谁是学校的主人

评论家张鸣转述熊丙奇教授说过的一个故事。上个世纪50年代初，艾森豪威尔担任哥伦比亚大学校长时，曾邀请该校教授拉比（Rabi）作演讲。拉比是1944年的诺贝尔物理学奖获得者。艾森豪威尔在开场白中客气地说：“在众多雇员（Employee）里，你能够获得那么重要的奖项，学校以此为荣。”拉比却回答说：“尊敬的校长，我是这个学校的教授，你才是学校的雇员。”艾森豪威尔“二战”期间任欧洲盟军总司令，统领百万大军，     

谁是企业的"主人"

为什么要建立企业法人治理结构?很多人以为,其目的在于:在企业内部形成一个权力制衡机制,约束经理人行为,一方面防止出现“内部人控制”的腐败现象,另一方面解决国有资产无人负责的制度漏洞。肯定地说,法人治理结构的确具有解决上述问题的作用。但仅仅从这样一个层面上来认识,则大大低估了这一改革的意义。法人治理结构的深层次内涵是:出资人是企业的所有者,是“主人”;出资人利益是企业利益的核心。出资人利益是企业利益的核心,企业运行要维护出资人利益。这是十五届四中全会文件在改革理论上的一个重大突破。作为公司制的核心,法人治理结构在强调     

劳动者是主人 劳动力是商品

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》（以下简称《决定》）提出了劳动力市场概念,这是在党的文献中首次提出。劳动力市场概念的提出实际肯定了在社会主义条件下劳动力是商品。它对加快培育社会主义市场体系,深化劳动用工制度的改革,加速劳动力的合理流动以及实现劳动力资源的合理配置奠定了理论基础。然而有些人由于受传统理论的影响,对在社会主义条件下劳动力是商品不很理解。这些不理解的思想比较集中地表现在劳动力成了商品,劳动者还能是主人吗? 在社会主义条件下,劳动力成为商品,丝毫不会削弱劳动者主人翁地位,反而能更好地体现劳动者是主人。劳动力成为商品后,劳动力商品是在劳动力市场上实现的,其实现过程表现为,劳动者依据自已所具备劳动能力、技术专长、兴趣爱好自由选择职业,企业则依据其用工要求择优录用劳动力,即通过双向选     

职工与股东、董事、经理到底谁是企业的主人、谁是公仆?

随着国有企业转换经营机制,建立现代企业制度,企业资产的经营管理方式有所变化,企业内部的劳动关系引入了市场机制,在这种情况下,如何认识企业职工的地位以及企业经营者与职工的关系,《建立现代企业制度必须重新认识的十个问题》(以下简称《十个问题》,载《党政干部学刊》1994年第7期)发表了看法,认为“企业的主人是股东而不是职工”。“企业董事、经理与职工的关系,不是‘主仆’关系,而是利益关系”。我认为,这些看法是不正确的。一、职工是不是企业的主人?     

我是谁 为了谁

<正>~~     

西安事变的主角是谁

<正>众所周知,在西安事变中,张学良是策划者、发动者。而中国社会科学院近代史研究所学者杨天石在阅读张学良的口述史及其相关档案资料时,得出了真正的西安事变主角的新结论。西安事变的主角到底是谁呢?     

"谁是谁的人"

“谁是谁的人”是一个许多人常用的句式,在某些机关呆过、官场混过的人,多会以此句式造句,比如说,“张三是李四的人”、“赵二是王五的人”等等。一个人一旦成了谁的人,两者之间的关系便是主奴关系。尽管是党员,是公务员,嘴上在高喊他是党的人,是政府的人,但其内心唯尊某一人,趋避进退,唯某人之命是从;荣辱祸福,皆由某人一个人决定。他虽然拿着政府或企业发给的工资,但他的意识中已无政府或企业而只有某人,且凡事只知对某人负责。实质上,他已经成了某人的特殊私有物。反过来说,某人对于他的私有物,也有随意处置的权利。而今一些人虽无古代君…     

农民工在这里是主人

多年来兵团路桥总公司使用的钢筋工、模板工、电焊工等大多是外来务工者,每年总数在千人左右,有的外来务工人员已在该公司干了多年。     

谁是改革的受益者

1994年,在公众眼里,哪一部分人受益最多呢? 综合统计结果表明,公众认为的受益程度排序为:第一位,私营企业家,占49.66％;第二位,个体户,占40.99％;第三位,机关干部,占34.11％;第四位,专业技术人员,占22.39％;第五位,国有企业家,占17.86％;第六位,自由职业者,占16.21％;第七位,农民,占7.86％;第八位,其他,占5.23％;第九位,工人,占4.24％。从这一顺序表看,公众倾向于认定,有两部分人是改革的最主要受益者,一部分是从事非国有经济活动的人们,一部分是在社会行政等级序     

清醒认识“我是谁为了谁依靠谁”

<正>1月12日,习近平总书记在中央党校第一期县委书记研修班学员座谈会上,要求县委书记做到"四有",过好"三关"。个人理解,贯彻落实好总书记的要求,要围绕"我是谁"、"为了谁"、"依靠谁"三个方面深学、细照、笃行。清醒认识"我是谁"。全国县委书记将近3000名,全省88名,自己有幸能成为其中的一员,既是组织信任和重托,又肩负群众的期待。作为"一线总指挥",承担着领班子、带     

李德是谁派来中国的

李德,原名奥托·布劳恩,德国人。1932年春从莫斯科伏龙芝军事学院毕业后,即来中国工作。在华期间,他同当时的“左”倾错误领导者一起,对第五次反“围剿”战争实行一系列错误的军事指挥,使红军受到重大损失。他在红军长征中,一直随军行动,但在遵义会议以后,不再担负指挥责任。1939年离开中国。那么,李德是谁派来中国的呢?他执行的又是谁的指令呢? 李德在《中国纪事》中自称,是“由共     

谁是保密处长

<正>在航天科工集团8357所(以下简称57所)采访,记者曾一时眩惑:究竟谁更像保密处长?对面坐着所保密、人事、信息化、档案4个部门负责人,他们介绍本部门保密工作争先恐后,侃侃而谈,无论哪一个,都让你感觉面对的是保密处长。所保密处长居于"正位",自然不遑多让。保密处在所保密委领导下制定《安全保密责任分工》《保密资格审查认证标准任务分解》,为每个部门科室明确保密工作分管所领导、监督检查员和各单位所承担的保密责任,并监督落实。全所实行风险抵押金制度。每     

谁是困难户 代表说了算

<正>1月19日,在七师一二九团十五连的办公室里,连队职工代表正在讨论困难职工补助该谁享受的民主评议会。"为了增强连队困难补助享受工作的透明度、公平性和准确性,连队组织领导业务、职工代表召开这次评议会,目的只有一个,就是让大家决定谁家该‘吃’困难补助。"该连党支部书记楚新超说。     

李德是谁派来中国的

李德,原名奥托·布劳恩,德国人。1932年春从莫斯科伏龙芝军事学院毕业后,即来中国工作。在华期间,他同当时的“左”倾错误领导者一起,对第五次反“围剿”战争实行一系列错误的军事指挥,使红军受到重大损失。他在红军长征中,一直随军行动,但遵义会议后,他不再担负指挥责任。1939年离开中国。十一届三中全会后,党史学界才逐渐披     

谁是比尔·关

40年代后期的南京,很多人知道法新社驻华南京分社社长比尔·关是国际传媒界的消息灵通人士。但鲜为人知的是,他不仅是中国人,而且受着周恩来领导……     

家长会谁是主角

我曾作为学生或家长,参加过很多家长会;也曾作为老师或校长,组织过很多家长会;如今作为一名老教育工作者,我也旁观过,听说过很多家长会。我印象中的家长会,大多是教师讲、家长听,一种模式,形式单一。家长会上,要求多、沟通少,单向意见多、双边活动少,指责多、指导少,一些爸爸或妈妈满脑子装的是孩子的不是,会后一见到孩子便是一阵暴风骤雨的数落、训斥,甚至打骂,就算表现好、学习好的孩子也难免要听爸妈唠叨几句:“人家××期中考试100分,你怎么才得90几分?老师说你最近有点松懈,该加把劲儿了!××都当了班干部,你也得努力啊!”大部分来参加…     

细菌才是地球的主人

人类常常自诩为地球之王，事实上，微小的细菌才是真正在幕后操控地球的主角。     

妈祖是谁

湄洲岛上的妈祖庙,乃妈祖的祖庙.这十几年来,每逢妈祖诞辰纪念日,台湾同胞便自动集结前来进香,以表思祖怀乡之情.但更多的还是当地的老百姓,烧香拜神,求签保佑.不仅祈求保佑出海平安,也有祈求保佑发财致富、祈求保佑儿子考上大学的.在许多人的心目中,妈祖显然是无所不能的神.问问妈祖是谁,却是十有八九答不上来.他们只知道妈祖是"海神",是"天后",是"圣母",与观音娘娘庶几相似.妈祖文化和封建迷信搅在一起,使不少有识之士感到忧虑.     

异国出走谁是罪魁

1992年5月11日,一个令人震惊的消息从J国传到古城西安;西安市“亚细亚服装公司出国考察团”23名福建人集体出走。这对组团及审批单位西安市经委和外办来说,无异于晴天霹雳。人们在惊愕之余不禁要问,福建人为何能在西安组团,又能得到审批并顺利出境?当此案大白于天下时。人们就会发现在“出国考察”的光环下,有着多少阴谋、欺诈和丑行。     

穷爸爸爱谁是谁

采访要排队任谁看,这都是个简陋到近乎窘迫的家。屋门是两扇简单的铝框玻璃门。数九隆冬,即使关上门,肆虐的寒风依然顽固地一遍又一遍把门撞得咣咣直响,然后顺着门缝往里钻。进门便是客厅,环顾之下看不到任何像样的家具。左侧窗下不伦不类地摆了一张单人床,床上堆着被子,床头钉着的铁丝上凌乱地挂着两件衣服。床脚靠墙摆着一台电脑。这个屋...