做好新时代意识形态工作的行动指南

牢牢掌握意识形态工作领导权,凸显了我们党对把牢意识形态工作领导权的思想自觉、理论自觉、行动自觉;以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键;把握历史发展的主题和主线、主流和本质,牢牢把准正确舆论导向;使互联网这个最大变量成为最大增量,已经成为做好意识形态工作的关键抓手。     

建设社会主义核心价值体系必须始终坚持马克思主义的指导地位

明确提出建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，是我党理论创新的又一重大成果，是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，对于引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，对于我们深化对中国特色社会主义本质的认识，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大的理论和现实意义。     

注重人文关怀和心理疏导——社会主义核心价值体系引领社会思潮的新视角

党的十七大报告和十八大报告都强调要“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”。“注重人文关怀和心理疏导”的提出和强调不仅为社会主义核心价值体系引领社会思潮提供了一个新的视角，也为社会主义文化强国的建设提供了一个新的路径。因此，准确理解和认识“人文关怀”和“心理疏导”作为一个政治命题的科学内涵，对于我们研究如何用社会主义核心价值引领多样化社会思潮有着重要的理论和实践意义。     

主流引领与和谐共生——社会主义主流意识形态建设的关键

多种意识形态共存是当今社会发展的一种普遍现象,也是社会主义核心价值体系引领多种社会思潮的客观要求。主流引领是社会主义主流意识形态建设的核心和灵魂,互利共生是社会主义主流意识形态建设的前提和基础,和谐共生是社会主义意识形态建设的最佳状态。运用共生理论与方法推进社会主义主流意识形态建设具有重要的意义。     

社会主义核心价值体系引领社会思潮的哲学思考

社会主义核心价值体系是先进的科学理论,其对社会思潮强有力的引领是建设中国特色社会主义文化发展的价值取向,也是贯彻落实重庆实践“科学发展、富民兴渝”,推进文化大发展大繁荣的价值指归.由此,在哲学视域里建构社会主义核心价值体系引领社会思潮的理论图谱和实践路径,必须从理论建设入手增强社会主义核心价值体系的吸引力、感召力和凝聚力;坚持理论指导性和实践针对性相结合,开拓干部群众对社会主义核心价值观的认知认同及自觉践行的渠道.     

建设社会主义核心价值体系要在五个“功夫”上作文章

党的十七大报告指出：要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程．转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径．主动做好意识形态工作．既尊重差异、包容多样．又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”按照十七大的总体部署和要求．我们河北区在工作的实践中．积极探索建设社会主义核心价值体系的工作思路和工作招法．使精神文明建设工作有声有色，社会主义核心价值体系建设扎实推进。     

公序良俗社会主导性价值理念的生成与培育——核心价值观的时代背景、内在意蕴及其深远意义析论

社会主义核心价值观彰显中国特色社会主义的根本性质,是引领和整合社会意识形态的基本方针,体现了中国共产党在思想文化建设上自觉、博大的胸怀和高远的境界。建设社会主义核心价值观,是应对价值观念变革、弘扬民族精神和时代精神的战略举措,是坚持"中国道路"和方向的关键,是新时期进一步加强国家意识形态安全的紧迫需要。在全社会范围内,对社会主义核心价值观的培育和践行,有助于确立科学、合理的社会价值观建设方向,引领社会思潮、凝聚社会共识,提升中国文化软实力,为全面建成小康社会、实现"中国梦"提供基石和支撑。     

论中国特色社会主义意识形态的构建

意识形态建设理论是科学社会主义理论与实践的题中之意.十七大提出“中国特色社会主义理论体系”后,必然在逻辑上引申出相对独立的“中国特色社会主义意识形态”的命题.这一命题不仅包含了邓小平意识形态理论、江泽民意识形态理论和胡锦涛有关社会主义意识形态建设的思想和论述,也包括改革开放以来中国共产党在社会主义意识形态建设实践中的经验总结.     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮途径探析

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我们党理论创新的重大成果,具有引领社会思潮的先进特质.用社会主义核心价值体系引领社会思潮,是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力、巩固全党全国各族人民共同思想基础的迫切需要.尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想的共识,是用社会主义核心价值体系引领社会思潮应当坚持的基本方针和原则,要通过制度安排的方式,推进社会主义核心价值体系对各种社会思潮的引领.     

社会主义核心价值体系的价值论分析

建设社会主义核心价值体系，是十六大以来党在思想文化建设上的一个重大理论创新。以马克思主义价值哲学为指导，对社会主义核心价值体系进行深刻的价值层面分析，有利于加深对社会主义核心价值体系的全面理解，有利于将社会主义核心价值体系转化为人民的自觉追求，更好地发挥其引领社会思潮、凝聚力量、齐心协力建设中国特色社会主义的历史作用。     

宣传普及社会主义核心价值体系的六个途径

<正>建设社会主义核心价值体系是深入贯彻落实科学发展观,加强思想文化建设的重要举措,是社会转型期用社会主义意识形态引领社会思潮的重要课题。多年来,我们坚持以马克思主义指导思想为根本,以树立中国特色社会主义共同理想为核心、以大力弘扬民族精神和时代精神为主旋律,以引导广大干部群众自觉践行社会主义荣辱观为目标,运用特色品牌载体活动,把社会主义核心价值体系融入宣传思想文化工作全过程,取得了明显成效。     

思想政治教育的意识形态功能与社会思潮引领

自改革开放以来,我国社会各种思潮相互激荡.充分发挥思想政治教育的意识形态功能正是用社会主义核心价值体系引领社会思潮的主要途径.社会思潮在社会意识结构中具有特殊的地位和作用.正确有效地发挥思想政治教育的意识形态功能应当坚持做到三个结合:一是原则上的一元性与多层次性相结合;二是途径上的灌输性与渗透性相结合;三是方针上的批判性与建设性相结合.     

论新时期我国意识形态建设的基本规律

意识形态工作关乎中国社会主义事业的兴衰成败.改革开放以来,我国意识形态建设开创了新局面,进入了新的发展境界.结合时代特点和改革开放以来意识形态建设的实践历程,我国意识形态建设的特点和规律可概括为,加强领导是核心,把握方向是根本,明确位置是前提,创新理论是动力,改进方法是关键.在新世纪新阶段我们遵循这一规律,我国社会主流意识形态建设工作就一定能不断创新,与时俱进.     

社会主义核心价值体系的解释学建构

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”而社会主义核心价值体系要成为意识形态领域的指导思想，要成为团结、引领全体社会成员的思想和道德共同进步的指导思想，成为中国特色社会主义伟大事业的指导思想，就需要有全体大众的理解和认同、并内化为自己的自觉行为。     

论社会主义意识形态凝聚力和引领力的提升

社会主义意识形态的凝聚力和引领力,是指社会主义主流意识形态由于其自身思想理论的先进性和科学性,所产生的对人们的说服、指导、感召及其对现实问题进行阐释的能力。提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力,要求我们客观审视社会思潮多样化、宣传思想工作滞后、党的建设存在薄弱环节等现实问题,在处理好与多样化社会思潮的关系中提升理论体系的解释力,在加强意识形态工作创新中提升表达方式的亲和力,在抓住领导干部这个"关键少数"中提升传播主体的公信力。     

社会主义意识形态建设问题探讨

随着全球化的发展和改革开放的不断深入，当代中国社会主义意识形态建设面临党内理想信念动摇、党内意识形态多元化、党员质量有待提高，以及后意识形态化、社会思潮混乱等现象。为了更好地发挥社会主义意识形态整合功能，这些现象成为社会主义意识形态建设中必须高度重视和亟待解决难题。     

文化自信视域下的新时代社会主义意识形态建设

从文化自信视角审视,增进马克思主义理论认同、凝聚社会进步思想共识、维护国家文化安全彰显了新时代社会主义意识形态建设的价值蕴涵;西方文化渗透的侵蚀、错误社会思潮蔓延的消解、文化力量整合繁难的冲击凸显了新时代社会主义意识形态建设的现实困境;坚持马克思主义的真理性和价值性品质、增强文化自信的方向性和发展性功能、强化社会主义核心价值观的实践性和时代性品格、提升意识形态工作的创新性和先进性能力明确了新时代社会主义意识形态建设的基本路径。     

对开放与多元化环境中我国意识形态建设的几点思考

在全球化多元开放背景下,我国社会主义意识形态安全面临严重威胁.面对严峻挑战,我国必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位不动摇,以社会主义核心价值体系引领社会思潮,大力发展大众传媒传播技术,加强大众传媒传播安全管理,筑牢社会主义意识形态安全的屏障,为中国特色社会主义现代化建设奠定思想基础.     

文化安全视野下的社会思潮

随者改革开放、发展社会主义市场经济及经济全球化的进．程，我国社会生活中出现了多样化的社会思潮。必须从维护文化安全的高度重视对社会思潮的研究与引导，增强人民对“社会主义核心价值体系”的认同，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，以维护我国的文化安全。     

做好新形势下高校意识形态工作

意识形态，是指系统地、自觉地、直接地反映社会经济形态和政治制度的思想体系。改革开放以来，我党对做好高校意识形态工作一直高度关注，出台了一系列政策，人财物力的投入也是充分的，但是，高校意识形态工作的效果却不尽如人意。作为原因的探究，必须肯定当前高校意识形态工作的低效率是诸多原因综合作用的结果，但是，