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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
金东瑞 《学理论》2013,(24):358-359
在宿舍管理中推行导师制,是加强学生宿舍的管理工作,创新学生工作方法的实践性探索。它的实施不仅加强了对学生的培养和教育,而且有利于新生尽快适应大学的学习和生活环境,也有效填补了宿舍管理中的真空地带,搭建起了师生间的沟通桥梁。做好宿舍辅导员工作的必要性和工作方法,通过研究可以加强对该项工作的认识,推动宿舍辅导员制度与班主任制度、班导师制度、下班党员制度等工作方式的有效结合,以期建立系统的全员育人、全方位育人的学生管理工作新模式。  相似文献   

2.
张熙 《学理论》2009,(12):209-210
面对当前高校班级建设现状,深入分析社会主义核心价值体系在班级建设中的指导意义,依据学生当前思想状况及整体育人环境。按照班级建设的目标,遵照大学生的思想教育规律,最大限度的发挥社会主义核心价值体系在大学班级建设中的指导作用,特别是注意将社会主义核心价值体系融入班级建设的各项工作中,协同有序、科学合理的建立起相对系统、完善的班级运行机制。  相似文献   

3.
加强高职大学生社会主义核心价值体系教育,是当前高职院校思想政治教育的重大任务。高职院校应根据社会主义核心价值体系教育中存在的问题,不断探索社会主义核心价值体系教育教学的新思路:注重发挥教师和学生两个主体的作用;注重理论与实际的有机结合;注重育人的全面系统。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要内容和任务。从抓好高校思想政治理论课建设;加强校园文化建设,建设社会主义核心价值体系教育的隐形载体;把控社会主义核心价值体系教育实施过程等多层次探索加强社会主义核心价值体系教育的路径,保证社会主义核心价值体系教育取得实效。  相似文献   

5.
于涣茹 《学理论》2012,(15):45-46
社会主义核心价值体系是我国意识形态的本质体现,建设社会主义核心价值体系可以增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力。大学生是进行社会主义核心价值体系教育的主体,如何让社会主义核心价值体系在大学生群体中扎根、开花、结果,让大学生深刻领悟社会主义核心价值体系的内涵,如何发挥社会主义核心价值体系对大学生成长成才的引领作用,是当前高校思想政治工作亟待解决的问题。  相似文献   

6.
《学理论》2014,(31)
社会主义核心价值体系是企业加强思想政治教育的根本指导方针,是加强优秀企业思想政治教育,在企业职工中形成正确价值取向的根本保证。党在十八大中明确了社会主义核心价值体系的理论内涵,提出"切实将社会主义核心价值体系融入社会主义精神文明建设的全过程和现代化建设的各个方面"。针对目前我国企业职工中存在的价值感缺失的现象,在企业职工中进行社会主义核心价值体系的相关教育,很有必要。通过分析企业职工思想政治建设中存在的各种问题,提出在企业职工思想建设中实践社会主义核心价值体系的相关对策,以供参考。  相似文献   

7.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党在思想文化建设上的一个伟大的理论创新成果。社会主义核心价值体系对推进中国特色社会主义伟大事业的发展具有重要的战略意义。大学生作为祖国事业的建设者和接班人,理应将社会主义核心价值体系应用到大学生的教育当中。当代大学生的思想总体上是健康、积极的,但也存在着一些不尽人意的问题。加强大学生的思想教育,就要把社会主义核心价值体系寓于大学生的日常课堂和实践教育、师德建设和校园文化建设中。  相似文献   

8.
闫亮亮 《学理论》2009,(15):210-211
大学生宿舍文化是整个校园文化的重要组成部分,良好的宿舍文化是学校育人的一个重要手段。文章在分析宿舍文化和宿舍文化建设内涵的基础上,对宿舍文化建设的目标和思路进行简要阐述,同时通过实例对宿舍文化建设的实施方法、过程和取得的效果做了粗浅的探讨。  相似文献   

9.
党的十七届六中全会《关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向.高校作为传播知识、传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所,其根本任务是育人,而育人的核心工作是对大学生进行核心价值观教育,让社会主义核心价值体系成为全体大学生的自觉追求,使“社会主义核心价值体系”引导下形成的“社会主义核心价值观”成为学生的行动指南.  相似文献   

10.
刘淑红 《学理论》2013,(12):354-355
社会主义核心价值体系是高职院校进行思想政治教育工作和实践活动的理论指导,因此要想切实加强高职院校学生的思想政治教育工作,就必须将社会主义核心价值体系切实融入其中。当前高职院校迫切需要的是采用何种有效方法,来提升学生对社会主义核心价值体系的认同度,从而真正培养出面向生产、建设、管理、服务一线需要的高素质、高技能的综合型人才。  相似文献   

11.
李俊宏 《学理论》2011,(33):19-20,23
建设社会主义核心价值体系对大力推进科学发展观、构建和谐社会、应对经济全球化和文化多元化挑战,具有重大的战略意义。简要分析了社会主义核心价值体系的内涵和意义,着重探讨社会主义核心价值体系的建设机制。建议从宏观上,要用社会主义核心价值体系引领社会思潮,增强主流舆论的引导力和掌控力,要完善宣传制度和教育制度以及建立社会信用体系;同时,要建立完善社会主义核心价值体系建设的主客体机制,从制度、宣传、教育、文化资源、社会氛围等微观方面采取相关保障措施,构筑社会主义核心价值体系建设机制。  相似文献   

12.
《学理论》2017,(4)
宿舍文化是高校德育工作的重要载体,有着四种德育功能——引导功能、心理调适功能、规范约束功能及激励功能,探究发挥宿舍文化德育功能的有效途径,可通过加强三种教育、主抓三方面建设和强化三个主体作用的方法,实现宿舍文化的育人效果。  相似文献   

13.
社会主义核心价值体系是党在思想文化建设上的重大理论创新,它在国家竞争、民族发展以及满足人民群众精神生活需要等方面具有重要作用.加强大学生价值观教育,应努力从社会主义核心价值体系及其建设中汲取理论智慧和实践营养,以社会主义核心价值体系为指导,对大学生价值观教育进行认同机制、动力机制、联动机制、体验机制、参与机制、情感机制的构建,努力推进价值观教育实践的全面创新,实现社会主义核心价值体系的实践价值.  相似文献   

14.
以“滴灌模式”培育核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
河北大学秉承育人为本、德育为先教育理念,动员组织多种教育力量,优化整合多重教育资源,积极对大学生进行社会主义核心价值体系教育,探索实践以持久渗透和点滴指导为内涵的“滴灌”模式培育社会主义核心价值体系,成效明显。  相似文献   

15.
孙丽丽 《学理论》2009,(26):226-228
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的思想政治教育的艰巨任务,在建设社会主义核心价值体系中发挥主阵地、主渠道、主课堂的作用,在建设社会主义核心价值体系中发挥宣传导向、教育引导、凝聚激励和实践创新功能。并进一步探索在思想政治理论课中进行社会主义核心价值体系教育的策略和途径,使大学生成为中国特色社会主义建设事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

16.
《学理论》2015,(25)
大学生是社会主义现代化建设的中坚力量,积极推进大学生社会主义核心价值体系教育是建设社会主义核心价值体系的应有之意。探索推进大学生社会主义核心价值体系教育的具体路径,对于提高大学生思想政治素质,增强国家软实力具有重大的现实意义和时代价值。  相似文献   

17.
胡久青 《学理论》2012,(1):122-123
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,学习和践行社会主义核心价值体系,是建设宏大文化人才队伍的必然选择,是高校思想政治教育的重要内容。正确认识学习社会主义核心价值体系的重要意义,不断探索教育的途径和方法,使社会主义核心价值体系成为大学生的精神信仰和价值追求,成为建设大学生精神家园的有力支撑。  相似文献   

18.
黄桂英 《理论探讨》2012,(4):139-141
建设社会主叉核心价值体系重要任务的提出,对中国共产党新时期的思想文化建设提出了新的要求.党作为社会主义现代化事业的领导核心,是建设社会主义核心价值体系任务的提出者、领导者、宣传者、示范者,党的思想文化建设是社会主义核心价值体系建设的前提和保证.在建设社会主义核心价值体系过程中,党在思想文化战线上必须肩负起重任,充分发挥思想文化建设的主动性和能动性,发挥党在建设社会主义核心价值体系中至关重要的作用.  相似文献   

19.
侯彦杰  杜雪 《学理论》2012,(4):185-186
十六届六中全会首次站在历史和时代的高度,提出建设社会主义核心价值体系的重大命题和战略任务;十七大又进一步明确提出要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。而高等院校是社会主义核心价值体系建设的主阵地,那么如何将社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育有机结合起来,以发挥社会主义核心价值体系在高等院校的统领作用,为社会主义事业培养合格的接班人,是当前大学生思想政治教育亟待解决的重要课题。  相似文献   

20.
用社会主义核心价值体系提升高校文化软实力有其现实的需要:引领大学校园文化的内在需要,高校文化育人的内在本质需要和实现新时期社会主义核心价值体系自我完善和发展的客观诉求。同时社会主义核心价值体系作为国家文化软实力的核心内容从四个方面在提升高校文化软实力上发挥着不可替代的作用,是提升高校文化软实力的必由之路。因此高校应该把社会主义核心价值体系融入课堂教学、校园文化活动以及日常管理的全过程。  相似文献   

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