书林漫步

反思中国教育现状：中国教育病了吗《中国教育病了吗》从中国教育现状人手，对当前教育体制、教育思想和教育实践中存在的种种弊端和相关问题，进行了理性的批评。张鸣教授行文深入浅出，观点犀利，观察问题真切深刻，针砭时弊痛快淋漓。他的博学与明辨，     

中国高校创业教育与专业教育融合的发展研究

创业教育与专业教育的融合发展已经受到了越来越多高校的重视,通过研究中国的创业教育与专业教育的融合发展,发现我国目前的创业教育与专业教育的融合较为融洽,模式多样,与此相比,我国创业教育与专业教育的融合发展初期与现状有较大的差异。创业教育与专业教育是相互依附的关系,因此我国创业教育与专业教育融合发展的现状、问题及对策是具有探究意义的,本文主要从融合理念、课程体系、师资队伍和管理机制四个方面进行分析总结。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。本文分析了当代大学生理想信念的现状和主要特征,提出了中国梦与大学生个人理想之间的契合性及中国梦为大学生理想信念教育提供了良好的契机,高校思想政治理论课教育教学可以紧紧抓住中国梦的主题学习教育的时机,探索对大学生进行理想信念教育的新方式和方法。     

"互联网+"平台下双创教育与专业教育融合实践

随着社会的快速发展,"互联网+"作为一种新的教育模式,将中国教育行业带入一个新的时代,对双创新型教育与专业教育提出了新的要求.本文以"互联网+"双创教育的实施为主要依据,将双创和专业教育深度融合.结合当下实际情况,首先分析了"互联网+"双创教育在专业教学的现状.其次,从双创教育思想与专业教育相结合的角度,注重实践与双创...     

思想政治教育视域下大学生创业教育研究

高校作为培育人才的重要阵地，在我国实现中华民族伟大复兴中国梦的关键发展时期，高校需要承担起培养创新创业人才的责任，增强大学生的社会责任感，激发大学生在创新创业中的主动性。通过问卷调查的方式了解高校大学生对创业教育的认识，接受创业教育的现状，针对发现的问题寻找背后的原因，探讨改善高校创业教育现状的方式和策略，推动高校创业教育的发展和完善。     

落实科学发展观，强化大学生思想道德教育

科学发展观也是中国教育健康发展的根本指针,面对新时期大学生的实际状况和现状,我们应按照科学发展观的要求,发挥哲学社会科学的作用,强化大学生思想道德教育。     

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北大批判——中国高等教育有病 即使是薛涌的论敌也都承认，在教育思想、教育评论领域，薛涌是当之无愧的专家和领先者。 中国的大学为什么培养不出杰出的人才？我们应该怎样办大学？怎样上大学？薛涌的最新力作，详解高等教育中的132条常青藤法则。本书从西方大学的起源讲起，结合作者自己在北大、耶鲁受教育的实际情况，     

西方教育启蒙与实学教育变革 ——-17-18世纪中国教育的初步变革

西方传教士在中国传播的西方教育制度、教育理论和宗教教育思想，对中国的教育目的产生了深刻影响，对中国教育内容进行了修正和补充，推动了中国传统教育方法发生变革。     

党的十八大以来习近平青年思想政治教育思想研究综述

习近平青年思想政治教育思想是马克思主义与中国教育实践相结合的产物,为当代中国青年思想政治教育和青年人才培养工作提供了理论和行动指南,开辟了当代青年思想政治教育工作新局面。但综合来看,现有研究无论是在研究成果的数量、质量方面,还是在研究方法、层次及形成系统化研究框架与体系方面,都存在专门性、专题性研究明显不足的问题,亟须拓展、深入和突破。本文以党的十八大以来中国知网收录的文献为例,对国内习近平青年思想政治教育思想的研究现状、存在问题进行述评,以期为进一步扩展和深入开展习近平青年思想政治教育思想研究提供参考和借鉴。     

弘扬红色文化 推进高校思想政治教育

红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。红色文化在中国革命和建设中发挥了巨大的作用,今天已成为是高校思想政治教育的重要内容。在当前形势下,弘扬红色文化,对于培养当代大学生具有重要的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之与高校思想政治教育工作相结合,不断完善和创新红色文化,拓展高校思想政治教育途径。     

大学生思想政治教育融汇式教学实践探究北大核心CSSCI

落实不忘初心、立德树人根本任务,思想政治教育在教育理念、体制机制、师资队伍建设等方面都取得了较大进展,但是大学生的思想政治教育工作现状与适应社会人才需求仍有差距。当前,随着教育信息化、社会转型、主体实践意识的觉醒,中国已大步迈进习近平中国特色社会主义新时代。因此,文章尝试从高等教育新时代信息化背景下的角度探求思想政治教育的实践新路径。     

基层党组织必须高度重视党课教育

党课教育面临中国社会全面转型的诸多挑战。目前基层党组织党课教育的现状令人担忧。在新社会形势下,重视和加强党课教育对于提高党对意识形态的领导力是十分重要的。今天,党课教育要尽快重现生命活力,就必须与时俱进。     

当代农村青年的价值观现状及教育对策

青年农民是中国社会转型中的关键群体 ,研究其思想观念及其教育十分必要。针对当代农村青年价值观的现状 ,必须在“经济先行”的原则下 ,充分发挥“教育先导”的作用。     

泸州合江县：学习讨论“三让群众”见实效

让群众知道，开展主题教育活动的重大意义。合江县编印了“中国梦学习读本”，以通俗易懂，群众喜闻乐见的形式，积极宣传中国梦的内涵；组织6个宣讲团和547名学习讨论辅导员，结合发展现状，有针对性地开展宣讲教育。     

农村人力资源开发与农业教育

农村人力资源开发的主要形式是农业教育。本文分析了我国农村人力资源的现状,并结合农业教育现状,提出了如何改进农业教育、提高农村人力资源开发水平,从而促进农业和农村经济的全面发展。     

农村教育均衡发展问题思考——对福建农村教师队伍均衡发展的调查

缩小教育差距,促进教育在城乡、地区和学校间的均衡发展,是发挥教育基础公平作用的要求.提高农村劳动者整体素质,是统筹城乡发展,适应经济发展方式转型,提高农民收入,构建和谐社会的要求.中国教育的根本问题是农村教育问题,农村教育的关键是教师问题.文章以福建省为例,在时福建农村教师队伍建设现状调查的基础上,了解当前农村教师队伍建设的动态,以便提出有什对性的建议,实现农村教育的可持续发展.     

高校创业教育现状调查分析

文章对武汉高校目前开设创业教育课程的科目、性质、开课时间、学生对该课程的期望值和满意度等进行了调查和实证研究,对高校目前创业教育的现状进行了分析,并提出了对策和建议。研究发现,目前创业教育在高校课程体系中被边缘化,科目和课时明显偏少,师资队伍相对薄弱,授课内容和时代脱节,创业教育基本流于形式。与之相对的是学生们普遍对于该课程充满热情和积极性,但对目前高校创业教育的现状不满意。     

新形势下推进大学生马克思主义信仰教育路径探赜

马克思主义信仰教育是高校思想政治教育的根本内容,决定高校社会主义办学方向,决定大学生能否树立正确的政治方向。新形势下下推进大学生马克思主义信仰教育必须充分认识马克思主义信仰教育的战略意义、基本现状,并找到针对性策略:明确马克思主义信仰的科学内涵;加强以中国实践为基础的理论创新教育;推进马克思主义信仰的民族文化表达;利用新媒体推进马克思主义信仰的传播力。     

略论董必武的教育思想及其实践

董必武在教育方面的贡献十分突出,主要表现在:创办武汉中学,为党培养干部;躬行教育实践,提出教育的正规化发展方向;指出教育必须有正确的政治方向,为革命和建设服务。这些教育思想和实践,推动了中国革命的向前发展,是中国教育史上光辉的一页,在当今社会主义现代化建设中,其思想仍有借鉴意义。     

我国品格教育研究综述

品格教育是由美国学者提出的,是当今美国道德与公民教育研究领域的主导术语,并影响到世界其他国家或地区。本文对近年来国内中小学品格教育的研究现状和特点进行了综述,并提出了一些问题和建议。