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重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,做出了建设马克思主义学习型政党、学习型党组织的重大战略部署。党的十八大进一步提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党",把"学习型"放在"三型"之首。面对新形势新任务,通州区各级党组织深刻领会中央精神,进一步总结经验、把握规律,推动学习型党组织建设不断向深度和广度拓展。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是军队有效履行历史使命的现实需要,也是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要抓手。我们必须领会重大意义,把握任务要求,扎实推进建设。 相似文献
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重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,做出了建设马克思主义学习型政党、学习型党组织的重大战略部署。党的十八大进一步提出“建设学习型、’服务型、创新型的马克思主义执政党”,把“学习型”放在“三型”之首。面对新形势新任务,通州区各级党组织深刻领会中央精神,进一步总结经验、把握规律,推动学习型党组织建设不断向深度和广度拓展。 相似文献
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中国共产党从诞生以来一直注重党的建设,特别是注重建设学习型的政党。党的十七届四中全会明确提出建设马克思主义学习型政党,把各级党组织建设成为学习型党组织。这是对建党90多年、执政60多年、领导改革开放30多年来基本经验的深刻总结,标志着中国共产党将学习作为自身建设最鲜明的特征,使党组织成为党员努力学习、增长才干的大学校。笔者通过分析建设学习型党组织的原因及需要解决的问题,提出将学习型党组织建设落到实处的有效措,从而推进学习型党组织建设向广度深度拓展。 相似文献
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本刊讯2013年1月29日,前线杂志社召开第三届“学习型党组织建设”论坛。本届论坛的主题是:深入学习贯彻十八大精神,推动学习型党组织建设向广度深度扩展。来自首都理论界的专家学者以及部分市建设学习型党组织工作示范点、品牌活动单位负责人参加了此次论坛, 相似文献
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伍志燕 《中共太原市委党校学报》2012,(2):31-34
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设,重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把三个“学习”思想寓于其中,即:向书本学习,夯实马克思主义学习型党组织的理论基础;向实践学习,提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑;向群众学习,永葆马克思主义学习型党组织的生命力。 相似文献
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不断学习、善于学习,是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。在新形势下,建设学习型党组织,既是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求;也是推动科学发展、促进社会和谐,不断推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要。深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,需要深刻认识建设学习型党组织的重要意义,把握建设学习型党组织的基本要求。只有这样,才能使学习型党组织建设不断深入推进。 相似文献
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许青云 《党的生活(河南)》2012,(2):14-15
建设学习型党组织是党的十七届四中全会、五中全会根据党的十七大的战略部署向全党提出的重大任务和明确要求,充分体现了我们党对新形势下党的建设规律的清醒认识和自觉把握。中央对这项j[作高度重视,胡锦涛总书记作出了一系列重要指示,中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,各地各部门采取切实有力措施推动学习型党组织建设向广度和深度发展,态势良好。 相似文献
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学习型党组织建设的理论形态和实践路径 总被引:2,自引:0,他引:2
学习型党组织从外在形式上讲是一种学习型组织,但又与学习型组织存在本质区别。从理论形态看,坚持科学理论武装是学习型党组织的本质特征,把握先进学习理念是学习型党组织的内在要求,具有发展创新能力是学习型党组织的目标追求,科学完善的学习机制是学习型党组织的制度特征。在实践层面,要把更新学习理念、提高学习能力作为建设学习型党组织的切入点,把完善学习机制作为建设学习型党组织的着力点,推动党内学习不断走向科学化、制度化、规范化。 相似文献
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建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党的十七届四中全会向全党提出的重大战略任务。我认为,要把各级党组织建设成为学习型党组织,最基础的就是要大力弘扬崇尚学习的良好风气,人人争做学习型党员干部。究竟学什么、怎样学,总结一些同志的经验做法和自己的体会,我感到要认真落实向书本学习、向实践学习、向官兵学习的要求。 相似文献
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学习型党组织从外在形式上讲是一种学习型组织,但又与学习型组织存在本质区别。从推进党的建设科学化的角度讲,建设学习型党组织,要把握学习型党组织的内涵,走出以学习取代建设的认识误区;要不断推进创新式学习,走出简单模仿套用的认识误区;要把学习和工作有机结合起来,走出为学习而学习的认识误区;要健全和完善学习机制,走出形式化、运动化的认识误区。通过推进学习型党组织建设,使党内学习不断走向科学化、制度化、规范化,使各级党组织始终保持与时俱进的精神状态,始终走在时代前列。 相似文献
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党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,拓展建设学习型党组织的阵地,是建设学习型党组织的重要内容。因此,必须合理开发和有效利用学习教育资源,不断拓展建设学习型党组织的阵地,创造有利的学习条件,营造良好的学习氛围,为推进学习型党组织建设提供有力保障。具体来说,要注重发挥"四个资源"作用。 相似文献
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建设学习型党组织,制度机制在其中起着极为关键和重要的作用。为保障学习型党组织建设向深度广度拓展,需要从领导协调和组织管理、导学促学、考评激励、学习保障以及学习成果转化等多方面入手,系统化地构建科学管用的制度机制。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践,是推进学习型党组织建设的首要任务。为此,要认真解决好三个方面的问题,以深人推动对马克思主义的学习。 相似文献
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党史学习具有资政育人的意义,具有体认科学理论、拓展世界眼光、把握执政规律、提振创新精神重要作用,应成为学习型党组织建设的重要内容。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度.创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。 相似文献