国外高校大学生就业指导基本经验及启示

在严峻的就业新形势下,如何解决大学生就业和高校就业指导的诸多问题,需要高校切实做好就业指导工作,充分发挥高校在大学生就业指导中的积极作用,帮助大学生树立正确的择业观念,引导大学生不断提升自身综合素质,增强自身在人才市场上的竞争能力。本文在充分借鉴国外高校大学生就业指导先进经验做法的基础上,提出了真正适合国内高校大学生就业指导的全程化、个性化、专业化、信息化、市场化"五化融合"就业指导新模式。     

论高校就业指导课程体系建设

当前高校毕业生的就业工作是高校工作中的一项重要工作,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。本文阐述了高校开设就业指导课的重要性,剖析了目前就业指导课的现状,并结合自己的工作实际,提出了构建科学合理的就业指导课程体系的几点建议。     

科学发展观指导下高校就业指导工作新思路

做好就业工作是高校生存稳定的前提,更是高校稳步发展的基础。高校就业指导工作是做好就业工作的重要因素之一,目前我国高校已经普遍认识到就业指导工作的重要性,并且大力开展就业指导工作。但由于种种原因我国高校的就业指导工作仍存在较多不足之处,本文从科学发展的角度出发,初步探讨了高校就业指导的一些新思路。     

对高校就业指导课程教学效果的探讨

大学生就业指导课程是高等院校做好就业指导工作的一个重要环节。高校应加强对大学生就业指导课程的理论研究和实践创新,以市场为导向,结合用人单位的实际需要,优化就业指导课程的教学效果,使毕业生真正做到理实交融、学以致用。本文对当前高校就业指导课程中存在的问题进行了深入的分析,并相应的提出了优化和改善就业指导课程教学效果的对策与建议。     

大学生就业指导课程实效性的调查与探索

就大学生就业指导课程和就业指导状况进行了问卷调查，分析了毕业生择业和高校就业指导工作中存在的问题，对加强就业指导课程的作用和地位进行了探索，从教学方法和教学内容框架上提出了增强就业指导课程实效性的建议。     

高校个性化就业指导的现状和对策

个性化就业指导是高校就业指导的创新模式和发展趋势。但从总体上说，我国高校个性化就业指导工作还处于起步阶段．发展的过程中还存著一些困难和不足。应进一步创新个性化就业指导理念，营造促进个性化就业指导工作开展的环境。建设个性化就业指导教师队伍，明确个性化就业指导各阶段的主要内容，探索个性化就业指导的方法，以推动个性化就业指导工作的开展。     

从毕业生视角审视高校就业指导工作——基于福建省5所地方本科院校2009届毕业生的调查

对2009届700多名毕业生进行问卷调查．了解毕业生对高校就业指导的实际需求,以期对地方本科院校开展就业指导工作提供参考。调查发现．毕业生对高校就业指导满意度偏低;就业指导效果欠佳;职业生涯和创业指导教育欠缺：就业意向和实际就业现状存在较大差距：城乡不同生源毕业生对学校就业指导和自主创业教育的具体需求存在显著的差异。地方院校就业指导工作,应针对城乡不同生源的需求进行分类指导;加强就业指导师资队伍建设;依据生存理念开展就业指导;加强大学生职业生涯教育。     

金融危机背景下高校就业指导体系构建研究

当前我国高校就业指导体系存在的突出问题是:就业指导队伍专业性不强,就业指导工作体系比较封闭,就业指导理论研究相对滞后,就业指导工作实践存在功利性倾向,就业信息公共服务体系不完善。金融危机背景下高校就业指导体系构建,需要建立一支稳定的专家队伍,加强理论研究,完善全社会共同参与的有效平台。     

对高校就业指导课教学形式的探讨

近年来,就业指导课作为一门帮助大学生了解就业形势、设计职业生涯的新兴课程在各高校里方兴未艾,教学形式多种多样。笔者试图通过近年来在高校就业指导工作中的观察和探索对高校就业指导课教学形式进行分类和总结,以便在今后的工作中能够对症下药,达到事半功倍的效果。     

国外大学生就业指导实践及启示

大学生就业不仅关乎学生个人的生存与发展,而且关系家庭的幸福、社会的稳定、国家的富强,因此高校大学生就业指导工作具有重要意义.国外—些国家的就业指导实践积累了丰富的经验可资借鉴,以实现我国大学生就业指导实施的全程化、就业指导人员的专业化、就业指导内容的弹性化、就业指导对象的个性化和就业指导手段的信息化.     

大学生就业指导的规范化研究

当前,高等教育已进入普及阶段,大学生面临着较大的就业压力。开展大学生就业指导有助于学生明确职业方向、做好职业准备、实现职业目标。基于帮助大学生成功就业的角度,结合当前我国高校就业指导的现状,笔者提出了高校就业指导应做到:师资专业化,内容规范化,形式多样化,实验全程化,服务个性化。     

当前高校就业指导存在的问题与对策

近年来,大学毕业生就业形势日益严峻。高校就业指导工作不到位是重要原因。对高校就业指导存在的若干问题进行分析,并提出相应的对策。     

关于大学生职业生涯规划就业指导的思考

在大学生中开展职业生涯规划就业指导具有重大意义,目前我国高校中进行大学生职业生涯规划就业指导方面存在缺乏专业指导人员、就业指导层次偏低、指导课未纳入教学计划等问题。高校对大学生的职业生涯规划有义不容辞的责任,应将其贯彻在大学教育之中。     

畅通就业途径是高校稳步发展的重要环节

劳动就业市场的开放和我国就业体制的转变,严重冲击了我国原有的高校毕业生就业模式,如何疏通好毕业生就业途径,保证高校稳步发展就显得非常突出.高校的教育教学和职业技能训练的有机结合及建立高校就业指导体制也就越发显得迫切和必要.     

科学发展观视域下高校毕业生就业指导工作方式的思考

本文在科学发展观的背景下分析高校毕业生就业的现状,从社会、学校和高校毕业生自身三个方面来探求其发生的原因,以科学发展观作为高校毕业生就业指导的基本原则,从推行个性化的职业规划指导,拓宽就业指导的范围;教育学生调整就业心态、转变就业观念;引导学生注重自身能力、素质的提升;贯彻以学生为本原则,构建科学、合理的高校就业指导体系和就业服务体系四个方面来寻找出路。     

新建本科院校就业指导课程建设研究——以福建省部分高校为例

近年来,我国新建本科院校就业指导课程建设取得了一定成效,但由于课程开设时间较晚,就业指导的理论还不成熟,课程建设存在一些问题。如福建部分新建高校对就业指导课程的重视不够、教学理念缺乏、经费投入不足、教学内容不规范、师资队伍建设不完善等。高校应整合资源,加大投入力度,构建全程化的课程体系、完善课程内容、改进教学方法、加强师资队伍建设,不断完善就业指导课程的建设,有效提升大学生的求职能力,从而促进大学生充分就业,提升就业质量。     

论人文社科类大学生就业指导课程体系的创新研究

就业指导课程是为顺应社会发展现状、教育部要求而设置的帮助大学生解决就业问题的专门课程。但随着就业危机的到来,各高校人文社科类大学生就业形势尤其艰难,如何创新人文社科类大学生就业指导课程体系,使人文社科类大学生就业指导课正真发挥风向标、晴雨表的作用已成为高校教育教学改革的重要内容。     

指导大学生职业生涯规划的目标和策略

面对日趋激烈的就业压力，高校对学生的就业指导工作不应是短期性行为。高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导全过程，作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容，以提升学生就业的科学性和实效性。     

探索高校就业工作的新途径

当前高等院校的毕业生就业指导工作与经济社会发展的客观情况存在较大差距,难以满足高校学生成才和发展的需要,因而客观认识就业指导工作现状,剖析当前存在的问题,探索高校毕业生就业指导工作的新途径,对于提高和改进高校毕业生就业指导工作、促进高校健康发展具有重要意义。     

对大学生“就业指导”课程的几点思考

随着大学生就业体制的转换和就业形势的日益严峻,所有高校几乎都开设了大学生"就业指导"课程。但在"就业指导"课程建设方面,一些高校还存在着一些问题,影响了课程建设的质量和毕业生的就业能力。为此,应在该门课程的建设与实施方面注意以下问题:就业指导应贯穿大学四年;采用理论教学与实践相结合的教学方式;应定期进行市场调研,长期开展就业咨询。