儒家文化与女大学生人际关系研究

从社会性别和儒家文化的视角,研究女大学生这个群体及其人际关系的现状是非常有意义的.分析探究儒家文化与当代女大学生人际关系的内在关系,可以帮助女大学生化解人际交往中的困惑,消除人际交往中的不利因素,提高其人际交往能力;可以优化女大学生的人际关系,推动其人际交往朝着和谐、健康、美好的方向发展.     

大学生和谐宿舍人际关系构建的现实思考

宿舍人际关系是宿舍文化的重要组成部分。和谐的宿舍人际关系是大学生专心学习、快乐生活与健康发展的必要条件。作为一个特殊群体，面对激烈的社会竞争，大学生在宿舍人际交往中存在着许多问题。笔者通过对大学生在宿舍人际交往中存在问题及其原因的分析，尝试性地提出了构建和谐宿舍人际关系的若干建议。     

网络环境下当代大学生人际交往的困境

人际交往是人际关系的重要表达方式，是人与人之间的交流，互动与影响。随着信息技术的迅猛发展，网络的普及促使大学生人际交往呈现出新的特点，并且出现了一些困境。因此有必要对网络环境下大学生人际交往困境进行研究，从而有效地引导大学生安全，合理的运用网络，并在现实世界中建立良好的人际关系，进而促进其社会化和人格的健全发展。     

大学生人际交往障碍及人际交往技巧

人际交往是个体的基本需要,当代大学生人际交往的质量及人际关系直接影响其在校期间的学习、生活、身心健康乃至未来的发展。探究大学生人际交往中存在的种种心理障碍,寻找有效对策,对于提高大学生人际交往质量无疑具有积极的意义。     

大学生人际交往障碍及人际交往技巧

人际交往是个体的基本需要，当代大学生人际交往的质量及人际关系直接影响其在校期间的学习、生活、身心健康乃至未来的发展。探究大学生人际交往中存在的种种心理障碍，寻找有效对策，对于提高大学生人际交往质量无疑具有积极的意义。     

大学生人际关系初探

人的社会交往，是个体能够适应环境、适应社会生活、担当一定社会角色、形成丰富健全个性的基本途径。它具有沟通信息、协调行为、心理保健和促进事业发展的功能。大学生正处于学习知识、了解社会、探索人生的重要发展时期，是青年中的一个特殊群体。他们对社会交往要求强烈，渴望同学之间、师生之间增进了解，沟通心灵，发展友谊，从良好的人际关系中获得安全感和归属感。但是，由于他们在经济上尚未完全独立；在心理上正处于“断奶期”；在人际关系交往上缺乏理性认识和亲身实践。当他们面对新的环境、新的人际关系，往往缺乏应对之策，出…     

和谐人际关系与大学生心理健康成长

建立良好的人际关系既是大学生自身成长与发展的需要,也是大学生良好个性及心理健康的表现。大学生首先要学会调整自己,使自己心理和谐平衡,并了解别人的需求,掌握人际交往的原则与方法,才能让他们在面对新的环境与改变时,在最短的时间内与群体建立起一种和谐而有效的人际关系,从而为自身未来的成长与发展奠定良好的基础。     

大学生人际交往的心理问题及其矫治

大学阶段人际交往中出现的问题常常表现为心理问题 ,因此 ,必须从人际交往中容易出现的心理问题入手 ,针对这些问题探讨对策 ,从而帮助大学生了解自我 ,完善自我 ,发展自我 ,形成良好、和谐的人际关系。     

试析大学生人际交往与心理健康

高校是培养人才的摇篮 ,其中培养大学生良好的人际交往能力 ,正是现代社会的要求 ,更是高校教育不可忽视的一课。然而 ,大学生要建立良好的人际关系 ,就要克服影响人际交往的障碍 ,掌握人际交往的原则和技巧 ,建立和谐的人际关系 ,只有这样 ,才能在充满竞争与挑战的时代 ,学习和借助他人的智慧完成自己人生的奋斗目标     

大学生人际交往障碍及对策探析

良好的社会交往不仅是大学生向社会化转变的基本途径,也直接影响着他们的学习与生活,影响他们的成长与发展。探讨大学生常见的人际交往障碍,客观地分析产生人际关系问题的原因对于大学生建立和谐的人际关系,促进他们的健康成长具有非常重要的现实意义。     

大学生社交恐惧的成因分析及对策

人际交往是个人社会化的重要途径,是保持心理健康的重要条件,也是人格完善的重要因素和自我发展的重要内容.大学生中常见的人际交往障碍是社交恐惧,形成社交恐惧的原因是多方面的,既有个性特征,遗传和不当认知,也有交往能力不足,缺少必要的交往技能和经验.克服社交恐惧可从调整认知结构,改善个性品质,加强社交锻炼,寻求心理咨询等方面来实现.     

当代大学生的心理健康问题及教育应对

当代大学生的心理健康问题主要是学业问题、人际关系问题和恋爱问题。解决这些问题主要有以下途径:教育学生合理评价自我、树立正确的学习目标;加强人际交往教育,帮助学生建立良好的人际关系圈;重视对大学生的性教育,培养其成熟的恋爱观和科学的性观念;加强高校心理辅助工作力度,拓宽心理咨询的渠道。     

论当代大学生交往障碍的调适

调查显示人际交往障碍已经成为引发大学生心理问题的首要因素。从交往品德、交往认知、交往性格和交往技能四方面入手,可以有效地对人际交往障碍进行调适,帮助大学生克服交往障碍,建立和谐的人际关系。     

当代大学生人际交往的特点、障碍及调适

在社会竞争日益剧烈、人际关系日趋复杂的今天，大学生在人际交往方面呈现出许多新特点，面临着许多新问题。对大学生人际交往进行及时有效的指导，是摆在高等院校教育工作者面前的一项紧迫任务     

大学生的人际关系与心理健康

大学生是祖国的未来与希望,是大学校园里最活跃的一个群体,他们渴望与人交往,建立良好的人际互动关系.良好的人际关系不仅意味着他们在大学里有和谐的人际氛围、丰富多彩的学习生活和文娱活动,更重要的是为他们今后的进一步社会化做好了心理上和行动上的准备.相反,人际交往不畅的大学生会面临人际困扰.除了自我性格因素和家庭环境因素影响外,还表现在他们与人交往过程中缺乏经验,没有掌握人际交往的技巧和策略,这使他们在面对不同的交往对象时缺乏应对能力,难以与人和谐相处.有人际困扰的大学生往往会感到烦恼和痛苦,容易造成心理失衡,甚至导致心理问题频发.因此,掌握人际交往方法,对促进大学生心理健康和和谐校园建设具有重要的作用.     

独立学院大学生人际交往状况的调查研究

为了解独立学院不同群体大学生人际交往的现况及差异,作者选取529名独立学院大学生作为被试,采用《大学生人际关系综合诊断表》对他们的人际交往状况做了调查。调查发现,独立学院大学生的人际交往方面存在一定的困扰,需要引起重视,应该针对不同亚群体的特点给予一定的教育和训练,以提高他们的心理健康水平。     

浅析女大学生宿舍的主要矛盾及其人际关系的心理辅导——以山西大学商务学院外语系2010级女生宿舍为例

大学生人际关系成为大学生交际中最为困惑、苦恼的问题,女大学生在女性群体中是极富个性的一类。与男生相比,她们面临着更为复杂的环境和境遇,她们内心的各种冲突、矛盾和失衡可能比男生更为复杂、强烈和隐蔽,而女生宿舍关系尤为敏感,人际关系处理不得当,就容易产生一系列的心理问题与不良事件,本文旨在分析女大学生宿舍问题,处理好女大学生宿舍人际关系,以保障女大学生有一个和睦相处的学习和生活环境。     

周恩来优秀心理素质及其对当代大学生心理素质教育的启示

大学生处于自我意识渐趋成熟的重要阶段,也是个性形成的关键时期。但其独立意识和自尊心不断增强,而心理发展尚也未完全成熟,自我调节和自我控制能力还不强,因此,在处理学习、工作、社交、友谊、爱情及个人与集体、个人与国家的关系等方面的复杂问题时,常常引起心理矛盾的激烈冲突,造成心理发展中的失调和不平衡。     

TA责任模式在警校大学生自我同一性教育中运用的思考

警校大学生自我同一性教育是其人格发展的基础。警校大学生自我同一性教育中运用TA责任模式,可以改善目前公安教育中重集体轻个性、社会责任感不足、人际交往能力差的现象,更好地完善警校大学生的人格。     

警校大学生自尊、人际关系与就业心理的关系

目的为研究自尊、人际交往对警院大学生就业心理状况的影响,增进警校大学生心理健康并有针对性地开展警校大学生心理健康教育和职业生涯规划和就业指导工作。方法为采用自尊量表(SES)、人际关系综合诊断量表、个人基本情况调查表对河南警察学院447名大学生进行调查,并用SPSS统计软件对调查结果进行分析。结果为从自尊、人际交往及个人基本情况等多角度研究分析,发现不同性别警校生在自尊、人际关系上均存在显著差异(P<0.01),并且自尊与人际关系呈显著负相关(相关系数为-0.151),这两者均有别于以往研究。结论为应从完善警校大学生心理健康教育,建立家校有效沟通渠道,开设警校生就业指导课,增强自身综合素质等方面促进警校大学生就业心理健康。