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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
<正>一切为了人民,这是改革矢志不渝的根本目标。历史是最好的教科书,宣传教育工作要引导成员用自己一点一滴书写的微历史去注解国家的改革开放史,认识改革与我的关系,认识"改革为了人民"、"改革成果由人民共享"的深刻内涵,树立起进取意识、机遇意识、责任意识,汇入改革的洪流。紧紧依靠人民,这是改革深入推进的力量源泉。"不积小流无以成江海",全面深化改革需要  相似文献   

2.
王晓波 《台声》2010,(11):46-48
<正>中国是台湾人民的血脉渊源、中国是台湾人民不可侮辱的尊严、中国是台湾人民不可剥夺的权利、中国是台湾人民用生命捍卫的祖国,只有中国的再统一,才是台湾的真光复。中国民族自救运动"原点"1840年鸦片战争战败,中国遂沦为列强刀俎之鱼肉,有识之士莫不认为非变革无以图强,然清廷因循苟且,欲振乏力。中国如何变革则有两条路线,一日革命,一日变法。至1894年甲午战争战败,是年11  相似文献   

3.
享受宁静美     
很崇尚诸葛亮《诫子书》里的一句话:"夫君子之行,静以养身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学,须静也;才,须学也。非学无以广才,非志无以成学。"宁静,这是作者的人生体悟。禅家有打坐的功课,气守丹田,摒弃杂念,是为了静心养生。静心并不是说了无牵挂、无所事事、观望等待,而是指由襟怀坦荡  相似文献   

4.
若兰 《两岸关系》2015,(3):59-61
<正>台湾诗人余光中著作的《乡愁》的最后一段是"乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。"40年后海峡两岸通航,余光中先生又续文一段:"乡愁是一条长长的桥梁,你来这头,我也去那头。"而今,我应了余老先生《乡愁》的续文,我真的通过武汉开放赴台湾个人游这条长长的桥梁,去了海峡那头。2014年3月16日,我与先生舫兄登上飞往台湾班机,我庆幸,梦想多年、筹备多日的台湾之旅终于成行了。自1949年在昆明与已是国民党高级将领的父亲一别,他去了台湾,  相似文献   

5.
周晓沛 《传承》2010,(31):19-21
<正>北大毕业后,经过军垦农场劳动锻炼和北外回炉进修,我于1973年3月进外交部工作。这是"文革"以来外交部第一次接纳大学毕业生,各级领导都很重视。当时,中苏两国边界谈判正在北京举行。为了在"反修"第一线进行锻炼,司里安排我到中苏边  相似文献   

6.
非行无以成,非信无以立. 2001年以来,我国连续爆发"月饼失信事件"、"上市公司失信事件"、"注册会计师帮助造假事件"等一系列失信事件,信用体系与失信行为越来越成为社会各界普遍关注的问题.政府、企业和各界人士对树立信用观念、加快社会信用体系建设、营造信用环境等达成了高度共识.  相似文献   

7.
2010年2月26日对我来说是个不平凡的日子,我收到了来自《前进论坛》杂志社的稿费领取通知单。当时激动的心情无以言表,因为这是自己有生以来的第一笔稿费,其象征意义远大于实际意义,所以我把通知单复印了一份,小心地珍藏在自己的  相似文献   

8.
正通过学习习近平总书记"七一"重要讲话,我深刻地领会到只有不忘初心,才能真正地提高自己,才能全心全意为人民服务,才能做一名合格的中共党员。一、不忘初心,以学促知,切实加强党性修养个人党性认识的提高,是做合格党员的最基础要求。一方面要通过学习提高党性认识。在学习过程中,注重常态化学习,防止出现"蜻蜒点水"、"雨过地皮湿"的现象,在学习中充分发挥古今正面典型的激励作用,非学无以广才,非志无以成学。另一方面是通过牢  相似文献   

9.
代表档案:陈双喜,男,1945年3月生。1969年7月毕业于河南大学中文系,现任洛阳市第十中学高级教师;1990年3月被选为洛阳市老城区第十届人大代表,同年5月被选为老城区人大常委会副主任;1992年元月被评为"老城区第十届优秀人民代表";1994年元月被选为洛阳市第十届人大代表;1997年9月被授予"市优秀人大代表"称号。他当代表的格言是:"捍卫法律的尊严是我最崇高最神圣的使命;维护党和人民的根本利益是我永无止境的追求。"  相似文献   

10.
《公民导刊》2009,(6):52-52
《诫子书》夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慆慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及?  相似文献   

11.
问礼     
《精神文明导刊》2011,(9):57-57
哀公问于孔子日:“大礼何如?子之言礼,何其尊也?”孔子日:“丘闻之,民之所以生者,礼为大。非礼则无以节事天地之神焉;非礼则无以辨君臣、上下、长幼之位焉;非礼则无以别男女、父子、兄弟、婚姻、亲族疏数之交焉。是故君子此之为尊敬,然后以其所能教示百姓。卑其宫室,节其服御,车不雕玑,器不雕镂,食不二味,心不淫志,以与万民同利。  相似文献   

12.
流水不争先     
正熟识我的朋友,看了这个标题,恐怕要笑我这是在为自己平日里的懒散找借口;而陌生的读者,则有可能讥我是吃不到葡萄的狐狸。坦诚地说,这两者我是涉嫌的。但以此开头,倒不是为了这番坦诚。戊子年的春天,一位一不小心成了企业家的朋友突然打来电话,要我给他写幅字,内容便是"流水不争先"。我知道,"流水不争先"惯常说的是日本一代棋手高川秀格的"平  相似文献   

13.
根据《民政部党史学习教育实施方案》和"我为群众办实事"活动安排,2021年3月至10月期间,民政部在行业协会商会领域组织开展"我为企业减负担"专项行动。如何开展这一专项行动、进一步减轻企业负担、激发市场主体活力?西安市的做法值得借鉴。  相似文献   

14.
赵逢念 《前进论坛》2011,(12):37-37
2010年2月26日对我来说是个不平凡的日子,我收到了来自《前进论坛》杂志社的稿费领取通知单。当时激动的心情无以言表,因为这是自己有生以来的第一笔稿费,其象征意义远大于实际意义,所以我把通知单复印了一份,小心地珍藏在自己的办公桌里。  相似文献   

15.
"蚁族"指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生.他们是一个生存艰难的青年群体,既如蚂蚁般弱小,又如蚂蚁般坚强.北京的唐家岭、小月河等地都是蚁族的聚居区.2010年3月,唐家岭地区整体改造全面启动,"蚁巢"不复存在.蚁族现象引发了社会巨大的关注,尤其是蚁族的走留问题更是引发了广泛的辩论.对于这个辩题,我曾经说过,蚁族该走则走,该留则留!这似乎是废话,等于没说.  相似文献   

16.
<正>这两年,有幸收获《当代广西》颁发的荣誉证书和书籍,这让我感到既是鼓励更是鞭策!回想2013年3月,首次接到《当代广西》编辑老师来电要求修改稿件时的各种激动和兴奋。当时我投稿的《小香瓜变"金瓜"》一稿只是一篇几百字的小短文,但编辑老师发现了其中的新闻价值,多番指导下,经过补充采访和挖掘最终写成了1800字的通讯稿。稿件的多次修改,让我深切体会到自身的不足,此后,每每投  相似文献   

17.
2006年,对浙江的许多艺术家来说,是一个圆梦的年份;对致力于文化大省建设的浙江来说,则是留下了辉煌而又浓重的一笔. 在浙江省委宣传部、省文联、省文化厅、中国美术学院等文化艺术单位的精心策划和组织协调下,从2006年3月起,中国美术馆的"浙江风"吹个不停.这一系列展览涉及到了国画、油画、版画、书法、摄影等多个艺术领域.  相似文献   

18.
动物拟人化的现象历史悠久,其在人性化的表现上也有不同,关于这个问题,我已在一篇题为<拟人化中人性化的亮度和误区>(<长江日报>2006年3月29日)的短文中略加论及.但有一个理论观点尚未涉及到,即拟人化的方式问题.有人认为动物的拟人化有两种存在方式,一是"工具型"存在方式,二是"拟实型"存在方式.前者以人为本体,后者则以动物自身为本体;这两者在人性化的表现上各有不同,其不同点则来自不同的本体地位:一是借拟人化的手法表现人性,一是突出动物性并以此取代人性.这种关于两种存在方式的看法和当前有关"狼"、"獒"的争论关系密切,需要进一步加以探究.  相似文献   

19.
陈抗行 《小康》2004,(8):3-3
此处指的"不同声音",不仅是指"异议"、"歧见",也是指不同的"话语方式"。 《子产不毁乡校》:郑人游于乡校,以论执政。有大夫向子产建议:把乡校毁了!子产说:凭什么?人们 早晚聚集在乡校,谈论执政的善恶对错。其所善者,我则行之;其所恶者,我则改之。这是我应该奉以为师 的啊,为什么要毁?  相似文献   

20.
正伴随着飞扬的雪花,北京的百万中小学生3月1日开启新学期。在京城西北的中央党校校园里,一群"大学生"也迎来"开学第一课",主讲人是习近平。这是2019年以来他第四次为中青年干部培训班授课。如果说以前三堂课分别是"理想信念课"、"斗争精神课"、"实际能力课",这一堂则是"传统教育课",与建党百年恰成呼应。  相似文献   

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