当代中美两国高校思想政治教育方法比较研究

在美国,高校主要采用间接教育、宗教教育、心理咨询等隐性公民教育方法对大学生进行思想政治教育;而我国高校则偏向于采取直接教育、灌输教育、榜样教育等显性教育法对大学生进行思想政治教育.通过对两国思想政治教育方法的比较,我们可以得出应该从增强主体性、疏导性、渗透性等方面改进我国高校思想政治教育方法.     

美国高校思想政治教育方法新析

美国高校是开展思想政治教育的主要场所,在美国高校的课程设置中没有"思想政治教育"这门课程,但美国高校却非常重视思想政治教育工作,把思想政治教育的理念始终贯穿于各门学科之中.他们通过各种各样的方法和途径并采取必要的手段对学生进行思想政治教育,在实践中取得了较为显著的成效.通过对美国高校思想政治教育方法的分析,我们从中得到一定的启示,这给我国思想政治教育工作带来一些有益的借鉴.思想政治教育与社会实践相结合将是未来我国思想政治教育发展的必然趋势.     

中美两国高校思想政治教育方法比较及启示

中美两国高校思想政治教育的方法各有特色,对两国高校思想政治教育的方法进行比较,充分借鉴国外思想政治教育的成功经验,取长补短,进一步改进和完善我国高校思想政治教育工作。     

中美高校思想政治教育比较研究

通过对当代中美高校思想政治教育的理论基础、内容和方法途径这几个方面的异同点的比较,分析了两国高校思想政治教育各自的优势与不足,并且结合当前思想政治教育学的发展趋向,针对我国高校思想政治教育的不足,提出了一些有意义的方法和对策,以期对我国现阶段高校思想政治教育学科框架的完善和思想政治教育教学实效性的提高起到积极的作用。     

国外思想政治教育模式对我国高校的启示

主要通过对以美国、日本和新加坡为代表的国外思想政治教育进行分析研究,明确国外各国思想政治教育的基本模式,以此对比我国高校现行的思想政治教育模式,并通过对比借鉴各国思想政治教育的积极有效经验,改善自身的不足,以此完善和推动我国高校思想政治教育的发展。     

浅论中美高校思想政治教育方式之异同

在美国思想政治教育被称作＂公民教育＂。美国高校的思想政治教育方式与我国高校思想政治教育方式在课堂讲授、课外活动的开展、校园文化建设、社会环境作用等方面存在相同之处;在课堂讲授方式、课程设置、心理咨询、宗教教育等方面存在一定的差异,我们通过对其比较、鉴别,取长补短,从而促进我国大学生思想政治教育方式的创新与发展。     

韩国高校思想政治教育模式探析

自韩国成立以来,其思想政治教育效果得到一致肯定,而高校无疑在韩国思想政治教育取得成功中发挥了重大作用。研究韩国高校思想政治教育模式,透视其内容和方法,对新时期我国思想政治教育的创新和发展有着重要启示和借鉴的意义。文章试图从韩国高校思想政治教育内容、课程设置、方法等方面入手探索创新我国思想政治教育方法的思路,并提出合理化建议。     

新时代高校思想政治教育面临的问题与对策

高校思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,也是新时代实现全方位、全程化育人的重要措施和路径。加强高校思想政治教育是新时代赋予我国高等教育的使命和任务。高校思想政治工作本质上是教育人、引导人、培养人的工作,加强高校思想政治教育为实现中华民族的伟大复兴培养接班人。然而,目前我国高校思想政治教育出现教育效果不理想的问题。若要解决该问题,一方面在开展高校思想政治工作的进程中,要灵活运用方法,采取多种方式进行思想政治教育工作;另一方面,要基于学生的立场,了解和掌握学生的特点和思想动向,因材施教、寓教于乐地开展高校思想政治教育工作。加强新时代高校思想政治教育,为实现亿万中华儿女的中国梦而努力奋斗。     

中美思想政治教育方法比较研究

长期以来,我国与美国都在进行思想政治教育,但是在教育的方法上有诸多不同之处。美国的思想政治教育方法在某些方面要优于我国,也取得了相对好的教育效果。着重分析两者方法的差异以期找到我国思想政治教育的不足。     

高校隐性思想政治教育路径探析

高校是我国实施思想政治教育的主阵地,传统的单纯以正面的、灌输的显性教育方法已不能满足学生发展的需求,探索隐蔽性、渗透性的教育方法成为提高高校思想政治教育实效性的有效途径。本文立足于对隐性思想政治教育相关概念的比较分析,探讨了隐性思想政治教育的特征,并提出了高校实施隐性思想政治教育的方法途径。     

高校思想政治教育实践研究

高校思想政治教育是我国一项迫切而紧迫的战略任务,如何在高校思想政治教育实践的过程中不断改善思想政治教育方法,如何通过实践的方式开展思想政治教育活动,是摆在每一个思想政治教育工作者面前的一项重要任务。针对高校思想政治教育实践的具体情况和存在的问题,力求通过比较和分析为思想政治教育实践提供一些拙见,为高校思想政治教育添砖加瓦。     

经济全球化条件下高校思想政治教育创新的探索

经济全球化对我国的政治、经济、文化以及思想政治教育等社会生活的各个方面都产生了广泛而深远的影响,使我国高校思想政治教育的内容、方法、模式以及意识形态领域、爱国主义教育、高校思想政治教育工作者的素质等方面都面临着挑战。因此,经济全球化条件下加强高校的思想政治教育创新势在必行。     

增强高校思想政治教育实效性探索

高校思想政治教育的生命力在于不断增强其实效性.要依据当代大学生的思想实际,遵循高校思想政治教育工作及其改革的基本原则,积极探索并努力实践增强新形势下高校思想政治教育工作实效性的具有可操作性方法,以促进新世纪我国高校思想政治教育工作的改革、发展和创新.     

社会主义市场经济条件下高校思想政治教育的社会化思考

我国正处于社会转型期,社会主义市场经济的发展面临着新的问题和挑战,高校思想政治教育社会化是一种必然趋势,也是一项系统工程.比较、借鉴美国政治社会化的先进经验,我们探寻具有中国特色的高校思想政治教育社会化的改革和发展之路.     

中美思想政治教育比较及启示

系统了解和比较中美思想政治教育的异同并借鉴美国的相关经验,对于高校有效地开展思想政治教育,提升我国大学生思想政治素质,培养社会主义的可靠建设者和接班人,具有重要的现实意义。     

习近平高校思想政治教育理论体系及其意义

自党的十八大以来,习近平总书记就高校思想政治教育问题发表了一系列重要讲话,这些重要讲话形成了"习近平新时代高校思想政治教育理论体系"。"习近平新时代高校思想政治教育理论体系"既从理论层面丰富和发展了我国高校思想政治教育理论体系,也从实践层面为我国高校思想政治教育的进一步发展指明了方向。     

大学生思想政治教育中的朋辈辅导

朋辈辅导是近年来在我国出现的思想政治教育方法,对这一方法的模式、作用和方法等的应用研究,能进一步发挥朋辈辅导在大学生思想政治教育的作用,推动我国高校做好大学生思想政治教育工作。     

高校思想政治教育资源开发和利用策略探析

高校思想政治教育工作的顺利开展离不开思想政治教育资源的参与,思想政治教育资源的充分开发和利用对高校思想政治教育工作具有重要的战略意义。文章结合我国当前思想政治教育工作的实际情况,指出了当前我国高校思想政治教育资源开发和利用中存在的诸多问题,最后提出了解决这些问题的相关策略,从而为高校思想政治教育工作提供更为丰富和优质的教育资源。     

关于完善高校思想政治理论课评估探究

思想政治理论课是我国高校对学生进行马克思主义理论教育的重要途径,而高校思想政治理论课评估是检验思想政治理论课是否达到教育目标的重要环节。因此,对高校而言,完善思想政治理论课评估体系具有重要的现实意义。目前,我国高校的思想政治理论课的评估体系存在着一些问题,阻碍了教育目标的实现。分析了我国高校思想政治理论课评估体系的现状,并对如何完善评估体系提出了几点对策,以期能对高校思想政治理论课的建设有所裨益。     

新形势下高校思想政治教育工作的困惑与对策

高校是大学生思想政治教育的主阵地。新时期,高校思想政治工作的环境、高校学生与教师的思想状况发生了巨大的变化,给高校思想政治教育工作提出了更高的要求。针对我国高校思想政治教育工作所面临的问题,努力构建和完善适应新时期高校思想政治教育工作管理体系。