我国成人高等教育的发展趋势

成人高等教育所特有的教育对象的广泛性、形式的多样性、内容的针对性和实用性,决定了其具有普通高等教育不能替代的作用,并在我国实现经济现代化和教育现代化的进程中,显示出越来越重要的地位。在新的世纪,随着社会的变革,我国的成人高等教育出现了新的发展趋势。 一、成人高等教育大众化。成人高等教育大众化是与高等教育大众化密切相关的。国际上依据高等教育适龄青年入学率将高等教育发展分为三个阶段:精英教育阶段——入学率在15％以下。大众教育阶段——入学率在15％-50％之间,普及教育阶段——入学率在50％以上。这一划分通常被作为国际通行指数,用来衡量一个国家的高等教育发展水平。教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》对我国高等教育提出的主要目标是:到2000年,“积极稳定发展高等教育,高等教育入学率达到11％左右,到2010年,“高等教育规模有较大扩展,入学率接近15％”。这一目标的确立,标志着我国的高等教育发展已接近或正在迈向高等教育大众化阶段。从目前的状况看,我国     

关于21世纪成人教育的思考

21世纪对人类来说,是一个富于挑战的世纪,人们将面临着严峻的挑战,成人教育工作者如何在邓小平理论的指引下,办好面向新世纪的成人高等教育是我们应该思索的问题。     

成人高等教育的现状与未来发展的建议——以江苏省为例

全面回顾和总结成人高等教育的发展情况,对于我国高等教育落实科学发展观、推进教育服务社会主义和谐社会建设有着重要意义。通过数据分析表明,1991～2005年间江苏成人高等教育规模持续扩大,专业设置与经济社会发展需求保持动态对接,成人属性有所加强,为江苏省的高等教育大众化和经济社会发展做出了重要贡献。但是,成人高等教育也需要进一步加快学科结构调整、大力发展农村成人高等教育、促进教育公平等。     

试论成人高校的历史地位

在我国， ２０世纪８０年代中期发展起来的成人高校是否完成了历史使命？这是教育改革中争论的一个问题。成人高校只是完成了阶段性的历史任务，正在迎来新的、更为重大和艰巨的历史使命。这可以从当代社会需求、教育发展趋势、高等教育对象结构的变化及我国高等教育的现状几个方面说明。面临成人高校新的历史使命，应对成人高校的历史地位和作用问题形成共识，成人高校更要形成自身的办学特点，发挥办学优势，通过自身努力将中国的成人高等教育推进到一个新的发展阶段。     

成人高校函授学员思想政治工作浅谈

在普通高校教育快速发展的今天,成人高等教育的规模也在不断扩大.而成人高等教育中的函授教育,又占据了重要位置.国家教委曾明确指出:"函授教育是高等教育重要组成部分,举办函授教育是高等学校的基本任务之一."成人高校作为高等教育的重要组成部分,函授教育是其重要的办学形式之一,成人高校的发展离不开函授教育.要使成人高校的函授教育健康、快速和稳定地发展,就必须加强函授学员思想政治工作研究,把函授学员的思想政治工作摆在重要的位置.现就成人高校函授学员的思想政治工作,谈一点粗浅看法.     

品牌经营与我国成人高等教育发展

当前我国的成人高等教育正处在从无序的恶性竞争过渡到以质量取胜的有序竞争阶段,在这个过程中,各个成人高等教育机构明显体现出了品牌经营能力的薄弱,在所提供的成人高等教育产品的方式与质量管理方面,都存在着与市场领域中的品牌经营理念相距甚远的问题。如何从企业组织中借鉴品牌经营理念、促进我国成人高等教育的健康快速发展,是一个急待研究的重要课题。     

和谐社会视野下成人高等教育的发展与创新

成人高等教育是构建和谐社会的重要组成部分。目前,我国成人高等教育尚存在教育模式陈旧、层次单一、教育质量下滑、管理不够规范、发展政策和法规不健全等问题。只有从理念创新、法律法规建立和健全、办学模式创新、教学模式’创新和管理方式创新等方面入手及时解决上述问题,才能发展和创新成人高等教育。     

关于女子成人高等教育改革的几点思考

在当前我国由社会主义计划经济向市场经济转轨的新形势下,我国高等教育包括成人高等教育和社会其他领域一样,正经历着一场重大变革。作为成人高等教育重要组成部分的女子成人高等教育,由于起步晚、基础差,面临的改革形势更为严峻。 女子成人高等教育改革涉及的领域和问题非常多,在此我尽就其面临的几个迫切需要解决的问题,谈一点粗浅的看法,以此达到抛砖引玉的作用。 一、女子成人高等教育改革必须坚持面向经济建设和突出妇女教育特色的统一 面向经济建设主战场,坚持妇女教育特色是贯串女子成人高等教育改革中的两个基本原则,也是规定其改革方向和道路的两条主线。     

成人高校兼职教师队伍建设的思考

兼职教师是成人高等教育师资队伍中不可缺少的力量,成人高校兼职教师队伍建设,对促进成人高等教育的可持续发展具有十分重要的战略意义。应加强制度建设,完善兼职教师管理,落实兼职教师的待遇标准,充分发挥兼职教师的作用,建立起一支高素质的兼职教师队伍。     

成人高等教育要为知识经济的兴起和发展培养造就大批创造型人才

知识经济的兴起与发展，必将形成对人才、特别是对创造型人才的巨大需求。成人高等教育与经济发展有着直接的关系，因此，成人高等教育要把培养创造型人才当作重要的培养目标之一，并下大功夫抓出成效     

论成人高校教学管理的创新

成人高等教育是国民教育体系的一个重要组成部分,是终身教育、学习型社会的实施主体。成人高教要承担起这一重任,就要在学籍学制、教师队伍建设、教学质量评估等教学管理内部机制上创新,提升优质服务效能。     

关于提高成人高等函授教育教学质量的几点思考

新时期以来,随着国家终身教育制度的逐步确立与实施,作为成人高等教育重要组成部分的函授教育,面临着新的机遇和挑战。目前,成人高等函授教育教学中还存在一些问题,应采取措施,提高函授教育教学质量,实施更为科学的成人函授教育管理,以适应日益发展的成人高等教育需求,推动成人高等函授教育健康发展。     

成人在校大学生体育课程教学研究

成人在校大学生的体育课程学习是成人高等教育课程体系的一部分。随着成人高等教育的发展,成人在校大学生的体育课程教学也应受到一定的重视。通过对目前成人在校大学生体育课程教学的理念、课程设置、课堂教学现状进行分析,进而为成人在校大学生的体育课程教学改革提出参考性的建议。     

公安院校成人高等教育办学思考

公安成人高等教育作为国民教育体系中的一个组成部分,既有普通成人高等教育的普遍共性,同时又具有自身比较特殊的一面。近年来,公安成人高等教育所面临的困难和暴露出来的问题使得其发展受限较多,步履维艰。如何加强公安成人高等教育,更好地服务于队伍建设,是现阶段值得我们思考的问题。     

工会系统成人高校的发展思考

工会系统成人高校是我国成人高等教育的重要组成部分。经过近几年的改革与发展,在办学条件、办学规模、教育质量、工会特色方面得到了明显改善和提高。在新形势下,工会系统成人高校要坚持成人高等学历教育、职工培训和工会干部教育三位一体的独具工会特色的发展思路,培养和造就一大批知识型、技术型、创新型的高素质职工队伍。     

谈谈成人高校师资队伍建设的有关问题

<正> 根据我国社会主义建设事业发展的需要,自八十年代初以来,先后成立了一批成人高等学校。十多年来,成人高校培养出一批深受社会欢迎的四化建设专门人才,已经初步显示出成人高等教育在我国社会主义建设事业中的重要作用。成人高校的广大教职员工,尤其是教师,在专门人才的培养方面作出了重要的贡献。 然而,我们也应该看到,成人高校在迅速发展的同时,也存在着许多不容忽视的问题,其中教师队伍的建设就是一个比较突出的问题。必须大力加强成人高校教师队伍的建设,才能适应成人高等教育的迅速发展。     

成人计算机教育现状思考与探索

计算机教育在成人高等教育领域中发挥着越来越重要的作用。分析成人计算机教育现状及其存在的问题并提出相应的建议,为社会发展、科技进步奠定坚实的基础。     

我院教学评价中亟待解决的几个问题

一、教学评价与目标管理高等教育评估理论和实践的普及程度，已成为衡量一个国家高等教育发展水平和管理水平的重要标志。无论是教学工作的合格评价、选优评价还是山西省教委95年对我院的评估，都是政府行为。学校是被评价的客体，借助校外的力量，对学校工作进行诊断，可以推动学校有针对性地改进工作。但随着我国经济体制改革的深化，成人高等教育体制也在进行着全面深刻的改革，学校不仅是社会评估的对象，更重要的是要成为评估的主体。因此，把整个成人高等教育评估的基点，放在学校内部自主实施的教育评估上，大力开展学校内部经常性的…     

强化成人高等教育管理之我见

成人高等教育是“人才开发”的系统工程,它的实施是一个比物质生产更为复杂的过程,更需要严格、科学的管理。前几年,成人高等教育中出现的许多问题,诸如有些地方乱办学、乱发文凭,教学质量无保证;成人高校     

信息技术与中国21世纪成人高等教育的发展

成人教育是指专门为所属社会的成人提供的有目的、有组织、有系统的教育活动。成人教育相对于正规教育而言，具有特殊的意义和作用。对人的生命周期而言，成人阶段的时间跨度最长，是人实现自我价值，为社会进步和经济发展作出贡献的最重要时期。成人教育对于提高社会成员的整体素质，挖掘人们的潜能，开发和培养人们的思维、创新、交流、解决问题等方面的能力，十分有益，并为推动社会进步和科技发展提供了重要的人力资源保证。成人高等教育是成人教育中的高层次教育，是成人教育中的核心部分。从教育对象看，成人高等教育的接受者既是学习…