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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 161 毫秒
1.
论教育发展     
在改革开放和现代化建设新时期,邓小平同志反复强调,实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础,在即将到来的21世纪,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育将始终处于优先发展的战略地位。回顾二十年来我国教育发展所取得成就,邓小平的教育理论起了巨大的指导作用,同时,小平同志也为我们指出了今后教育发展的方向。一、“三个面向”是教育发展的指导方针邓小平同志的“三个面向”(教育要面向现代化,面向世界,面向未来)是在新的历史条…  相似文献   

2.
杨寅平 《前进》2000,(8):44-45
优先发展论 :邓小平同志作为党中央第二代领导核心 ,始终从社会主义现代化建设全局和中华民族前途命运的高度来考虑教育的战略地位问题。邓小平同志科学地总结了我国社会主义事业历史经验特别是改革开放以来的实践经验 ,敏锐地分析了国际经济和科技发展的趋势 ,深刻地指出 ,社会主义的根本任务是发展生产力 ,“科学技术是第一生产力 ,教育是基础。”“教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务 ,是一个民族最根本的事业”。“四个现代化 ,关键是科学技术现代化”。邓小平同志正确地分析国情 ,强调只有教育搞上去我国沉重的人口负担…  相似文献   

3.
公安人才培养模式新论(上)   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑群 《公安教育》2003,(10):25-28
21世纪,公安高等教育的人才培养正处于一个关键的历史时期。科学技术的迅猛发展及综合化、整体化趋势,科学技术与人文文化相互渗透与融合的趋势,初见端倪的知识经济与社会信息化的趋势,我国实现经济增长和社会全面进步的现代化目标的确立,“向教育要素质,向素质要警力和战斗力”目标的实现,都要求公安高等教育必须改革传统的人才培养目标,构建新型的人才培养模式。一、问题的提出(一)国家现代化呼唤高素质的公安人才邓小平同志曾指出:“我们搞四化,搞改革开放,关键是稳定”。[1]“没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。”[2…  相似文献   

4.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”广大的教育工作者必须以培养和造就跨世纪人才为己任,明确党和人民赋予我们的神圣使命。当今世界的竞争说到底是科技和人才的竞争。邓小平指出:“科学技术是第一生产力”。实现社会主义现代化的关键在于科学技术,科学技术要上去关键又在于高科技人才的培养。经济社会发展不仅…  相似文献   

5.
“科学技术是第一生产力”,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义生产力理论的重大发展,是富国强军的伟大指南。我们战斗在军队科研战线的同志,学习邓小平同志的这一理论倍感亲切,深受教育。 一 早在1977年5月,邓小平同志就明确指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”。随着国际战略格局的新变化和中国现代化建设及改革开放实践的新发展,随着科学技  相似文献   

6.
改革开放以来,党中央十分重视教育工作,在建设有中国特色社会主义的总体发展战略中,始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题。邓小平同志反复强调,“实现现代化,科学技术是关键,基础在教育”。江总书记也指出:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”教育不仅在国家发展中居于战略性地位,也是公安工作发展的重要支柱。改革开放以来,我省公安机关经受了种种斗争风浪的考验,较好地完成了维护政治稳定和社会安定的重…  相似文献   

7.
邓小平同志提出的““教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它指出了包括警察教育培训在内的我国教育改革和发展的总目标和大方向。我国警察教育培训只有沿着“三个面向”的道路前进,才能充满生机和活力,才能培养出合格的保卫社会主义现代化建设的警察专门人才来。一、警察教育培训要面向现代化警察教育培训面向现代化,就是面向我国保卫改革开放和社会主义现代化建设的胜利实现的总目标、总任务的需要,就是面向我国实现公安队伍的革命化、现代化、正规化和军事化的需…  相似文献   

8.
三 公安教育的可持续发展与公安工作的可持续发展息息相关。“向教育要素质,向素质要警力、要战斗力”,已在全国公安系统形成共识,公安部已把“科教强警”作为一个战略方针提了出来。邓小平同志指出:“我们国家要赶上世界水平,从何着手呢?我想要从科学和教育着手。”⑨不抓科学、教育,四个现代化就没有希望。邓小平同志在为我们制定的“三步走”的发展战略中,首先把发展教育科学技术放在第一位。在1995年全国教育工作会议上他又深刻指出:“我们不是已经实现了全党工作重点的转移吗?这个重点,本来包括教育。一个地区,一个部…  相似文献   

9.
桑爱友 《传承》2008,(12):32-33
邓小平一直对我国的教育事业极为关注。他认为我国要尽快实现跨世纪的宏伟目标,摆脱贫困,走向现代化,关键要靠人才,人才的培养还要靠我们的教育。只有教育搞好了,各种人才辈出,才能使我国尽快全面实现现代化。因此,优先发展教育便成为邓小平改革开放和实现现代化的重要战略思想。  相似文献   

10.
邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者。小平同志提出的许多论断简洁明了,对各项工作具有重大指导意义。本文仅就小平同志“一心一意搞建设”的思想及其对教育工作的指导意义谈几点体会。1982年9月18日,邓小平同志陪同朝鲜劳动党中央委员会总书记金日成赴四川防问,途中谈话的一部分以《一心一意搞建设》为题收入《邓小平文选》第三卷。在这次谈话中,邓小平同志阐述了党的十二大提出的翻两番的奋斗目标及其实现这一目标的初步构想,指出我国现代化建设的战略重点“一是农业,二是能源…  相似文献   

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邓小平一直对我国的教育事业极为关注.他认为我国要尽快实现跨世纪的宏伟目标,摆脱贫困,走向现代化,关键要靠人才,人才的培养还要靠我们的教育.只有教育搞好了,各种人才辈出,才能使我国尽快全面实现现代化.因此,优先发展教育便成为邓小平改革开放和实现现代化的重要战略思想.  相似文献   

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目前,高校党外知识分子约占学校教师的55~60%。在新世纪初,做好高校统一战线工作,是摆在高校各级党组织和统战工作者面前的一项极为重要的任务。 高校是做好党的统一战线工作的重要阵地。在改革开放和建立社会主义市场经济条件下,在高校贯彻“尊重知识、尊重人才”的知识分子工作基本方针,发挥统一战线的作用,是搞好高校社会主义精神文明建设,完成教学、科研任务,多出人才、出好人才必不可少的一环。邓小平早在1977年就说过:我们要实现现代化,关键是科学技术要上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识、有人才。在这里邓小平强调了教育是实现现代化的基础工程,而贯彻落实知识分子政策则是基  相似文献   

13.
中共十一届三中全会实现了中华民族发展史上的一个伟大转折。以邓小平同志为代表的中国共产党人校正了中国现代化建设事业的航向。邓小平同志高瞻远瞩地提出“没有科学技术的现代化就没有中国的现代化”。在邓小平理论指导下,我国制定了一系列发展科技和教育的方针政策,...  相似文献   

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依靠科技进步实现军队的现代化,是江泽民同志主持军委工作以来十分重视和反复强调的一个重要思想。他曾深刻地指出:“‘科学技术是第一生产力’,这是邓小平同志的一个很重要的思想。遵照邓小平同志的这一思想和适应现代化建设的要求,中央明确提出了科教兴国的战略,军委也明确提出了科技强军的战略。这是非常重要的。无论是国家的经济建设还是军队的现代化建设,都必须依靠科学技术的进步。”回顾和学习江泽民同志科技强军的一系列重要论述,对于作好跨世纪的军队建设工作具有十分重要的意义。一、军队要实现现代化必须依靠科学技术进步…  相似文献   

15.
邓小平同志是非常重视人才问题的。他在思索和解决改革开放和现代化建设面临的重大问题的过程中,提出了有关人才问题的一系列思想、方针和政策建议。邓小平人才理论鲜明地体现了邓小平同志的思想风格,是邓小平理论的重要组成部分,是新的历史时期党的人才政策的理论基础,对改革开放和现代化建设产生了巨大的指导和促进作用。怎样理解邓小平同志人才理论的地位和意义呢 ? 一、邓小平提出并强调人才问题的历史背景和实践背景   一是粉碎“四人帮”后,邓小平同志复出到八十年代初。这是我们党和国家历史发生大转折的时期。“文化大革…  相似文献   

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培养青年科技拔尖人才的实践与思考吴新萍邓小平同志曾指出:“我们向科学技术现代化进军,要有一支浩浩荡荡的工人阶级的又红又专的科学技术大军、工程技术专家,造就这样的队伍,是摆在我们面前的一个严重任务。”科技兴业,人才为本,科技人才是发展生产力的关键,也是...  相似文献   

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邓小平同志1978年在全国科学大会上明确肯定“科学技术是生产力”是马克思主义的观点,对于人们解放思想,尊重知识,尊重人才,促进我国科学技术和现代化建设事业的发展具有极其重要的意义。1988年邓小平同志又强调指出:“科学技术是第一生产力”,这无疑进一步加强了人们对这一问题的关注和研究。一、深人理解“科学技术是第一生产力”应抓住两个要点为了在实践中切实发挥“科学技术是第一生产力”的作用,需要从理论上深入理解“科学技术是第一生产力”这个马克思主义的论断。这里,一个重要的问题是要明确它对我国当前社会主义现代化事…  相似文献   

18.
党的十四大以来,江泽民同志在领导我国现代化建设和改革开放的实践中,继承和发展了邓小平同志的发展理论,把发展理论推向一个新阶段,提出了许多重要的理论观点。 第一,江泽同同志十分重视邓小平同志的机遇思想,审时度势,及时提出了抓住机遇的方针。他多次指出:“把我们事业全面推向21世纪,就是要抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。”21世纪即将来临,我们已经站在世纪之交的门槛,  相似文献   

19.
邓小平同志1983年10月在给北京景山学校题词时,用高度概括的语言指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”是建设有中国特色社会主义理论体系中的一个重要论点,是邓小平教育思想的精髓。它指明了我国新时期教育工作的战略方向,是当代中国教育改革和发展的指导思想和战略方针。正确地深入地理解教育三个面向的基本涵义是至关重要的。教育面向现代化,揭示了教育与现代化建设的关系,既强调了现代化建设对教育的依靠关系,又说明了教育要主动适应现代化建设的需要。其基本涵义有两个方面:第一,教育要为我国社会主义现代…  相似文献   

20.
李鹏总理在八届人大三次会议所作的政府工作报告中,再次强调要深化教育改革,加快发展教育事业,进一步落实教育优先发展的战略地位。认真学习邓小平同志的教育思想,对于贯彻落实这一精神,具有重要意义。邓小平同志一贯重视教育工作,他的教育思想集中地体现在《邓小平文选》第三卷中,其教育思想突出地强调以下三个方面:一、关于教育在社会主义现什化建设中的战略地位邓小平同志把教育、科学技术和经济建设紧密地联系在一起,设为在“三步走”的发展战略中第一位的就是发展教育和科学技术。实现现代化,科学技术是关键,基础在教育。他…  相似文献   

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