什么是“创新型国家”

随着国际竞争的加剧,世界上有一些国家把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力, 以形成日益强大的竞争优势,国际学术界把这一类国家称之为"创新型国家"。目前世界上公认的创新型国家有20个左右,包括美国、日本、芬兰、韩国等。这些国家的共同特征是:创新综合指数明显高于其他国家,科技进步贡献率在70%以上,研发投入GDP的比例一般在2% 以上,对外技术依存度指标一般在30%以下。此外, 这些国家所获得的三方专利数(美国、欧洲和日本授权的专利)占世界总数的绝大部分。     

论新时代创新型国家建设:意义、内涵与路径——学习习近平总书记关于创新型国家建设的重要论述

党的十九大提出了中国特色社会主义进入新时代的新判断和加快建设创新型国家的战略任务。加快创新型国家建设,这是新时代应对新科技革命和产业变革的机遇与挑战、解决新时代我国社会主要矛盾、建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的需要。新时代创新型国家建设,必须从加强各领域科技创新、完善与优化国家创新体系、建设高端科技创新人才队伍、深化科技体制改革、培育创新文化等方面全面协调推进。     

建立创新型政府 增强依法行政能力

胡锦涛总书记提出要把我国建设成为一个“创新型国家”的理念。我们要更加努力地进行制度创新、理论创新、科技创新和文化创新。政府创新是社会创新的表率，建设创新型国家，要求我们有一个创新型的政府。即建设一个法治政府、责任政府、服务政府、质量政府、效益政府、专业政府、透明政府和廉洁政府。     

创新驱动转型发展需要着重把握的几个问题

党的十八大明确提出要实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提升社会生产力和综合国力的重要战略支撑．必须摆在国家发展全局的核心位置。宁波市委、市政府在2006年作出了《关于推进自主创新、建设创新型城市的决定》,去年市党代会又提出要努力建没国家创新型城市。建设创新型城市,核心是要推进科技创新,关键是要培植和激发全社会的创新力．包括思想观念、体制机制、对外开放、产业发展、社会管理等方面的创新。     

创新型发达国家的创新经验启示

以自主创新实现现代化的国家,尽管历史文化、现实国情和发展水平存在着种种差异,但无疑都体现出创新型国家的特点。它们的发展路径和经验对我们建设创新型国家具有启迪意义。一、美国全面领先的法宝美国富有创新的文化传统,适应自由市场经济的政治体制,各种规范的法规、科技政策的保证,以总统为首的科技领导机构,研究与开发和教育的高投入,以及能包容多元文化、鼓励自由思考、独自创新的社会环境系统等,使美国成为一个创新型科技强国,并拥有当今世界最全面的国家创新体系。中国驻美使馆科技处提供的资料表明,美国的全面领先得益于以下方面:…     

六大战略推进创新型国家建设

当前,我国经济发展阶段逐步进入了一个从传统生产要素驱动向创新要素驱动的新阶段,建设创新型国家是现阶段我国经济发展和科技创新的重大战略。如何建设创新型国家,我认为应该充分发挥企业、政府、高校、科研院所和社会中介组织等创新体系相关机构的作用,实施六大战略,推进创新     

实施科教兴国战略和人才强国战略 加强文化建设

我国已进入必须更多地依靠科技进步和创新推动经济社会发展的历史阶段,要把加快科技发展放在更加突出的战略地位。要以建设创新型国家为目标,全面实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》。抓紧启动一批重大科技专项和重点项目,集中力量在重点领域和关键环节取得突破。继续加强基础研究、前沿技术研究和社会公益性科技研究。建设国家重大科技基础设施和一批产业技术研发试验设施。加强国家创新体系建设。深化科技体制改革,有效整合全社会科技资源,促进科技成果向现实生产力转化。建立财政性科技投入稳定增长机制。今年中央财政安排科技投…     

邓楠：倾尽心智为科技

科技创新对于中国未来的发展起着举足轻重的作用,在2006年1月9日召开的全国科学技术大会上,党中央提出中国科技发展目标:到2020年,进入创新型国家行列,为全面建设小康社会提供强有力的支撑。“要建立创新型国家,尤其是要把企业作为创新的主体,我想必将会对我们国家整个的国民经     

创新人才人事工作 推进创新型人才队伍建设

胡锦涛总书记指出：“建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑，要实现建设创新型国家的目标是不可能实现的。”小康大业，人才为本，自主创新，人才先行。“十五”期间，我市人才人事工作围绕科技、经济和社会的创新发展，从体制机制入手，不断探索新思想、实践新方法，给各类人才特别是为创新型人才提供“想干事的机会，能干事的平台，干成事的回报”。     

把江苏率先建成创新型省份

增强自主创新能力、建设创新型国家,是以胡锦涛同志为总书记的党中央审时度势作出的战略决策,也是实现“十一五”规划乃至长远发展目标的战略支点。我们要坚决执行党中央这一重大战略决策,深入贯彻全国科学技术大会精神,按照科学发展观的要求,落实科教优先方针,推进自主创新和科技创业,在全国率先建设创新型省份。一、加快科技创新是江苏转变经济社会发展方式的重大决策江苏所处的发展阶段和特殊的省情特点,决定了必须把解放和发展科技生产力作为推进经济增长方式转变的基本路径,把建设创新型省份作为决定江苏未来命运的战略决策。加快科技…     

从科技管理走向科技治理

科技创新是推动国家和民族向前发展的重要力量。通过科技治理,可以实现科技管理体制改革和科技资源的整合,对我国建设创新型国家、促进科技事业快速发展有着重要的意义。     

创新型城市的构建要素与实现路径

城市是经济社会发展的重要载体,在强调自主创新和建设创新型国家的大背景下,应该把创新作为广义的社会发展方法论,研究创新型城市的构建要素与实现路径。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市,需要提升创新思维,弘扬创新文化;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力;加强互动合作,注重成果转化;实施人才战略,打造人才高地。     

专家学者谈习近平科技创新思想

<正>"科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。"在我国发展新的历史起点上,面对新一轮科技革命带来的更加激烈的科技竞争,习近平总书记提出要把科技创新摆在更加重要的位置,吹响了建设世界科技强国的号角,科学阐述了我国科技创新的重点任务、重大举措、基本要求和实现路径,为     

半月谈

正热点《"十三五"国家科技创新规划》近日,国务院印发的《"十三五"国家科技创新规划》(下称《规划》)正式发布。这是我国首次以"国家"命名科技创新规划。规划提出12项主要指标,多项指标在未来五年将翻番或有重大跃升。其中,国家综合创新能力世界排名从现在的18位提升到第15位,这意味着中国进入全球公认的创新型国家行列。     

论科技创新人才培养的人文教育策略

实现建设创新型国家的目标,根本在于要培养大批心理健康、人格健全的科技创新人才,而人文艺术能有效调试人的心理,激发积极的社会心态,当代大学生急需人文雨露的滋润,人文教育是培养人才创新能力的必由之路。     

充分发挥人才第一资源作用 加快建设世界科技强国

正党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度,对人才工作提出一系列新思想新论断新要求,作出一系列重要指示批示,为我国人才工作创新发展指明了前进方向、提供了根本遵循。党的十九大报告指出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动权的战略资源。加快建设创新型国家,要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。中国科学院作为国家战略科技力量、高水平科技创新人才汇聚地,应当在创     

加快科技成果转移转化 激发海南创新创造活力

促进科技成果转化是培育发展新动力、实现创新发展的重要手段,也是实现建设创新型国家目标的必然要求.习近平总书记指出,我国一直存在着科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的痼疾,要破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱,处理好政府和市场的关系,推动科技和经济社会发展深度融合.     

建设宏大的创新型科技人才队伍

古往今来的科技创新实践都表明,创新型科技人才是新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者,是科技新突破、发展新途径的引领者和开拓者,是国家发展的宝贵战略资源。抓紧并持之以恒地培养造就创新型科技人才,是提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求,也是实现国家发展目标、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们必须坚持人才资源是第一资源的战略思想,把培养造就创新型科技人才作为建设创新型国家的战略举措,加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍。培养造就创新型科技人才,要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造…     

高端人才支撑云南科技创新

正当今时代是一个创新的时代。在党的十九大报告和今年的政府工作报告中,都提出了建设创新型国家,为实现科技强国的目标而努力奋斗的要求。加快建设创新型国家,离不开科技创新的支撑引领。新一轮科技革命及由此带来的产业变革,正在引发国际产业分工重大调整,进而重塑世界竞争格局、改变国家力量对比。面向未来,谁能在创新中取胜、抢得先机,     

创新型国家建设与科技人才资源开发研究

在创新型国家建设中,科技人才是关键。他们的创造性劳动有助于劳动生产率的提高,他们是科技创新的设计者、实践者和组织者,是自主创新、模仿创新和联合创新的主体。但是,在建设创新型国家,加快我国科技人才开发方面还存在诸多的制约因素。我国的基础教育、培养普通科技人才的职业教育和培养高级科技人才的高等教育还有诸多缺陷。因此,要建设创新型国家,加快我国科技人才资源开发,就必须办好教育,为建设创新型国家所需的人才资源提供基础,加大国家在科研经费方面的投入,贯彻科技人才“以用为本”的方针,建设和完善科技人才发展所需要的制度环境,其中包括科技人才管理制度、激励机制和法律体系等等。