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坚持和运用"三会一课"等制度不断加强对党员的教育管理是我们党加强基层党建的优良传统和政治优势,必须针对新时期"三会一课"制度执行中存在的问题,从教育引导党员积极参与"三会一课"等活动、督促指导基层党支部认真执行"三会一课"等制度、丰富完善"三会一课"等制度的内容体系、创新改进"三会一课"等制度的形式方法和对"三会一课"等制度执行情况进行常态化评估等方面不断把"三会一课"制度坚持好、落实好,做好党员教育管理工作,确保广大党员党性坚强,发挥先锋模范作用。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2018,(24)
正党的十九大明确指出:"坚持‘三会一课’制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新。""三会一课"制度是党的组织生活的基本形式,是加强党员日常教育管理的主要途径。作为基层党组织,必须把提高"三会一课"质量作为落实从严治党要求的重要内容,切实解决好平淡化、程式化问题。要严格落实制度。党支部必须严格落实"三会一课"的频次、内容、程序和具体要求,综合考虑工作生产实际情况,合理确定召开时间,确保"三会一课"开得了、 相似文献
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包显亭 《党的生活(黑龙江)》2015,(1)
<正>"三会一课"是开展党内政治生活、加强基层党组织建设、提高党支部战斗力的重要抓手。在从严治党的时代要求下,基层党组织如何提升"三会一课"的质量?我认为,至少应从以下三个方面下功夫。在管理上"三加强"。一是加强目标管理。要求基层党支部在组织"三会一课"前必须进行调查研究,针对党员群众普遍关心的热点、难点问题确立会议主题,做到有的放矢,避免形式主义。二是加强制度衔接。对"三会一课"制度进行细化,并将落实党员学习制度、党员管理制度、发展 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2017,(1)
创新"三会一课"是从严落实党内组织生活制度,提高党支部的凝聚力、战斗力,加强对党员的教育、管理和监督的有效措施。山西部分基层党组织创新"三会一课"的成功实践,为我们打造了亮点,提供了经验借鉴。实践中,创新"三会一课"形式,应充分利用现代信息技术和新传媒手段,不断拓展党员教育阵地,切实增强党员群众思想意识的凝聚力和向心力;创新"三会一课"内容,应正视热点、难点、焦点问题,精准发力,不断增强党建工作的说服力和生命力;提升"三会一课"效果,应以增强党组织服务能力为根本,以关注民生工程为首要,切实提高基层党组织建设的针对性和实效性。 相似文献
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"三会一课"(党小组会、支委会、党员大会和党课)制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是我们党保持先进本色,提高执政能力和领导水平的重要保障。最近,我们通过走访座谈、调阅台账、问卷调查等方式对712个党支部"三会一课"情况进行了调研。从调研的情况看,当前绝大多数基层党组织能坚持"三会一课"制度,活动正常、效果较好。但也有少数单位存在一些问题,"三会一课"质量不高。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(12)
党支部为大学生思想政治工作提供了坚实的组织基础。健全和规范高校学生党支部"三会一课"制度,对于加强高校党的建设,做好大学生思想政治工作,落实立德树人根本任务具有重要意义。当前,高校学生党支部"三会一课"制度整体落实情况较好,政治性、规范性较强,但质量有待进一步提升。从夯实组织建设、建立工作标准、强化示范引领、细化责任落实等方面,对提升学生党支部"三会一课"质量,健全和规范学生党支部"三会一课"制度提出具体建议。 相似文献
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《中共乌鲁木齐市委党校学报》2020,(2)
"三会一课"制度是我们党的优良传统,是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,密切党群关系,增强基层党组织的凝聚力和战斗力的重要制度。强化落实"三会一课"制度,增强基层组织战斗堡垒作用,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢抓住全面从严治党核心,把握"三会一课"的关键点、结合点、创新点和落脚点,使基层党组织的组织生活有内涵、有特色、有新意、有质量,以保证实效性。 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(23)
<正>河北大学在推进"两学一做"学习教育常态化制度化过程中,以"三会一课"为基本制度、以党支部为基本单位,以解决问题发挥作用为基本目标,突出问题导向、持续精准发力,抓实抓好"三会一课"规范化建设,全面推动了基层党组织组织生活常态化制度化,党的组织生活"活"起来了。 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(11)
正中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》。方案要求以党支部为基本单位,以"三会一课"等党的组织生活为基本形式开展"两学一做"学习教育。"三会一课"是党建工作的重要一环,落实好"三会一课"制度,对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。一、如何落实好支部大会支部党员大会一般每季召开一次,全体党员参加,必要时上级党组织可派人参加,通常称为支部大 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(23)
正《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)明确提出:"坚持‘三会一课’制度。党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部要定期召开支部委员会会议。"这是我们党第一次以党内准则的形式,完整地将"三会一课"制度作为党内生活基本制度固定下来,极大地丰富了党的建设制度体系,并将对严肃党内政治生活、增强党的生机活力发挥重要的基础性作用。 相似文献
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覃超 《四川党的建设(农村版)》2016,(10):14-15
正在"两学一做"学习教育中,为助推基层党组织"三会一课"制度落地落实,青神县在各级党组织中积极推行"微+"学习模式,有效解决了"三会一课"制度召开不经常、内容空乏质量差等问题。运用"微信息"拓宽沟通平台。由15个党工委选派党建指导员对口帮扶全县483个党支部搭建党建"微信息"群,引导全县党员干部加入相应的党建qq群、微信群,借助"微信息"群为各支部搭建起更加便捷的沟通平台。各党支部通过党建"微信息"群实现了人员召集线上与线下的 相似文献
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正黑龙江省农垦建三江管理局七星农场党委始终将"三会一课"制度作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,具体做到"五个延伸",最终实现"五个促进"。将"常态长效机制"延伸到"三会一课"上来,促进党建格局全面发展科学谋划全覆盖。明确要求将"三会一课"与"三重一大"同落实、同考核,将领导干部参加"三会一课"情况列入年终考核,列入党组织书记专项述职等内容,逐步实现党组织从"有形覆盖"到"有效覆盖"。示范引领带好头。农场党委营造以典型引领的良好氛围,大力发挥以上率下的作用。攻坚克难求实效。为发挥垦区农业示范作用,农场数名水利、农业干 相似文献
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<正>近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道“三会一课”如何开展才能更好焕发活力。为此,我们选编了江西省抚州市崇仁县河上镇人民政府周宇欣、黄谨辉撰写的这篇文章,供大家参考。“三会一课”作为党组织生活的基本制度,对于严格党员教育管理、加强基层组织建设发挥着不可替代的作用。要让“三会一课”这项常规制度焕发新活力,需要擦亮“三会一课”的“三重属性”。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2016,(4)
正近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》。方案要求,以党支部为基本单位,以"三会一课"等党的组织生活为基本形式,开展"两学一做"学习教育。简单地说,"三会一课"是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。那么,"三会一课"应该怎样开展,有哪些具体要求?1.支部党员大会 相似文献