立足本校实际 打造特色校园

近年来,咸丰县中学职业技术学校紧扣教育发展总体目标,以创建文明单位为重心,致力打造特色校园,学校事业得到长足发展,文明创建取得明显成效。学校先后被评为省级安全文明校园,州级最佳文明单位,县级先进平安校园,连续三年被评为县级人民满意学校。一、立足校情,转变观念,准确定位文明创建目标     

文明之花绽放黔东大地——铜仁市不断推进市民素质提升工程和农村精神文明建设

铜仁市以“五大创建”为抓手,不断提升群众素质和社会文明程度,全市精神文明建设工作呈现出形式不断创新、内容不断充实、内涵不断拓展的良好局面。铜仁市以文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园“五大创建”为抓手.     

试论构建高职院校和谐校园文化的对策

创建高校和谐校园文化不仅是大学生思想政治教育工作和学生管理工作的重要途径与必要手段。通过校园物质文化、精神文化、行为文化、制度文化建设,注重校园文化的先进性和特色性,熏陶和感染大学生,不断增强校园创造活力、形成良好的学风校风、实现校园安定有序、促进高校事业全面协调发展。     

加强校园文化建设 构建中学和谐校园

校园文化作为学校管理工作的重要组成部分,对学校的教学、管理等工作都起到积极的意义,和谐校园是和谐社会的重要组成部分。因此,有必要对中学学校的校园文化的和谐建设工作做一个新的探讨。     

校园精神是校园文化的灵魂

近些年来，高校校园文化出现了蓬勃发展的势头。各高校从组建小型活跃的校园文化团体，到开始丰富多彩的校园文化活动，营造了优美文明的校园文化环境。凡此种种，一改校园原有的封闭和沉闷，为青年学生的成长注入了新的活力，为推动社会主义精神文明建设发挥了积极作用。...     

积极探索校园文化建设的有效途径

校园是培养各级各类人才的摇篮,是提高国民素质的重要场所。营造良好的校园文化环境,是培育适应社会主义现代化建设要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高社会文明程度的重要条件。充分认识校园文化的重要作用,积极探索校园文化建设的有效途径,是每一位教育工作者应尽的责任。一、校园文化的地位和作用过去,人们习惯于把校园文化看作消遣性文化,认为它的作用仅仅在于活跃师生的业余生活,增添一些文娱情趣而已。因而,把校园文化当成了小摆设,可有可无。近年来,随着商业浪潮的冲击和影响,有人则认为,校园已经变得“净土不净”,而在其上     

理工科院校校园文化育人机制构建策略

要充分发挥理工科院校校园文化的育人功能,必须大力加强校园文化软实力建设,构建理工科院校校园文化育人机制:铸造面向学科建设、具有理工科特色的大学精神文化;优化校园环境,创建特质鲜明的校园物态文明;推进社区建设,开展生动活泼的党建团学活动;重视实践活动,拓展丰富多彩的大学生社会实践载体。     

用优秀的校园文化引领学校发展

学校的魅力在于它有着丰富的智力背景和深厚的文化底蕴，从某种意义上讲。校园文化是学校的重要特征。优秀的校园文化，良好的育人环境会对学生起着潜移默化的熏陶和启迪作用，让学生的精神面貌、品德修养乃至学业成绩得到提升。湖北省郧县二中作为一所薄弱学校，尽管办学经费紧张，办学条件较差，但两年来我们抓住创建市级示范学校的契机，注重学校发展的文化内涵，狠抓校园文化建设。经过两年的努力，学校文化景观大为改善，人文气息日趋浓厚，活动文化多方位开展，校园文化固有的教育功能正充分得到释放。和谐、进取的校园精神已初步形成．学校的办学水平和教育教学质量也逐步提升。     

加强精神文明建设 构建和谐校园

自2000年以来,武汉职业技术学院作为湖北省最佳文明单位,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以精神文明建设为动力,把文明创建工作不断推向深入,使文明创建工作常抓常新,开展了文明和谐校园建设的生动实践。一、增进创建意识,实现全员深度参与提高思想认识,提升主体精神。精神文明建设的根本目的是提高人的素质,促进人的全面发展。学校是培养人、教育人、塑造人的阵地,高素质干部和教职工队伍,是学校发展的第一重要资源,具有高度精神文明修养的学生是学校的最大成果,“文明单位”是学校第一品牌,是学校可持续发展的精神动力和智…     

文明创建塑品牌 创新发展促和谐

近年来,中国工商银行武汉市青山支行把创建全国文明单位作为丰富内涵创新活力的新起点,在创建工作中牢固树立科学发展观,始终秉承“精神文明重在建设”的方针,紧紧围绕“打造辖区强行和精品银行”的工作目标,做到了文明单位建设与经营管理同步发展,互相促进,各项业务保持了良好的发展势头,彰显了文明创建的时代张力和蓬勃生机。     

构建健康和谐校园文化的途径

校园文化是一种特殊的社会文化现象,是学校物质财富和精神财富的总称。它是以建设中国特色社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的。它以良好的校风和校园精神为标志,充满着时代气息和富于校园特点的人文氛围,它包括物质文化、制度文化和精神文化。     

民办高校和谐校园文化建设中的爱国主义教育

社会和谐，教育是基础。高校作为社会肌体中的重要组成部分，担负着培养人才、孕育思想、创新知识、传承文明、引领风尚的重担。这决定了它始终是引领社会发展与文明的机构，理应承担建设和谐社会的重任。构建和谐校园、和谐校园文化，是社会主义和谐社会的必然要求。校园文化对学生思想观念、价值取向、行为方式有着潜移默化的影响。     

深化文明创建提升司法公信——沙县人民法院

沙县人民法院始终坚持以科学发展观为统领，以文明创建为抓手，努力打造一支过硬的法院队伍，先后被评为“福建省第十届文明单位”、“福建省第十一届省级文明单位”、“三明市第七届文明行业创建工作示范点”。     

文明单位创建实践模式的探索——以湖北三峡职业技术学院为例

文明单位创建是高职院校加强内涵建设的重要方面。高职院校文明创建的主要目标是：建立与社会主义市场经济体制和高等职业教育体制改革相适应的，与学校可持续发展和培养应用性、实用型人才相符合的，具有良好校风校貌的工作新格局。当前，文明创建工作基本停留在对考评体系的研究上，尚未从整体上提出系统性实践模式，探索出具有高职院校自身特点的文明创建实践模式是一个重要课题。     

杞乡校园文明花开——宁夏中宁中学刨建全国文明单位纪实

位于塞上江南、枸杞之乡的宁夏中宁中学。是全自治区示范重点高中，具有61年的悠久的办学历史。学校先后获得了全国文明单位、全国教育系统先进单位、全国青少年体育俱乐部，全区安全文明校园、传统体育项目学校、综合治理先进单位、先进基层党组织、“五四”红旗团委等一系列荣誉称号。学校连续25年培养出中宁理科状元．三次夺得中卫市理科状元，多次获文科状元。高考升学率、重点大学人数、高分段学生数等连年居全县第一、区市前列。这些成绩的取得．是中宁中学创建全国文明单位活动结出的硕果。     

深化文明创建 提升司法公信——沙县人民法院

沙县人民法院始终坚持以科学发展观为统领，以文明创建为抓手．努力打造一支过硬的法院队伍，先后被评为“福建省第十届文明单位”、“福建省第十一届省级文明单位”，“三明市第七届文明行业创建工作示范点”．     

董永故里漾清风 为民执法铸检魂——记“省级文明单位”孝感市孝南区人民检察院

孝感市孝南区人民检察院以争创省级文明单位为目标，始终把文明创建工作摆在重要位置，形成了文明创建与业务工作同部署，     

齐抓共建创和谐 文明之花别样红——龙岩市财政局

龙岩市财政局在连续四届荣获省级文明单位后，局党组适时提出了巩固成果．重在提升．与时俱进，努力创建“全国文明单位”的奋斗目标．把文明创建活动寓于财政日常工作，作为财政工作的有机组成部分．     

建设有高职特色的校园文化

大学是人生观、价值观形成的关键时期。如何让学生在人生旅途中迈出关键的一步，在环境优美、学风严谨、理想的校园文化中受到熏陶。是每一所学校必须认真思考的重要问题。高职校园文化有着良好的育人功能，因此，创建高职特色的校园文化是新时期高职院校可持续发展的重要内容和核心因素。     

以党建工作促文明创建

近年来。周口市人民检察院坚持把党员干警作为文明创建的主力军,以党的建设统赣文明创建各项工作,形成了党组总管、党办主导、各灸其责、土下联动的文明创建格局,推动党建工作和文明创建同频共振、协调发展。20l7年11月,在全国精神文明建设表彰大会上,周口市人民检察院喜获“全国文明单位”殊荣。