攀登科学高峰 要养成思考习惯——《青少年修养》第四课第二节第五段教学实录

[复习旧课](略) [导入新课] 师:前节课,我们学习了攀登科学高峰,要不畏艰难险阻,要切实打好基础,要善于虚心学习。本节课我们学习《攀登科学高峰,要养成思考习惯》和《攀登科学高峰,要十分珍惜时间》。 (五) 攀登科学高峰要养成思考习惯(板书) 师:学习是一种艰苦复杂的脑力劳动。(板     

用科学态度学习贯彻"三个代表"重要思想

学习科学理论要有科学态度,这是马克思主义学风的基本要求。学习贯彻“三个代表”重要思想,更要增强科学性,以科学的态度来理解,用科学的精神来运用,才能真正把握理论的真谛,获得扎扎实实的成效。 要准确,不能偏颇。学习理论一定要深刻理解实质,准确把握内涵,防止学偏用歪。学习“三个     

试论当代青年邓小平理论的学习和科学把握

青年人是未来的国家的栋梁,他们对政治理论学习如何至关重要,所谓对邓小平理论学习和科学把握,从广义的角度上讲,就是在学习上要进行科学的把握,从狭义的角度上讲就是要把握重要性和必要性的统一,规律性和特殊性的统一,科学性和系统性的统一.在此前提下要把握针对性、层次性和实效性.     

《公民》(第五课 热爱科学)

教学目的要求通过本课教学,使学生懂得我国的社会主义现代化建设需要科学文化知识,需要具有科学文化的建设者。要求学生要养成学习科学文化知识,热爱科学文化知识,运用科学文化知识的优良品德;要勤奋学习,刻苦读书,打好坚实的知识基础,立志攀登科学的高峰;要掌握科学的学习方法,实事求是,善于思考,生动、活泼、主动地求知。教材分析本课由四个框题的内容组成。第一框题:社会主义现代化建设需要科学文化知识;第二框题:尊重科学,反对迷信;第三框题:学习科学文化知识,培养创造精神;第四框题:掌握科学的学习方法。     

关于学习型干部的若干理论思考

新的形势要求党的广大干部努力成为学习型干部。做学习型干部,要树立终身学习、全程学习、系统思考和组织学习等先进的学习理念;要强化党员意识和忧患意识,真正明确学习的内容,掌握科学的学习方法,努力提高学习合力;要切实改进学风,努力做到“学以立德,学以增智,学以致用”;要通过学习,进一步塑造良好的领导形象。     

学习方法和思想方法

学习方法和思想方法许多青年的学习实践证明，要掌握科学的学习方法，必须有正确的思想方法。换句话说，科学的学习方法是以科学的思想方法为指导的．我们知道，唯物辩证法是＂关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学＂（恩格斯），是我们认识世界和改造世...     

实现人生的科学发展

人生要科学发展，除了要确立科学的人生目标外，运用科学发展观去感悟人生、实践人生显得尤为重要。具体而言，应从五个方面入手。爱学习。“知识就是力量”已成为时代的强音。人生要实现科学发展就必须不断地进行知识的学习。学习知识绝不仅仅是为了掌握一堆现成的结论，     

学习掌握科学理论 培养跨世纪军人素质

学习掌握科学理论,用以指导军人的实践活动,这是培养跨世纪军人素质的重要途径。本文就这一问题谈点粗浅的认识。 一、学习掌握科学理论在培养跨世纪军人素质中的作用 学习问题,江主席十分重视和关心。他反复告诫全党全军特别是高级干部,要把“学习、学习、再学习”作为座右铭。学习掌握科学理论在提高跨世纪军人的素质中起着重要作用。首先,从知识更新看,过去一个大     

深化科学发展观研究必须正确把握的四大关系

在当前在科学发展观的学习和研究中,存在很多对科学发展的误解,要推动对科学发展的深入学习和研究,必须亟待澄清科学发展观与邓小平理论和"三个代表"重要思想、贯彻落实科学发展观同坚持以经济建设为中心、"发展"与"科学"、公平与效率四大关系的误解.     

学习实践科学发展观 提高基层政治工作研究的科学品位

科学发展观是国防和军队建设的科学指南．也是推动基层政治工作研究创新发展的科学指南。我刊是军队基层政治工作的指导性期刊．学习实践科学发展观．一要与广大政治干部研究交流全军基层部队学习实践科学发展观的经验和做法．把有效指导基层开展学习实践科学发展观活动作为首要的政治任务：二是要在基层政治工作研究中学习实践科学发展观．倡导科学精神，运用科学方法，掌握科学标准，提高基层政治工作研究的科学品位。     

科学理论武装与学习型党组织建设内在关联解析

建设学习型党组织要以科学理论武装为根本。突出科学理论武装在建设学习型党组织中的首要地位,是建设学习型党组织的必然要求。学习型党组织则以科学的学习理念、严格的学习制度、科学的学习方法为科学理论武装提供了一种有效途径。要着眼规律把握科学理论武装与学习型党组织建设内在关联,在推进科学理论武装中提升学习型党组织建设科学化水平。     

邓小平理论体系问题论纲

邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,是马克思主义在中国发展的新阶段。学习邓小平理论 ,要有科学的态度和方法 ,要善于抓住它的基本观点和精神实质 ,要完整地、准确地把握它的科学体系。现就学习和研究邓小平理论体系的过程中的若干认识问题 ,谈一些个人的看法。一、以科学的态度对待邓小平理论体系(一 )充分评价邓小平理论科学体系及其重要地位和贡献１、邓小平理论在马克思主义发展史上占有极其重要的地位。它开拓了马克思主义新境界 ,使马克思主义达到了时代的新高度 ,把对社会主义的认识提高到新水平 ,对时代特征和国际形势作出了新论…     

建立基层学习实践活动长效机制

建立健全学习实践活动长效机制．就是要将学习实践科学发展观活动在指导党员干部提高思想认识、解决突出问题、创新机制体制、促进科学发展上的作用进一步常态化、具体化、规范化．进一步巩固和扩大学习实践活动成果．促进部队建设科学发展。     

为什么要提出“把握理论的科学体系”？

为什么要提出“把握理论的科学体系”？龚育之（中共中央党校副校长、教授）学习刊研究邓小平建设有中国特色的社会主义理论，要联系实际，把握理论的精神实质和科学体系。为什么要提出“把握理论的科学体系”？我体会，主要有三个考虑首先，要弄清楚判断一个理论是否形成...     

邓小平建设有中国特色社会主义理论体系研究综述

任何一门科学理论都有它内在的逻辑体系,把握理论的科学体系是深入学习和研究这一理论的基础和前提。党的十四届四中全会通过的《关于加强党的建设几个重大问题的决定》强调指出:学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,尤其要注意“把握理论的科学     

学习型政党：理论内涵、基本特征和实践途径

建设马克思主义学习型政党,是新形势下加强和改进党的建设的一项重要任务,是从整体上全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措。所谓学习型政党,是以科学理论武装、具有科学学习理念、健全学习机制、发展创新能力为本质特征的先进政党。建设学习型政党,要紧密结合党的建设实际,总结中国共产党重视学习、善于学习的优良传统和基本经验,借鉴当代学习型组织管理理论,拓展传统学习的时代内涵,完善推进学习的科学机制,增强持续学习能力,走出一条依靠改革和健全机制来加强学习型政党建设的新路子。     

关于创建学习型部队的思考

创建学习型部队,首先必须树立新的学习理念,要强化和树立科技知识就是战斗力的观念,随时学习、终身学习的观念,学习是形势任务发展需要的观念,学习贵在创新的观念以及团队学习的观念。要根据部队自身实际建立有效学习机制,探索科学学习方法,形成良好学习氛围。还要把握好学习“方向”,引导官兵学习内容与本职工作相适应,与部队建设需要相适应。     

论学习力

学习力是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力。学习力的强弱对领导干部至关重要。学习力是领导干部最基本的能力,它决定领导者的政治力、决策力、道德力。领导干部要保持旺盏的学习热情, 掌握学习的科学方法,在学以致用上下功夫,要乐于从事具有开创性的工作。     

学习实践科学发展观活动要坚持“四个始终”

开展深入学习实践科学发展观活动的目的不只是学习，而是要通过学习达到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目的。因此，深入学习实践科学发展观，不仅要看学习上的成果，更要注重工作实践成果。     

《马克思主义哲学原理》重点问题解答

学习马克思主义哲学原理，既要完整准确地把握其科学体系，又要联系当前的社会主义现代化建设实际；既要学会基本概念和基本理论，又要提高分析问题和解决问题的能力，既要全面学习其内容，又要重点学习其内容，这是学习马克思主义哲学的主要目的和根本方法。多年来，我们在讲授马克思主义哲学的教学实践中，一直坚持学习理论...