做党校姓党的践行者

正党校事业是党的事业的重要组成部分,是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,是我们党的一大政治优势。作为基层党校必须充分认识加强和改进新形势下党校工作的重大意义,坚持把党校姓党作为立校办学之本,秉承"质量立校、人才强校、从严治校、实干兴校"的治校方略,为全面建成小康社会奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。     

新形势下党校教育如何实现历史性跨越

党校作为党的思想教育阵地，如何在新时期发挥它的“阵地”与“熔炉”作用，使党校教育更上一个新台阶，这是摆在党校工作者面前的重大问题。在面向２１世纪的转轨时期，党校教育要实现新的“历史性跨越”，实现“质量建校，从严治校”的方略，我认为主要应从三方面做起。一是从行政办学模式向以教学为中心模式的跨越；二是从传统的教学模式向现代化教学模式跨越；三是力争建立全国一流的党校教学质量。１、从行政办学模式向以教学为中心模式的跨越。党校教育以前只是一个行政化模式教育，在一定程度上只是党的政策的传播工具。因此，长期以…     

习近平关于新时代党校建设的创新和发展

习近平深刻回答了为什么办党校、办什么样的党校、怎样办党校这个根本问题,形成了内涵丰富、系统完整的习近平关于党校办学治校系列重要指示,对中国共产党党校办学治校进行了创新和发展。从关于党校地位、关于"党校姓党"等十个方面归纳了习近平关于新时代党校建设的创新和发展。     

试论党校学员管理系统的主体建设

党的十五大强调“党要管党”、“从严治党”，要认真解决好不断提高领导水平和执政水平、不断增强拒腐防变能力这两大历史性课题，就必须造就一支高素质的干部队伍，必须把党建设成为领导建设有中国特色社会主义事业的坚强核心。新的形势和任务对党的建设提出了更高的要求，同时也对党培养教育党员干部的阵地──党校提出了更高的要求。党校在培训教育党员干部中，学员管理工作的如何具有极其重要的作用，而在这个管理系统中，抓好其中的主体──即班主任的建设又是极为关键的一环，本文从以下五个方面谈一谈如何做好党校班主任的工作。 一…     

质量建校 从严治校 实现学员管理工作的历史性跨越

学员管理工作是党校整体工作中的重要组成部分。庆祝建校５０周年，全面落实质量建校、从严治校方略，必须加强学员管理工作，使这方面有一个显著改进和提高，为党校总体工作的历史性跨越创造良好条件，以坚定步伐迈进新世纪。可以说，这是５０周年校庆的真实而重要的意义。一、深刻认识质量建校、从严治校方略对学员管理工作历史性跨越的重大意义如何贯彻质量建校、从严治校方略，目前我校各部门都在深入思考研究这个问题，学员管理部门也是同样。我觉得要贯彻实施好方略，真正实现党校以及学员管理工作的历史性跨越，必须进一步认识方略对…     

把党性原则红线贯穿党校教研工作

正党校因党而立,是党委的重要部门,是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,党校事业是党的事业的重要组成部分。因此,各级党校在自身的全部教研活动中,必须体现党的性质、意志、宗旨、方向、要求和纪律,毫不动摇地坚持党性原则。所谓党校坚持党性原则,就是在教学科研和办学活动中,坚持党的指导思想和理论基础,坚持党的     

新形势下推进党校工作的基本遵循——中央党校负责人就《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》答本报记者问

正问:新颁布的《意见》第一次在文件中明确把党校姓党作为党校办学的根本原则,请您谈谈对这个问题的看法。答:党校因党而立、因党而办、因党而兴、因党而强,党校姓党是党校与生俱来的基因,是贯穿整个党校发展史的一条红线,是党校历来坚持的根本原则,是天经地义的要求,也是做好党校工作的根本遵循。加强和改进新形势下党校工作,归根到底取决于能不能坚持好党校姓党、能不能把党校姓党贯穿党校工作始终。党校要坚持正确政治方向,核心就是这     

走科研立校之路 开创党校工作的新局面

地市党校如何抓住当前机遇，紧跟时代步伐，跨入同级党校的先进行列。笔者认为，应该树立科研立校、科研强校的观念，把提高科研质量切切实实落到实际工作中，进而带动教学和管理质量的全面提高。一、立足校情，深化认识抓龙头“质量建校，从严治校”是把党校建设成“三个阵地，一个溶炉”的内在本质要求，是建设高素质的干部队伍的客观需要。全省党校系统的领导和广大教职员工必须要有高度的责任感和紧迫性，献计献策，投身于这场实现党校历史性跨越的攻坚战中。首先，要提高认识，弄清“质量建校，从严治校”的内涵。所谓“质量建校”就是…     

郑首语

吕贵的“聚焦服务世博大局推动干部教育培训事业新发展”一文指出，当前，我们全市党校工作的重点是要紧紧围绕市委、市政府中心工作，自觉服务上海世博会成功举办这个大局，以构建完善上海党校教育体系为重点，加大指导、服务和管理力度，着力加强“三个中心”建设，深化党校（行政学院）系统资源整合，进一步增强党校（行政学院）工作的主动性、针对性、实效性。     

要论摘登

正党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思     

旗帜鲜明讲政治 落实从严治校要求

<正>党校是党的学校,是讲政治、唯政治、为政治的学校,旗帜鲜明讲政治是第一位的要求,"党校姓党"是根本原则。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校因党而立,党校姓党是天经地义的要求","党校要发展,必须坚持‘特色立校、质量兴校、创新强校、从严治校’原则"。市委书记、市委党校校长李鸿忠同志在全市党校工作会议上的讲话,深刻阐明旗帜鲜明讲政治是党校的立校之本,是党校姓党的内在本质要求,也是做好党校各项工作的根本遵循。     

内容提要

吕贵的“深入贯彻落实党校工作条例积极推进党校工作改革创新”一文指出，今年上半年，上海党校系统深入贯彻落实全国党校工作会议精神和《党校工作条例》以及上海市党校工作会议精神和市委《关于贯彻落实（党校工作条例〉的若干意见》，积极推进上海党校事业的科学发展，取得了显著成效。下半年我们要进一步全面贯彻全市党校工作会议精神、市委的《若干意见》，认识新形势下加强党校工作的重大意义，增强做好党校工作的责任感和使命感。进一步完善和优化教学布局，充分发挥党的理论武装的重要阵地作用。进一步肩负起党的哲学社会科学研究机构的重任，在推进党的理论创新中发挥生力军作用。进一步实施人才强校战略，切实加强和改进以教师为重点的人才队伍建设。进一步提高管理水平，开创党校管理工作新局面。     

从广东省委党校的实践看新时期党校改革创新 再造干部摇篮

夏季刚结束,来自广东省直 机关和各市党政机关的共 300多名厅处级干部,完成了在广东省委党校4个月以上的培训轮训,带着对过去经历的梳理和新的“能量”补充,重返各自的工作岗位。 这是中国上千所党校常见的一幕,也是数以万计领导干部经历中的平常一幕。中央明确规定:现职的省部、地厅、县处级党政领导干部,每5年必须到党校轮训一次,县级以上(含县级)中青年党政后备干部,在被提升或提名选举到上一级领导岗位之前,必须经过相应的党校培训。党校,这个从延安时期起就与党的事业息息相关的特殊学府,一直伴随着一批又一批党政领导干部的成长。 有人把党校誉为“干部的摇     

提高区县党校科学办校水平

多年来，各级党校围绕“办什么样的党校，怎样办好党校”这个基本问题，进行了积极的探索，取得了新的进步。习近平同志2012年7月17日在全国党校校长会议上提出：“各级党校要结合自身实际，善于运用党校工作的成功经验，真正做到科学力帔，全面开创党校事业发展新局面。”与这一要求相比，区县党校还存在着相当大的差距。笔者认为，要不断提高区县党校科学办校水平，必须高度重视和切实解决好以下几个重要问题。     

注重人的发展 提高队伍素质——区县党校思想作风建设举要

区县党校要充分发挥其“阵地、熔炉”和培训“主渠道”的作用，就必须按照“三个代表”重要思想的要求，加强自身的思想作风建设．造就一支忠诚于党校教育事业的教师队伍和党校工作者队伍。     

坚定党校办学的政治方向

正习近平总书记在全国党校工作会议上明确指出:党校姓党是党校工作的根本原则。深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,要求我们必须自觉把坚持党校姓党作为根本遵循,坚定新时代党校办学的正确政治方向,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,真正把党校办成让党放心、服从服务于党的建设新的伟大工程的政治学校。一、坚持把政治建校摆在重要位置党校因党而办、因党而兴、因     

发挥党校在学习型政党建设中的作用

党校的阵地和熔炉作用的发挥如何，直接关系到学习型政党建设的成败；党校教师作用的发挥是学习型政党建设的关键。党校和党校教师必须在在培训、轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习研究和宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，加强干部党性锻炼等方面充分发挥作用。     

努力探索规律 深化党校教育

党校工作是全党工作的重要组成部分．在党的全局工作中占有重要的地位。面对改革开放新的形势和任务，近年来．全国党校系统普遍重视对党校教育规律的探索和研究。不久前中共中央党校为加强对干部成长规律和党校教育规律的研究．专门成立了高层次的“两个规律”课题研究组．开展了深入的调查研究，取得了重要的阶段性成果。与此同时，各地党校也都结合各自的实际．加大了对党校教育规律研究的力度，并有一批研究专著陆续出版。这些成果既是对多年来党校事业发展的经验总结．又为进一步推进党校事业又好又快发展提供了理论支撑。现将近年来党校教育规律研究的主要内容综述如下．     

习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示论纲

研究习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示,对深化研究习近平新时代中国特色社会主义思想、做好新时代的党校工作有极其重要的意义。从十个方面概括了习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示的主要内容,在此基础上,从三个方面归纳了习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示的主要特征。     

坚持党校姓党的原则 抓好干部教育培训工作

正习近平同志在全国党校工作会议上强调:"党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道""必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作",这是对新形势下做好党校工作提出的明确要求,为培养造就德才兼备的领导干部提供了有力支持,我们应站在党和国家事业的高度认真贯彻落实好。