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正确认识我国社会主义初级阶段理论的科学内涵及其发展阶段,是建设有中国特色社会主义的首要问题.对社会主义初级阶段理论形成和创新重新审视,把握我国现阶段的基本国情,认清社会主义初级阶段的长期性,有利于更好地发展中国特色社会主义. 相似文献
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社会主义初级阶段历史定位问题,是中国特色社会主义建设的一个基本问题.历史定位清晰准确,才谈得上对社会主义初级阶段理论的实质性把握.切实从具体国情出发而非从本本出发,辩证地把握社会主义初级阶段理论在质上的"已经是"和在量上的"还处在"两个方面的规定性,明确我国"社会主义初级阶段"这个真正"对立统一"的"辩证的社会存在",才能有效回应和剔除诸多错误倾向,以促进继续解放思想. 相似文献
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略论我国公务员制度的中国特色徐理明,刘崇政《国家公务员暂行条例》的颁布和实施,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在干部人事制度改革中的运用。探讨、把握中国公务员制度的中国特色,对积极稳妥推行这一制度具有重要的意义。一、立足国情,对我国干部人事管理... 相似文献
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我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。党的十八大报告明确提出社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。这是对中国特色社会主义历史新起点的勾画,是对重视国情研究优良传统的继承,同时进一步坚定了中国特色社会主义道路自信。 相似文献
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我国还处于社会主义初级阶段,这是我们党自十一届三中全会以来,重新分析国情所作出的科学判断。党的十三大对社会主义初级阶段理论作出了系统阐述。党的十四大在概括邓小平建设有中国特色社会主义理论的主要内容时,把关于社会主义初级阶段的论断摆在重要位置。党的十五大报告总结近年来的经验。针对世纪之交改革开放和现代化建设的新的实际,进一步强调和论述了这个问题,具有重大的现实意义。 相似文献
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十一届三中全会以来,我们党在科学社会主义理论上的一个重大突破,就是在重新认识国情的基础上,提出了中国目前还处于社会主义初级阶段的科学理论.这个理论是我们对社会主义再认识的重要成果,对于深刻地理解三中全会以来的路线及其两个基本点,建设有中国特色的社会主义的伟大实践,具有十分重要的指导意义。1 世界上的一切事物无不具有两重性,社会主义初级阶段也具有两重性.它表明我国已经进入了社会主义社会,但我国目前还处于社会主义的初级阶段。正是社会主义初级阶段的两重性,决定了三中全会以来的路线及其两个基本点。我们建设的是有中国特色的社会主义,这就决定了在各项工作中必须 相似文献
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党的十一届三中全会以来,党中央正确地分析国情,作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。党的十五大重申并进一步阐明了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我们党制定路线、方针、政策的依据。它对于建设有中国特色的社会主义具有普遍的现实意义和深远的历史意义。初级阶段就是不发达阶段。那么,我国一些经济发达地区是否已超越了这一阶段呢?答案是否定的。社会主义初级阶段的理论同样适用于我国的经济发达地区。所谓经济发达地区,这是一个相对而言的概念。它是同国内不发达和欠发达以至贫困地区相比较而存在的。在中国… 相似文献
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十八届三中全会指出:"全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际",进一步强调了十八大报告提出的"建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段"的阐述。习近平同志指出:"强调总依据,是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际","我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情, 相似文献
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邓小平建设有中国特色的社会主义理论是对社会主义理论的重大发展石仲泉一、关于社会主义初级阶段的理论社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色的社会主义理论体系的第一块理论基石。社会主义初级阶段的理论解决了如何正确认识当前的基本国情问题,社会主义发展到了... 相似文献
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最近几个月来,理论界对社会主义初级阶段理论展开了热烈的讨论。现将社会主义初级阶段的有关问题综述如下: 一、我国社会主义初级阶段思想的提出社会主义初级阶段这个概念是党在总结社会主义建设历史经验的基础上提出来的。1981年党中央在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中首先明确提出“我们的社会主义制度还处于初级阶段”的论断。1982年党的十二大及1986年党的十二届六中全会,又进一步阐明了这一论断,并具体说明社会主义初级阶段的经济特征、政治特征和思想文化特征。社会主义初级阶段思想的提出,表明我们党对我国国情和社会主义发展规律认识的进一步深化,为我们探索建设有中国特色的社会主义奠定了理论基础。 相似文献
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研究我国社会主义初级阶段,首先遇到的一个问题是:它的起点和终点在哪里?这就不能不讨论它的划分标准。从社会主义初级阶段这个概念说起人们对划分我国社会主义初级阶段标准的不同认识,往往是由于对这个概念的不同理解造成的。因此,探讨它的划分标准,必须从分析这个概念开始。我们党提出的社会主义初级阶段是建设有中国特色的社会主义理论的基本问题和基本概念。我国还处在社会主义初级阶段是对我国基本国情的理论概括。把握这个概念,当然必须注意各国社会主义社会发展的共同点,但尤其重要的则是必须注意象中国这类经济文化不发达国家的社会主义社会发展的特殊点,这是认识我们党提出社会主义初级阶段的基础的东西。我们认为,社会主义初级阶段不是指一切国家社会主义社 相似文献
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今年五月十八日至二十二日,中国科学社会主义学会和广西社会科学联合会举行学术讨论会,讨论的主题是:十一届三中全会以来,我党对科学社会主义的发展,其中主要是坚持社会主义道路,建设有中国特色的社会主义。在会上,重点讨论了“社会主义初级阶段”问题,现将有关此问题的观点汇集整理如下。一、明确我国还处于“社会主义初级阶段”的意义大家一致认为:无产阶级夺取政权后,社会发展阶段的划分,是科学社会主义的一个重要理论问题。当前,搞清社会主义社会发展阶段的划分,明确我国仍处于“社会主义初级阶段”,有重要的现实意义和理论意义。1.“社会主义初级阶段”是对我国当前国情最科学、最基本的概括,是建设有中国特色的社会主义的出发点。 相似文献
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社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们党制定路线、方针、政策的理论基础和根本出发点。江泽民同志在党的十五大所作的政治报告,用大量的篇幅重新强调这个问题,有着强烈的现实针对性。学习十五大报告的这一精神,对于高举邓小平理论伟大旗帜,抓住机遇,开拓进取,把建设有中国特色社会主义建设事业全面推向21世纪,具有重大的理论意义和实际意义。一、社会主义初级阶段理论是对共产主义发展阶段理论的巨大发展共产主义发展阶段理论的形成与发展,有一个历史过程。社会主义初级阶段理论是我们党… 相似文献
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正十八届三中全会指出:"全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际",进一步强调了十八大报告提出的"建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段"的阐述。习近平同志指出:"强调总依据,是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际","我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实 相似文献
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初级阶段理论是我国社会主义改革与建设的基本理论。社会主义初级阶段理论的提出,标志着全党对我国社会现阶段所处的历史阶段有了清醒的实事求是的认识。毫无疑问,社会主义初级阶段理论是我们党制定正确路线和政策,建设有中国特色的社会主义的根本依据。由于“社会主义初级阶段是很长的历史过程”,我们真正脚踏实地地进行这一阶段的建设只是刚刚开始,我们对这个阶段的认识还知之不多,知之不深。因此,必须对社会主义初级阶段进行深入的研究和大胆的探索。 相似文献