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相似文献
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1.
政治课教学内容较为枯燥乏味,学生兴趣严重缺失,课堂气氛呆板沉闷,厌学情绪普遍存在,课堂效益不能令人满意,德育实效性大大降低。笔者对此运用教育教学理论,结合执教政治课30年的实践,结合优秀教师在教学实践中提炼和升华的课堂教学思想,尝试政治课教学“五情”教学法,收到良好  相似文献   

2.
最近,我对某县近三年来青少年犯罪以及在校生犯罪的情况做了调查。结果表明:青少年犯罪的件数有下降趋势,但犯罪的人数在逐年增加,犯罪的种类大幅度上升;在校生犯罪人数  相似文献   

3.
我在教学中,要求学生一面听讲,一面作笔记。每人一本政治课堂笔记,每堂课必记。我觉得此法有“五利”:(1) 利于抓住每课、框、题的主要内容,关键词句,把握要领,使学生易于宏观把握教材,头脑中有一条“脉络”,从而加深对教材的印象。  相似文献   

4.
丢掉“五怕”掌握“五功”于成美批评与自我批评,是我们党在长期革命实践中培育起来的优良传统作风。但是,近些年来,党的这一优良传统却被一些人忽视了,甚至淡忘了。究其原因,从思想认识上看,主要是存在“五怕”:一怕犯“左”的错误。我们党的批评与自我批评作风在...  相似文献   

5.
围绕“五子”坚持“五抓”关于县(市)委书记的工作思路盛茂林县(市)作为国家宏观与微观的结合部,麻雀虽小五脏俱全,是各种矛盾的集合点。人们把县(市)的主要工作用通俗语言概括为“五子”:建好班子(组织建设)、多抓票子(经济建设)、少生孩子(计划生育)、不...  相似文献   

6.
为深入贯彻落实中央和省委思想政治工作会议精神,加强和改进农村思想政治工作,鹤壁市紧紧围绕正在实施的农村种植结构调整和农民关心的热点、难点问题,发动各级党组织和思想骨干,积极主动地做好群众的思想政治工作,促进了农村各项建设的全面发展。一、突出新内容,增强针对性自去年以来,鹤壁市市属各县区按照市委的要求,在组织干部群众认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的同时,根据当前农村发展变化的实际,有重点地确定了新的思想政治工作教育内容。一是针对一些党员干部理想信念淡化、表率作用不强的问题,普遍开展了党性…  相似文献   

7.
正基础会计是会计专业学生必修的基础课程,是会计学生进入职业学校后的第一门专业课程。这门课程的教学成败及学生学习的效果,对后续相关专业课程学习的效果及兴趣、该专业的认可程度、该校的信任程度以及今后职业的选择,都有重要的影响。因此,在技工学校会计专业学生的教育中占着举足轻重的地位,而我所在的技工学校的教育对象大多是录取高中、普通中专后剩下的学生,相对而言文化基础较差,对学习不感兴趣,分析理解问题能力不强确实存在着继续深造的"先天不足"。他们"怕读、怕记,怕背,怕听",但他们"好奇、好问、好争、好动",怎样把这类学生教  相似文献   

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一、抓城区带农村.统筹城乡协调发展,建设城乡一体化型前川卫星城 前川街是武汉市黄陂区党政机关驻地,国土面积148.3平方公里,人口19.1万,辖63个行政村,11个社区居委会,城区规划面积34平方公里,是武汉市国民经济和社会发展"十五"规划设计的北部卫星城。前川街的发展,必须紧  相似文献   

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所谓“压力教学法”,是指在教学的组织过程中,通过使学生感受压力,挑战压力,体验提高自身素质,获得发展,从而调动学生的学习热情,自主探究,激发潜能,健全学生的人格,发展学生的心智,组织学习活动的一种教学方法。一、为何要实践“压力教学法”联合国专家曾预言:“从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”有关专家指出,心理健康的内涵包括五个方面:智力正常,情绪积极稳定,意志健全,行为协调,人际关系适应。就意志健全而言,是指人在行动中自觉、果断、坚韧、自制、始终目标如一。不怕挫折,排除干扰,…  相似文献   

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1.创设教学情境,搭建学生由"感"到"悟"的平台。感悟,辞海上解释是有所感触而领悟。人们对事物的认识,总是从感知开始的,学生要有所"悟",必须先要有"感"。这就需要  相似文献   

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鲁洪柯 《台声》2010,(7):40-41
<正> 今年11月底,台湾将有五都选举,即5个直辖市市长以及市议员的选举。五都指的是台北市、台北县升格而成的新北市、台中县与台中市合并升格的大台中市、台南县与台南市合并升格的大台南市、高雄县与高雄市合并升格的大高雄市。五都合计人口达1370万,约占全台总人口的60%,汇集了全台最重要的政治、经济资源。五都选举是关系到岛内蓝绿力量消长、影响到2012  相似文献   

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树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是伴随社会主义市场经济发展的一项重要而紧迫、长期而艰巨的战略任务。如何把当前蓬勃开展的社会主义荣辱观学习实践活动引向深入,推向前进,是我们亟待研究、致力解决的重大课题。  相似文献   

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形势教育录像片是进行思想政治教育的一种既直观又生动的好教材。但教材好不等于效果就好,怎样使这种较好的教材在使用过程中取得较好的效益呢?我们学校在组织收看中,采取“点引·讨论·反复·考查”的四段式八字法。点引:即点明主题,引导思路。录像先由有关老师仔细收看、研究,根据录像拟出提纲,理清来龙去脉,然后印发给学生或在收看时写在黑板上。  相似文献   

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政治理论课是我国大中专院校学生学习马克思主义的必修课。提高政治理论课的教学质量,增强教学效果,是社会主义市场经济条件下,广大政治理论教学工作者所要研究的一个重要课题。要提高政治理论课的教学质量和增强教学效果,就必须使课程本身具有较强的吸引力。在一定意义上说,教学教程本身有无吸引力,是政治理论课成功的关键所在。一 所谓教学模式,是指由教学目标、教学内容、教学媒体、教学手段等教学诸要素按照一定的方式联结起来的相对稳定的教学结构。素质教学模式是指以提高学生整体素质为目的的教学诸要素按一定方式构成的相对…  相似文献   

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作为地方国家权力机关,辽源市人大常委会在党委的领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实省委九届十一次全会和辽源市委五届九次全会精神,突出加快转变经济发展方式这条主线,积极服务大局,保障和改善民生,围绕推动三化统筹、三动并举、三个转型(经济转型、城市转型、工作转型),努力增强五种意识,积极打造五型机关,全面完成人大各项任务,要为推动辽源经济社会又好又快发展,促进社会和谐稳定,让城乡居民生活得更加美好,作出新的贡献。  相似文献   

16.
许多基层干部向笔者反映了目前干部考核中存在的“五多五少”现象: 一是对显性“政绩”考核多,对隐性“政绩”考核少。比如财税任务、计生工作等显性指标是衡量基层干部业绩好坏的“硬杠杠”,而干部人品的好与坏,为民办实事的多与少等往往成为干部看不见的“政绩”,难以在考核体系中发挥应有的作用。由于基层干部提拔、调动的周期较短,干部必须在有限的时间内干出更多看得见的“政绩”,一些立竿见影的“政绩工程”往往成了干部从政的首选。  相似文献   

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学习贯彻党的十七大精神,深入落实科学发展观,做好新时期地方人大工作,必须在思想上牢固树立“五种意识”,在工作中不断增强“五种能力”。  相似文献   

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自去年8月换届以来,遂川县人大常委会按照更新观念、改进作风;内强素质,外树形象;改革创新,提高效率的总体要求,通过实施五个提升,争创五型团队,不断改进作风,提高工作效能,努力服从服务于全县经济社会发展大局。提升政治信念,努力争创事业心强、责任心强和上进心强的敬业团队。注重发挥党组核心作用,引导和动员人大代表和机关干部增强党的观念,坚定执行县委重大决策部署的自觉性,每位领导和机关同志都树立有为意识,克服人大工作二线、可  相似文献   

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孕期保健的“五忌”与“五记”鞠秀清生一个健康的孩子,是青年夫妻的良好愿望。要把良好愿望变成现实,就要求妇女在孕期保健方面做到"五忌"与"五记"。一忌滥用药。妇女怀孕后,由于机体发生了一系列变化,免疫机能下降,容易招致各种疾病,常常需要药物治疗。但有些...  相似文献   

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“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的总要求。其中.“照镜子”是四项总要求的核心。“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”,首先要“照镜子”.要常照学习、团结、为民、求实、廉洁“五面镜子”,增强“五种意识”。  相似文献   

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