体育专业与外语专业大学生身体自尊状况比较分析

利用《身体自尊量表》对体育专业与外语系大学生的身体自尊状况进行调查,结果表明:体育专业大学生的身体自尊水平显著高于外语系学生;男大学生的身体自尊水平显著高于女大学生;体育专业男大学生在“身体吸引力”和“身体状况”方面明显比外语系男大学生更自信.     

团体辅导对大学生心理健康和自尊的影响研究

目的:本研究旨在研究团体辅导对提高大学生心理健康和自尊水平的干预效果。方法:采取团体辅导的方法对大连理工大学的35名大学生进行干预,采用实验组与对照组前后测研究的实验设计,使用90项症状自评量表和罗森博格自尊量表进行测试,采用独立样本t检验,统计被试训练前后心理自评各项目、总分和自尊水平的得分差异。结果:团体辅导后,实验组被试的前后测差异显著,强迫和敌对水平明显降低,心理健康总体水平显著提高,自尊水平显著提高;对照组心理健康状态前后测没有显著差异。结论:团体辅导能够有效地改善大学生心理健康状况,提高大学生的自尊水平。     

服刑家庭子女生活状况及发展需求调查

本文通过对30名服刑家庭子女及30名普通家庭子女的入户调查与访谈,比较发现(1)服刑家庭子女的基本生活状况明显低于普通家庭子女,亲子关系危机重重;(2)服刑家庭子女的身心发展状况整体水平低于普通家庭子女,心理行为问题值得关注;(3)服刑家庭子女普遍存在“经济”和“学习”方面的困难,心理及社会性层面的需求相对物质层面更为强烈,而且倾向于“非公开化”的帮助形式。     

中国人自尊变迁的多截面元分析

最近几十年来,中国社会发生了巨大变化,中国人的自尊水平可能也随之发生了巨大变化。通过多截面元分析,对使用"罗森伯格自尊量表"进行测量的314篇相关文献进行了元分析。这些文献共涉及160712名中国大陆被试,这些被试的出生年份从1935年一直延续到2003年。元分析结果表明,中国人的自尊水平随出生年份的变化而呈现出明显的上升趋势;中国人的自尊水平随出生代际的变化而呈现出明显的上升趋势;中国人出生年份的变化同其自尊水平之间存在着一定的关系,其背后的机制可能是现代性;至少从1975年开始,中国社会现代化程度的提高显著影响了中国人自尊水平的提升。     

同伴影响的内在特质调节机制

采用追踪设计测查1244名大学生,考察增强或减弱同伴影响的因素。研究发现,自尊、内外向性格以及情绪状态对同伴影响有一定的调节作用;低自尊个体比高自尊个体更易受同伴影响;偏内向个体比偏外向个体更易受同伴影响;消极情绪水平高的个体比消极情绪水平低的个体更易受同伴影响;同伴影响具有非对称性,同伴对消极学习行为的影响大于对积极学习行为的影响。建议从新的角度探讨高校学风建设问题。     

大学生社交焦虑、自尊与归因方式的关系研究

社交焦虑是大学生日常社会交往中常见的心理不适,本研究对某大学365名大学生的社交焦虑程度、自尊水平以及人际归因的倾向进行测量并讨论三者间的关系,研究发现:三个因子两两之间均存在显著的相关;自尊水平、外控失败归因以及有无学干经历可以作为社交焦虑的预测因素.     

贫困大学生自尊与学习倦怠的关系

采用问卷法,对921名贫困大学生的自尊、学习倦怠现状进行调查。结果表明:自尊与学习倦怠呈显著负相关(P≤0.001);自尊对学习倦怠解释率达到16.1%,具有显著的负向预测作用。根据研究结果,从学校教育层面提出了增进贫困生自尊的三点建议,以期对缓解贫困生学习倦怠有一定的帮助。     

京港青少年心理健康比较研究

本研究运用普通精神健康问卷 (GHQ)及自尊量表 (SES) ,分别调查了北京 ( 1 92 2人 )和香港 ( 1 1 49人 )初一和高一学生的心理健康及自尊水平 ,并对两地青少年心理健康及自尊水平作了初步的分析和比较 ,并从北京与香港两项调查中的高分组和低分组各抽取 6名 ,共 2 4名学生进行个别访谈。研究结果表明 ,北京青少年的心理健康和自尊水平好于香港青少年 ,两地男生的心理健康和自尊水平均好于女生 ,高中生的心理健康和自尊水平均好于初中生。深入访谈发现影响青少年心理健康的主要因素是父母的教养态度、学校老师对学生的期望以及同伴群体的影响。     

大学生考研焦虑与心理健康及人格的相关研究

本研究以142名应届考研学生和63名非考研大四学生为被试,采用状态焦虑问卷、症状自评量表、艾森克人格问卷,考察考研学生的焦虑状况并探讨心理健康状况和人格对考研焦虑的影响。结果发现:考研学生的焦虑水平显著高于非考研学生;考研学生的心理健康水平与焦虑水平存在显著性的负相关;EPQ中内外向与考试焦虑之间存在显著的负相关,神经质与考试焦虑之间存在显著的正相关,精神质与考试焦虑之间存在显著的正相关;利用多元回归法,发现大学生的心理健康水平和人格特征对考试焦虑有显著的预测作用,路径图显示,心理健康水平在人格影响考研焦虑过程中起部分中介作用。     

子女与家长做人品行期待及道德推脱的差异

探讨子女与家长在做人品行期待及道德推脱上的差异,以及做人品行期待与道德推脱的关系。研究发现,子女与家长在做人品行期待上具有较高一致性,尤其是在个人内在品行上;家长对子女做人品行的期待高于子女;子女的道德推脱程度高于家长;道德推脱表现出明显的性别差异,男性高于女性;独生子女的道德推脱程度高于非独生子女;社会适应性品行高的学生道德推脱程度低,个人内在品行高的学生道德推脱程度低。研究对青少年的道德品德教育具有一定意义。     

高职贫困生主观幸福感与社会支持的调查研究

采用主观幸福感量表(GWB)、社会支持量表,调查了学院的330名大学生,对高职学生主观幸福感和社会支持进行了深入研究。结果表明,贫困生主观幸福感与社会支持水平低于非贫困生;贫困学生主观幸福感与社会支持存在显著相关,女生主观幸福感与社会支持水平高于男生。     

青年社会流动感知与获得感

基于2020年“中国社会心态调查”相关数据，探讨青年社会流动感知、获得感的基本状况以及不同方面社会流动感知对获得感的影响。研究发现，青年对社会整体的流动信念处于中等以上水平，对自身的流动体验也处于中等以上水平，对子女的流动预期显著高于对自身的流动体验；获得感及其具体维度均显著高于中值；控制客观社会阶层等方面因素后，青年对社会整体的流动信念仍显著正向预测获得感，对自身的流动体验和对子女的流动预期也正向预测获得感；与基于自身实际情况的流动体验和对子女的流动预期相比，基于社会整体环境的流动信念对获得感的预测作用更强。研究可为引导青年理性认识社会流动、提升获得感提供相应参考建议。     

新疆少数民族大学生入党问题研究

本研究对168名少数民族大学生的入党动机和政治信仰进行调查,期望对新疆少数民族大学生党员发展与培养工作提供启示。结果显示:少数民族大学生的内在动机高于外在动机、学业排名前1/3的少数民族大学生内在与外在入党动机得分均高于排名中间1/3学生得分,学业排名前1/3的少数民族大学生内在动机得分显著高于排名后1/3学生得分,是学生干部的少数民族大学生其内在入党动机得分显著高于非学生干部少数民族大学生得分;少数民族大学生政治信仰中的理论体系水平最高,政治制度、经济制度得分相对较低;少数民族大学生政治信仰水平与入党动机呈正相关。     

团体辅导提升大学生生命价值观的效果研究

本研究旨在探讨团体辅导对大学生生命价值观的干预效果。对大连理工大学60名学生采用为期3周6次的团体辅导方法进行干预,建立实验组和对照组,用定性和定量的方法验证团体辅导的效果。团体辅导后,实验组在团体辅导前后测、实验组和对照组的后测绝大部分差异性显著,而对照组被试的前后测没有显著差异。团体辅导有助于提升大学生生命价值观的整体水平,有助于降低大学生的自杀意念水平,有助于提升大学生自尊水平。因而得出结论:团体辅导能够有效提升大学生生命价值观。     

大学生自尊与人际信任相关关系的研究综述

自尊与人际信任是伴随人一生的两种心理维度,提高自尊与人际信任水平有利于健全大学生人格,提高其心理健康水平。从理论角度出发,寻找自尊和人际信任的相关关系,可以为当代大学生自尊水平和人际信任水平的提高提供新视角。     

煤矿工人性问题及性健康教育——317名矿工调查报告

为了维护和促进矿工身心健康,提高生活质量,解决由于性问题带来的苦恼,保障安全生产,在矿工中有的放矢地、科学而有效地进行性健康教育,作者对317名矿工做了有关性问题的调查。     

心灵矿工——记刘庄煤矿党支部书记袁瑞芝

她出自矿工之家,也成了一名矿工,一名不同寻常的矿工。矿工是人间的太阳。她是矿工心灵上光明的使者。她就是全国优秀企业思想政治工作者,唐山市刘庄煤矿党支部书记袁瑞芝,被人们尊敬地称为:点亮矿工理想之光的“袁大姐”。做温暖工人心灵的“炭火”和一般人心目中的书记形象不同,40出头的袁书记没架子,也不够气派。质朴、热情、和普通女同志差不多。真不敢相信她就是刘庄煤矿“五百罗汉的佛首”。巧妇难为无米之炊。摆在她面前的是怎样一幅景象:占地面积不足36亩的小矿,生产条件恶劣,水、     

不同自尊者网络交往行为比较

以"自尊量表""网络社会资本量表"和"社交网络使用行为问卷"为工具对409名大学生进行调查,通过对高低自尊者社交网站使用行为及其后果的比较来进一步理解社会补偿说。结果表明:低自尊者在社交网站使用强度、信息表露方面得分均显著低于高自尊者;自尊对网络社会资本有着显著的正向预测作用,同时通过社交网站使用强度、信息表露的链式中介作用影响着个体的网络社会资本。该结论与社会补偿说的某些观点存在不一致之处,但进一步验证了网络行为是现实行为的拓展和延伸,在现实生活中采取自我保护呈现模式的低自尊者在网络上也是如此。     

婚姻礼仪中民间信仰的家庭代际传递——基于对福建X镇数据的分析

利用在福建农村地区收集的调查数据,借助多元线性回归模型,从信仰知识、信仰信念和仪式参与三个维度考察了农村婚姻礼仪中民间信仰的家庭代际传递过程。结果显示:婚姻礼仪中的民间信仰存在代际传递效应,父母的婚姻礼仪民间信仰对子女的婚姻礼仪民间信仰正向影响显著;相较于婚姻礼仪中的民间信仰知识和信仰信念,仪式参与的代际传递效应更为显著,前两者更多受亲子关系、子女的择偶态度和职业的影响,子女的受教育程度对婚仪民间信仰的代际传递不存在显著影响;婚姻礼仪中民间信仰的家庭代际传递存在性别差异,父母信仰知识对女儿信仰信念影响的显著性高于儿子,父亲信仰知识对子女信仰知识影响的显著性高于母亲。     

在校园生态文化建设中促进流动儿童的心理健康——外来务工人员子女心理特点分析及自信力培养模式探新

目前,对外来务工人员子女自信心培养模式的设计尚处于探索和创新阶段,意在通过为外来务工子女提供创造力、自我激励能力的参与式活动,通过建设学校文化生活来满足他们丰富生活的渴求、施展自己的能力建设自己的生活中满足自尊的需要,使他们在建设学校文化的活动中培养学习能力,体验学习的内在乐趣。