加强教育硕士实习的管理;提高教育硕士全面掌握教材的能力;重视教育硕士标本研究;素质和能力的培养;全面提高教育硕士的素质。     

解析澳大利亚6种学生签证

澳大利亚学生签证包括六种:570类是单独的英语强化课程学习类学生签证;571类是读中学课程的学生签证;572类是职业教育与培训课程的学生签证;573类是攻读高等教育课程的学生签证,包括大学本科课程、研究生文凭课程和研究生证书课程;574类是攻读授课式或研究式的硕士课程和博士课程的学生签证;575类是申请就读大学预科、预备课程或其他不授予学历、文凭或其他正式学历的课程的学生签证。申请所有类别的学生签证均需填写157A表格。     

硕士研究生学位论文质量评价机制研究

硕士研究生学位论文从开题到定稿答辩是研究生培养过程的最后一个环节,也是最重要的环节。构建硕士研究生学位论文质量保障体系,对提高研究生教育的质量具有重要意义。文章从论文选题、开题与评审、答辩、抽检、导师作用等方面阐述了硕士研究生学位论文质量评价体系的构建。     

文科硕士研究生面临的就业压力及管理对策

近年来,就业压力日渐成为文科硕士研究生面临的主导性压力,使其择业就业的焦虑感激增,对研究生管理工作提出了挑战。其中,培养质量的下降降低了文科硕士研究生的就业竞争力,模糊的主观认知放大了文科硕士研究生的就业压力,过高的择业期望加大了文科硕士研究生的就业难度。作为研究生工作管理人员,深入分析造成文科硕士研究生就业压力产生的动因并提出化解的具体管理对策,显得尤为必要。     

研究生专业英语教学的实践方法研究——以公安情报学专业为例

从现代教育理念中教学主客体互动的角度而言，实践教学已日渐成为现代专业英语教学中的重要手段。公安情报学专业的研究生专业英语教学，可以情景教学法作为实践教学的重要手段，应从授课方式变革、教学方法、内容安排、教学组织的层面对研究生的专业英语教学的实践环节予以探究。     

构建思想政治教育专业硕士研究生体验式人才培养机制

通过对思想政治教育专业硕士研究生就业出现的问题进行分析，指出思想政治教育专业硕士研究生人才培养模式存在的问题，进而提出从源头上解决思想政治教育专业硕士研究生就业问题的路径：构建思想政治教育专业硕士研究生体验式人才培养机制。     

基于新建构主义的应用型研究生培养模式构建——以安徽财经大学区域经济学硕士点为例

应用能力的培养是研究生教育与培养的重要内容与关键目标。基于新建构主义的视角,针对当前研究生应用能力偏弱的问题,提出应用型研究生培养模式应更加注重以生为本与实践应用,注重"交流"与"创新"。据此,以安徽财经大学区域经济学硕士点为例,构建应用型研究生的培养模式如下:创新招生模式;优化培养方案;实行联合指导制;提供实践应用机会;改革评价机制;强化过程管理和完善奖助体系。     

专硕培养中教学质量监控的难点与破解

近年来由于社会发展对应用型人才的迫切需求,我国在对高层次人才的培养中也逐渐提升对专业学位硕士研究生的重视。但随着招生规模的扩大,在研究生教学中出现的一些问题影响到专业硕士教育的质量。也使得在实施教学质量监控时出现许多难点,本文试图找出这些难点并提出相应破解策略,以期为加强新时期研究生的教育工作提供思路。     

安全管理方向硕士研究生课程改革的思考

构建与公安高层次专门人才培养目标及公安工作实际需求相适应的科学合理的硕士研究生课程体系,是十分重要和紧迫的现实问题。安全管理方向硕士研究生课程体系的改革与建构,必须以先进科学的理念作指导,贯彻系统性、开放性和创新性等原则,以能力培养为主线改革创新教学体系,以规范化的教学管理制度保障课程体系的顺利实施。     

天津市口腔医院

天津市口腔医院始建于1947年,是我国成立最早的口腔医院之一,目前已发展成为集医、教、研、防为一体的三级甲等口腔专科医院。2008年经上级单位批准成为南开大学附属口腔医院,承担南开大学医学院五年制口腔医学本科教育,成为承担南开大学口腔医学硕士研究生培养单位,是与天津医科大学联合培养硕士研究生的合作单位,天津中医药大学、天津医学高等专科学校的教学实习单位。     

马克思主义理论学科研究生的学习困境及对策

当前马克思主义理论研究与建设工程大力开展,马克思主义理论也升为一级学科,这对马克思主义理论学科的构建提供了良好的机遇。作为研究生群体的一部分,马克思主义理论学科硕士研究生的实践能力也可看作是衡量研究生教育质量的重要指标,加强对此方面的培养也是马克思主义理论学科硕士研究生增强核心竞争力的迫切需要。通过对东北石油大学马克思主义理论研究生学习现状进行调查,从社会、学校和学生自身问题进行分析,提出建议如下:提高自身创新意识;提高教师水平;营造良好的校园氛围。     

中国和日本研究生培养模式的比较研究和借鉴

比较中日两国研究生培养的制度，可以发现我国在硕士研究生的选拔制度、课程设置、培养方法、研究生的管理和考核等方面都和日本有很大的不同之处。改善我国人才培养模式的相关对策有：改革选拔方式；优化课程设置；完善研究生教学监督管理考核体系，实行淘汰制；加强科研及论文管理。     

行政学人 刘祖云

1963年生,安徽省和县人,南京农业大学公共管理学院行政管理专业教授、博士研究生导师。本科曾就读于安徽大学哲学系。获哲学学士学位;硕士研究生就读于华东师范大学哲学系,获哲学硕士学位;博士研究生就读于南京大学哲学系,获哲学博士学位。2003年博士毕业后,在南京     

环境工程硕士研究生培养质量评价体系建立初探

根据环境工程硕士研究生培养的目标和特点确定评价内容，综合运用文献调研、问卷调查、层次分析法、综合指数法等科学方法确定指标权重，并在此基础土初步建立环境工程硕士研究生培养质量评价体系，为研究生培养质量评价提供借鉴。