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"学"是无知的意识对事业的热爱!"思"是理性的思考对教学的执着!"行"是我们生命之路的命运.学习能获得灵魂的生长;沉思能获得灵魂的恬美;行动能获得灵魂的和谐.学那应学的;思那可思的;行那必行的. 相似文献
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党的十八大报告明确指出:"全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。""居安思危",讲得好,点得妙。俗话说":愚人天天感到无聊,智者时时都在思考。"思考能使人成熟、使人完美、使人严谨、使人进步。作为领导人员,更要常思、善思。思什么?思学、思廉、思忠。"三思"而后行,才能行得正,行得稳,行得远。思学。为官要有"为"。"为"从何来?从"学"中来。不学不会有作为。不深入学习,不会有大作为。胡锦涛同志曾多次指出,各级领导干部必须牢固树立终身学习的思 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(2)
"不忘初心、牢记使命"主题教育是新时代加强党的建设的重要内容,是加强党的自我革新的深化发展。当前,主体教育在高校稳步扎实推进,落实大学生党员主题教育成了高校主题教育的重要组成部分。大学生党员是党组织的新鲜血液,是青年学生中的优秀分子,促进大学生党员"守初心、担使命"是促进党组织可持续发展,动员广大青年力量的重要方式。加强大学生党员主题教育,前提是要充分认识到大学生党员重要地位及其肩负的责任与使命,关键是深刻理解加强大学生党员主题教育的重要意义及其重要作用,重点在于促进大学生党员全面系统学、深入思考学、联系实际学,进而让大学生党员思而促学、思而求真、思而促行,并能用以奋斗、用以开拓、用以奉献。 相似文献
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金武 《四川党的建设(农村版)》2016,(12)
正成都市青羊区在开展"两学一做"学习教育中,紧紧扭住作风建设这个根本,坚持以学促思、以思促改、以改促行,切实推动重点工作落地见效,进一步强化了全区党员干部"做合格党员、当干事先锋"的价值追求。坚持以学促思,拧紧思想认识"总开关"。认真把握"两学一做"基础在学的基本要求,多措并举创设学习教育载体,提升学习质效,推动党员深化学习 相似文献
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<正>2009年,习近平同志在淮安考察时指出:"像周总理这样的一代楷模,是党政干部学习的榜样。"第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,淮安市充分利用周恩来总理家乡这一特有资源,坚持以"学习伟人周恩来,崛起江淮作表率"为引领,在"深学、细照、笃行"上下功夫,促进干部作风转变,聚焦解决突出问题,有力推动活动深入开展。一、立足"深学"周总理崇高精神,切实打牢思想根基开展党的群众路线教育实践活动,学习是首要任务。我们着眼于精神上补"钙",触及思 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(13)
正"两学一做"学习教育,是党员干部荡涤灵魂、重温誓言、坚定信仰的生动实践,只有坚持"学、做、改"同步推进,"实、严、深"同向发力,才能使学习教育落地生根、取得实效。"学"上求真,破解"学而不实"问题。辽中区搭建平台、创新载体、强化机制,使党员容易 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2017,(18)
<正>为深入学习习近平总书记"7·26"重要讲话精神,按照中央和省、市委关于深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化的总体要求,当前广大党员干部正积极投身其中,坚持学思践悟、知行合一,守住底线,不断向高标准努力。但在一些地方基层党员干部学习中,我们也听到一些"不和谐音符",诸如"我不违纪违法,不做贪腐分子,不出事就行"云云。显然,这是一种不该有的"及格论"!"及格论"者把做合格党员"矮化"或"降格"为所谓的"不出事"就行,无疑背离了我们在全党深入开展"两学一做"学习教育的目标。从我们党的先进性来说,一名党员在群众中应是一面"旗 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(15)
正耳熟能详的圣训名言"学而时习之,不亦乐乎"在当前正在开展的"两学一做"学习教育中更彰显了积极意义。在我看来,"学"固然重要,但更重要的是"习"。"两学一做"学习教育是对"学习"二字的绝妙解读。如若只"学"而不落在实实在在的"做"上,那只能是空而论道,诸多现实中的大小问题会更多起来。问题出在何处?原因极其简单,是我们对"学 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(11)
正"两学一做"学习教育,是新常态下落实党员教育管理要求和全面从严治党的重要举措。"两学一做"基础在学,关键在做。党员干部在学习过程中要带着问题学、针对问题改,听对音、号准脉、开好方,刀口向己,叩问灵魂,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线画出来,切实从思想观念上检讨,从知行合一上整改,通过学思结合、以知促性、笃信践行,真正使学党章、守党规、强党性、作表率成为合格党员的行为自觉和生 相似文献
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正(2016年4月19日)同志们:今天,我们在这里召开福建省委党史研究室"两学一做"学习教育动员部署会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出的重要指示精神和中央学习教育工作座谈会精神,学习贯彻省委尤权书记对在全省党员中开展"两学一做"学习教育提出的重要要求和省委学习教育工作座谈会精神,对在全室党员中开展"两学一做" 相似文献
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贾东昌 《党的生活(黑龙江)》2016,(10):26-27
正自开展"两学一做"学习教育以来,我们东宁市将这一工作作为一项重大政治任务,牢牢把握"深学、实做、立改、真干"四个关键,精心组织、科学谋划,严格标准、强势推进。在抓好党员学习教育的同时,将学习教育与全市中心工作相互融入,使学习教育内化于心、外化于行,学以致用、知行合一,有效激发了广大党员尤其是党员干部干事创业、共谋发展的热情与激情,形成了凝心聚力助推市域经济跨越争先发展的强大合力。学在深处,筑牢"学"这个基础。一是集中培训。围绕党章、党规及习近平总书记在黑龙江代表团和考察黑龙江时的重要讲话等重点 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(5):7
正近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地 相似文献
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裴佩 《四川党的建设(城市版)》2016,(7):30-31
正这是一次深刻的思想洗礼和党性锤炼,一次激荡心灵的思想洗涤,一次触及灵魂的精神升华。春夏的巴蜀大地上,"两学一做"学习教育正在全省各地如火如荼全面铺开,一堂堂内涵丰富、思想深刻的党课给党员干部们提了神醒了脑,补了精神之"钙"。为什么把讲党课放在如此重要的位置?对每一名党员来说,党课到底能带给他们什么?以讲促学,锤炼党性修养"习近平总书记系列重要讲话是我们党科学把握当代中国实际和时代特 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(21)
正中共中央总书记习近平对全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,基层是党的执政之基、力量之源。开展"两学一做"学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员身上。所以说,开展好"两学一做"学习教育,关键是要落实在每个党员,落实到真学真做上。要真学,就要提高思想认识,增强学习的自觉性,这是学习教育能否取得成效的关键。为此,要在"学"上下真功夫。"两学一做"基础在学,只有学 相似文献
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