领导人才素质测评：理论与方法的新发展及其中国化研究

领导人才素质测评是人才测评的理论与方法在领导领域中的实践。领导工作的特点决定了其素质测评的特殊性与迫切性。在领导领域应用一般人才测评的理论与方法,有很多问题值得反思,如:测评理论与方法的新发展对领导人才素质测评的启示何在?运用测评新理论、新方法要注意什么前提?如何实现领导人才素质测评理论与方法的中国化?等等。响应这些问题的挑战,必须建构适应新时代要求、符合领导特质、具有全球化视野和中国特色的领导人才素质测评理论与方法体系。     

高职学生综合素质评价体系的研究

高职学生综合素质测评工作是高职院校办学质量提高的保证,学生综合素质评价体系应重点解决评价方法的适用性、合理性和增强性,综合素质评价体系的建立要在应用中进行调整。     

关于迎接全国城市文明程度指数测评工作的几点思考——以济南市槐荫区为例

城市文明程度指数测评是描述市民文明素质发展状况、评价市民文明素质发展水平和群众性精神文明建设工作成效的重要工具。随着城市文明程度指数测评工作的深入开展,城市社区文明创建工作的测评标准逐年提高,测评密度逐年增加,测评压力也不断加大。城市文明程度指数测评是一个短期的、微观的、考验被测者组织协调能力的工作,测评工作事项繁杂、牵动全局、目标明确、形势严峻,若想取得测评工作的最终胜利,必须改变原有的工作理念和工作模式。     

适应社会需求的大学生综合素质测评体系的构建

大学生综合素质测评是高校对大学生的质量进行的全面评价和总结,也是社会用人单位了解毕业生的第一手资料。我们要运用文献法、调查法、统计学方法等相关的教育理论,剖析社会对大学生评价与大学生综合素质测评产生差距的原因,在大学生综合素质测评中,坚持全面性与导向性原则,社会化和个性化原则,层次性原则和可操作性原则。     

把素质测评引入党校的教育和培训

一、素质测评是干部培训中一项具有重要意义的新课题素质测评，作为干部教育和培训的重要一环，是一项比较复杂的工程。所谓测评，包括整体素质测评和个体素质测评两大方面。个体素质测评主要是通过对各类学员的德、能、勤、绩等各方面进行科学地测量和评定，更为准确、全...     

领导人才素质测评探讨

把握领导人才素质的特点并对其进行分析和评测 ,是干部管理工作的一项重要内容。领导人才素质的测评不能简单地用维度的方法进行堆砌 ,而要将领导者置于特定的领导环境下 ,注重领导者完成任务的程度和质量 ,实现以任务为中心的测评     

党政领导人才素质测评与选拔机制研究述要

领导人才素质测评,是通过一系列有效的手段和方法对领导人才的综合素质及其表现出的工作业绩进行测量和评定的活动,为科学、准确地选拔人才提供了可靠的依据。一、党政领导人才素质测评与选拔机制研究的意义和价值随着经济全球化、政治多极化和市场经济的不断深入发展,中国共产党加强自身的执政能力建设显得十分重要和迫切。     

人才测评技术应用于我国行政人才选拔中的问题研究

把人才测评技术应用于我国的行政人才选拔已经有十几年的时间了,我国行政人员的素质在这期间也有了一定的提高。但是由于人才测评在应用中还存在着许多不科学性,严重妨碍了我国行政人员选拔的科学性和准确性。这篇文章在简要介绍了人才测评技术在我国行政人才选拔中的应用历史与现状的基础上,研究了它在我国行政人才选拔应用中所存在的主要问题,并提出了改善目前我国人才测评技术应用现状的基本对策。     

领导力测评：内涵、方法及趋势

领导力测评是依据一定的标准对领导者或管理者的领导力或领导素质的测量和评价。它不仅是各类组织选拔评价领导者的一种手段,也是管理者提高自我认知、制定发展方案的重要参考依据。受领导力理论变迁的影响,领导力测评维度和内容不断拓展。有效领导的两类常见预测因素是领导者特质和领导行为。主要特质领域包括能力和人格。在领导行为评估方法上,360度评估可有效提升测量准确性。领导力测评的发展趋势为:从特质转向行为,并更注重结果;越来越重视领导力的发展和提高;通过编纂领导力标准,为领导工作建立专业化基础;在组织环境中理解和评价领导。未来研究应重视评估领导者对组织环境变化的适应性,系统地比较领导力测评的不同方法,同时更多地参考和借鉴相关领域学科的研究成果。     

基于MVC模式的政治军官能力素质测评系统

基于MVC模式的政治军官能力素质测评系统,主要围绕实用、便捷、安全三个要素和测评系统的功能需求,设计了测评设置、测评题库管理、测评报告管理、测评系统设置四大模块,涵盖了用户登录、灵活组卷、信息采集、系统交卷、报告生成、题库维护、参数维护和安全管理八个功能。     

领导素质测评中心理测验的应用与困境

心理测验在领导素质测评中的应用逐渐增多，取得了良好效果，但也存在一些问题，如“心理测验的滥用与专业人员的不足”、“心理测验概括性与领导测评针对性的矛盾”和“神化心理测验与测验本身局限性的矛盾”等。面对这些问题，加强心理测验队伍的建设、开发领导素质测评专用量表和综合运用多种测评手段可能是有益的尝试。     

结构化面试及其在领导人才素质测评中的应用

结构化面试是在传统面试基础上成长起来的,它对面试的内容和要素、方法和手段、程序和标准等方面都做了严格统一的安排和设计。正因为结构化面试相对于传统面试的提升,使得它在领导人才素质测评中颇受欢迎。本文以分析传统面试的困境为起点,逐步探讨结构化面试的含义和主要特征,并对其在领导人才素质测评中应用时的问题设计、程序设计进行了阐述。     

国内外心理素质测评综述

近几十年来,随着测评工作更加专业化,素质测评技术被应用到了人力资源开发的各个领域。将心理测评运用于领导干部的培训、考核和选拔任用中,在我国虽然起步较晚,但发展十分迅速。从2006年中组部正式提出在干部考核中要组织心理素质测评的要求以来,不少地方的组织人事部门、人才测评机构组织了较多的探索性实践,进一步提高了对心理素质测评应用性价值的认识,促进了该项研究在领导人才选拔测评工作的逐步推广和应用,其学术研究和应用价值也正在逐步地体现出来。     

浅析高校教师评价中的问题——基于人力资源视角

高校教师评价是高校人力资源管理的关键环节之一,目前我国高校教师评价的方法很难保证公正性与科学性。在明确高校教师评价内涵,综述高校教师评价类型基础上,针对中国高校教师评价机制、主体、标准与方法中的问题,应以胜任力理论、人员素质测评理论为支撑,从科研评价分类化、组织层级扁平化、评价主体多元化、素质测评社会化四方面入手,使我国高校教师评价走向成熟。     

人才测评对优化党政领导干部民主测评的启示

在我国党政领导干部选拔任用以及考核方面得到普遍运用的民主测评方法,在实践中仍然存在准确度不高和公平性不足等方面的问题,为此,可以借鉴人才测评对于测评工具本身以及测评过程两个方面的科学性和规范化要求,从测评内容、测评主体以及测评过程和测评结果的解释和应用等几方面对民主测评加以优化,从而使我国的党政领导干部民主测评工作变得更加有效和实用,提高党政领导干部评价和使用的准确度。     

警察职业能力测验的初步研究

为探索与公安职业特性相匹配的能力素质结构及其甄选测评方法,尝试性地编制了由认知能力、社会能力和专业能力构成的警察职业能力测题,经取样测试获得了较好的难度和区分度统计指标。     

“警察职业素质结构与测评研究”课题通过省级鉴定

~~“警察职业素质结构与测评研究”课题通过省级鉴定     

当前刑警个性素质及影响因素的调查与思考——基于某地刑警随机抽样调查的分析

个性素质是刑警综合素质的重要组成部分,关系到刑警队伍的整体素质和战斗力,关系到刑警队伍的可持续发展。刑警工作的高负荷、高应激、高风险的特征决定了刑警是个性障碍的高发人群。通过运用专业化的心理测评工具和科学的数据统计分析,研究的结果从实证的角度为了解刑警个性障碍的现状和存在的问题提供第一手的数据材料,为改进队伍管理方式,提高队伍素质,关心刑警的身心健康提供科学的参考。     

国家公务员录用考试浅析——谈申论科目的考试内容和测评技术

申论作为国家公务员录用考试的公共科目之一,因能很好地测评应试者的综合素质,起到选拔优秀公务员的作用,而日益被各级国家公务员录用考试所采用和推广。申论考试测评要素主要侧重考核应试者的阅读理解能力、综合分析归纳能力、提出问题和解决问题的能力,以及文字概括、表达能力。     

基于心理测评的讯问人员个性状况研究

个性素质是讯问人员综合素质的重要组成部分,关系到讯问人员队伍的整体素质和战斗力,关系到讯问人员队伍的可持续发展。讯问工作高负荷、高应激的特征决定了讯问人员是个性障碍的高发人群。通过运用专业化的心理测评工具和科学的数据统计分析,从实证性的角度为了解讯问人员个性障碍的现状和存在的问题提供第一手的数据材料,为改进队伍管理方式、提高队伍素质、关心讯问人员的身心健康提供科学的参考。