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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邓小平社会主义市场经济思想的形成和特征龚培兴邓小平社会主义市场经济思想,是邓小平经济思想的重要组成部分。认真学习和研究邓小平市场经济思想,对于加快建立好社会主义市场经济体制,建设有中国特色的社会主义,有十分重要的意义。一、邓小平社会主义市场经济思想的...  相似文献   

2.
邓小平社会主义方法论是在新的历史条件下,对毛泽东方法论的继承和发展,是马克思主义方法论的重要组成部分。邓小平社会主义方法论具有自身相对独立的结构体系。可以说,邓小平社会主义方法论的整体结构形如一株参天大树,各部分就是这株大树的有机组成部分。实事求是方法论是邓小平社会主义方法论的根基;界定认识社会主义的方法论是邓小平社会主义方法论的主干;界定建设社会主义的方法论是邓小平社会主义方法论的繁茂树冠——枝叶部分。研究和学习邓小平社会主义方法论,必须从研究和学习实事求是方法论思想着手;研究和学习邓小平社会…  相似文献   

3.
邓小平社会主义荣辱观是邓小平理论的重要组成部分;邓小平社会主义荣辱观有着丰富的内容;邓小平社会主义荣辱观是马克思主义荣辱观在拨乱反正和改革开放新时期的运用和发展,是社会主义建设正反两方面经验教训的科学总结,对于我国新时期社会主义荣辱观建设具有重大意义。  相似文献   

4.
由西南师范大学邓小平理论研究中心主任黄蓉生教授、西南师范大学经济政法学院李国安副教授主编的《邓小平社会主义观研究》一书,在十六大召开前夕由西南师范大学出版社出版。该书较之以往的邓小平社会主义观研究的论著,在邓小平社会主义观的科学界定、邓小平社会主义观研究的科学体系构建、邓小平社会主义观在实践中的新发展等方面进行了新的探索,提出了不少新的见解。对于进一步拓宽和深化邓小平社会主义观的研究,正确认识什么是社会主义、怎样建设社会主义,树立新的社会主义观,丰富和发展邓小平理论,具有重要的参考价值。全书具有以下几个突出的特点:  相似文献   

5.
学习邓小平认识社会主义的原则和方法王玉祥在学习邓小平建设有中国特色社会主义理论中,必须学习邓小平认识社会主义的原则和方法,掌握这些原则和方法,才能使我们对社会主义的认识提到一个新的高度。邓小平认识社会主义的原则和方法一是坚持实践论,运用实事求是的原则...  相似文献   

6.
黄生鹏 《求实》2004,2(4):4-7
邓小平从 1980年论及“社会主义的本质” ,到 1992年南方谈话对“社会主义的本质”作概括 ,其中“社会主义”一词都是在社会主义经济制度的意义上使用的 ,都是从社会主义经济制度的功能角度思考、分析和界定社会主义本质的 ,邓小平透视社会主义经济制度本质具有结构和功能的二重视角。邓小平关于社会主义本质的概括为人们提供了一种从功能过程来建构和创新社会主义基本经济制度的方法论原则 ,以上诠释为解决邓小平社会主义本质思想研究中的分歧和争论提供了一种新的思路和途径。  相似文献   

7.
邓小平理论体系中具有丰富的辩证法思想,邓小平运用唯物辩证法成功地把马克思主义的普遍真理与当代中国的国情结合起来,刨造性地提出了建设有中国特色社会主义的路线、方针和政策,他的全部著作都闪耀着辩证法的光辉。有学者梳理了邓小平关于社会主义的辩证法思想。提出构建“邓小平现代化建设辩证法”思想体系的设想。其基本框架包括:邓小平社会主义现代化建设辩证法思想的灵魂和精髓——解放思想、实事求是;邓小平社会主义现代化建设辩证法思想的基石——社会主义初级阶段论;社会主义现代化建设的全面协调发展观;社会主义  相似文献   

8.
邓小平社会主义本质论不仅从社会主义特征深入到社会主义本质,而且还展示了社会主义本质的系统性,社会主义本质的系统性凸现了邓小平社会主义本质论的辩证法。邓小平社会主义本质系统辩证法,主要体现在社会主义本质论的整体性。  相似文献   

9.
我国的经济体制改革是以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导的,是社会主义经济制度的自我发展和自我完善。邓小平关于社会主义初级阶段所有制的思想,是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,是进行经济体制改革的重要理论依据。只有完整准确地理解和运用邓小平的这个思想,才能确保经济体制改革沿着社会主义方向健康发展。邓小平关于社会主义初级阶段所有制的思想,概括地说就是坚持以公有制为主体,  相似文献   

10.
深刻认识社会主义本质认真贯彻党的基本路线─—学习邓小平同志关于社会主义本质的论述李广和邓小平同志关于社会主义本质的论述,在《邓小平文选》第三卷中占有十分重要的地位,只有全面准确地理解邓小平同志关于社会主义本质的论述,才能更好地贯彻执行党在社会主义初级...  相似文献   

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正邓小平在领导中国改革开放的伟大进程中,十分关注社会主义民主法治问题,他把马克思主义基本原理与中国社会主义政治文明建设实践相结合,有力推动了中国社会主义民主法治前进。"没有民主就没有社会主义"邓小平指出,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。党的十一届三中全会以后,邓小平深刻总结我国和其他社会主义国家,在民主法制建设中的经  相似文献   

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邓小平同志在领导我国人民进行社会主义现代化建设的过程中,继承和发展了毛泽东思想,逐步形成了比较完整的、适合我国实际的社会主义建设思想。《邓小平文选》第三卷的出版,为我们系统而准确地领会邓小平同志的这一思想提供了最好教材。学习《邓小平文选》第三卷,把握邓小平的社会主义建设理论的思想轨迹,有助于我们积极、全面、正确地执行党的基本路线,把我们的事儿推向前进。 一、邓小平社会主义建设理论的出发点和基础 邓小平同志在党的十一届三中全会前夕,为我们党重新确立“解放思想、实事求是”的思想路线作出了重大贡献。他认为实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。从这一思想路线出发,邓小平同志科学地包结了国内外社会主义建设的经验教训,对社会主义和我国国情进行了深刻的“再认识”,从而奠定了社会主义建设理论的两大基础。 邓小平同志在总结世界社会主义运动和我国社会主义建设的经验教训后认为,“照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功”(《邓小平文选》第三  相似文献   

13.
本文围绕什么是社会主义和怎样建设社会主义这个主题,考察研究构成邓小平社会主义历史观的基本要件及其内在联系,着重阐明共产党与社会主义、社会主义与改革开放、改革开放与世界社会主义的关系,凸现邓小平社会主义历史观的理论脉络。  相似文献   

14.
邓小平的社会主义观初探蔡金发建设有中国特色的社会主义,是《邓小平文选》第三卷的主题。也是邓小平新的社会主义观的理论表现,深入研究邓小平的新社会主义观,搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,既是学习《邓小平文选》第三卷必须解决的首要的基本的理论问题,...  相似文献   

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邓小平社会主义本质论的提出 ,回答了“什么是社会主义”的问题 ,把对社会主义的认识和实践提高到一个新的水平。邓小平社会主义本质论的形成过程中的思维形式 ,对我们有着同样重要的意义。邓小平社会主义本质论的形成 ,有其客观基础和主观基础。邓小平社会主义本质论的形成大体经历了三个阶段。邓小平社会主义本质论形成的逻辑对我们的启示主要表现在 :首先 ,对于事关全局的概念必须搞清楚。其次 ,明确概念要有科学的世界观基础。再次 ,要用辩证思维的方法去把握概念。第四 ,正确处理成熟的实践和成熟理论之间的关系  相似文献   

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吴邦正 《世纪桥》2007,(9):9-10
无产阶级革命领袖、社会主义国家领导人列宁和邓小平在不同的时代背景下,面对不同的国情提出的社会主义民主思想,有许多共同之处。善于汲取历史经验的邓小平根据时代的变化和中国的实际情况,在许多方面,继承和发展了列宁社会主义民主思想,形成了邓小平社会主义民主理论,从而发展和超越了列宁社会主义民主思想,为和谐社会的民主发展奠定了思想基础。  相似文献   

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钟万祥 《理论导报》2014,(11):18-20
正今年是邓小平诞辰110周年,我们纪念邓小平,要按党的十八大要求,继续高举邓小平理论的旗帜,把邓小平开创的建设中国特色社会主义事业进行到底,实现中华民族伟大复兴的中国梦。一、邓小平理论是中国特色社会主义开创性成果继续高举邓小平理论的旗帜,是由邓小平理论在中国特色社会主义理论体系中的地位和作用所决定的。1.邓小平创立了中国特色社会主义理论。马克思主义是不断发展的理论体系,社会主义  相似文献   

18.
社会主义本质问题曾在社会主义实践中长期没有得到很好解决。邓小平继承了马克思主义基本观点,对社会主义本质作了新的科学概括。邓小平关于社会主义本质的新概括从根本上解决了什么是社会主义的问题,为怎样建设社会主义做了重要理论铺垫,在建设有中国特色社会主义理论形成和发展中发挥了重要作用。我们要运用马克思主义的科学方法论,正确认识和深刻理解邓小平关于社会主义本质的新概括。  相似文献   

19.
《前线》1995,(4)
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》内容提要第二部分邓小平同志建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容三、一切从社会主义初级阶段的实际出发──关于社会主义发展阶段的理论我国处在社会主义初级阶段,是邓小平同志和我们党对当代中国基本国情的...  相似文献   

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毛泽东、邓小平社会主义观的问题,是毛泽东思想和邓小平理论研究中的一个重要问题。搞清两者之间继承、纠正、发展和创新的关系,对深入理解毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的理论体系是有帮助的。本文论述毛泽东、邓小平对什么是社会主义的理论认识及他们之间的异同;论述毛泽东、邓小平对中国社会主义发展阶段的探索和认识及他们之间的继承关系;论述毛泽东、邓小平对建设社会主义的探索和实践及纠正和发展的关系;指出邓小平对毛泽东社会主义观的扬弃和发展。  相似文献   

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