“七一讲话”对邓小平生产力理论的发展和贡献

江总书记在“七一讲话”中关于“中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求”,就是“体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,”的系列论述发展了邓小平的生产力理论。一、“七一讲话”对先进生产力内涵的阐述,丰富和发展了“科学技术”是第一生产力的思想。先进生产力表现为劳动资料特别是劳动工具比较先进,劳动者的科学技术素质比较高,劳动者与劳动资料的结合比较合理科学。在当代中国,先进生产力是指那些以高新技术企业为载体的社会生产力。“科学技术是第一     

学习“三个代表”重要思想疑难问题五答

不能这样笼统地认定。技术可以分先进与落后，科学能分先进与落后吗?科学与技术应是两个不同的概念。另外，要发展先进生产力，一定要注意充分调动最广大人民群众的积极性、创造性。因为无论是在生产力还是先进生产力中人都是第一要素。人是生产力中最具决定性的力量。科学技术是第一生     

历史唯物主义生产力观点的丰富和发展

江泽民"七一"讲话是一篇理论创新的杰作,处处体现着创新精神.在关于中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求的论述中,就在理论上丰富和发展了历史唯物主义的生产力观点.一是提出了"生产力的发展要求"这一概念,把中国共产党的先进性与生产力对生产关系和上层建筑的决定作用联系起来;二是提出了生产力在性质上有先进与落后之分,人类社会的发展是由先进生产力推动的;三是对劳动者的构成以及在生产力中的作用进行了新的分析;四是对科学技术在生产力中的作用作了进一步的肯定,认为它是先进生产力的集中体现和主要标志.     

德教为先与人的全面素质教育

教育是国民经济的基础产业之一。教育也是未来的生产力。为了促进我国社会生产力的发展,发展教育,提高人的全面素质,是一项长期的重要任务。教育的目的是为了培养国家的管理人才、科学技术人才以及各类劳动者。随着科学技术的发展,现代社会生产力的发展与提高,主要来源于科学技术和管理。科学技术是第一生产力,管理也是生产力。科学技术水平、管理水平、劳动者的     

试论“三个代表”重要思想对高校工作的现实要求

(一 )江泽民同志关于党要始终代表先进社会生产力发展要求的思想 ,对高校而言 ,就是要使高校成为适应未来需要的知识创新、科技创新和教育创新的前沿阵地代表先进社会生产力的发展要求 ,关键是代表先进科学技术的发展要求。人类社会经济发展经历了游牧经济、农业经济、工业经济等不同形态。而在当代 ,人类开始进入后工业化社会 ,以知识为基础的信息产业逐步成为主导产业 ,科学技术成为第一位的生产要素。在资本、劳动、科技等要素对经济增长的贡献中科技已愈来愈重要 ,在发达国家已占据主要的、决定的位置。科学技术是第一生产力 ,首先表现…     

把反腐败贯穿于改革开放的全过程

<正> 第一,坚持在改革开放过程中反腐,是马克思主义的具体实践。马克思主义认为,生产力和生产关系的矛盾运动不仅是社会发展的内在动力,而且贯穿整个社会发展的始终。从理论上分析,腐败是相对廉洁而言的,腐败代表落后、保守与邪恶,是落后生产关系的代表;廉洁则是代表先进、进步与正义,是新生产力的代表;反腐败实际上就是先进与落后、     

先进生产力的生态化特征探究

江泽民同志提出了“先进生产力”的概念,既然是“先进”,而不是“落后”,说明先进生产力是适合于社会发展实际情况的生产力。那么它就内在地包含着可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,人与自然和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的生态化特征。然而,先进生产力的生态化特征是生产力发展到一定阶段形成的,有着特定的形成条件、历史背景、理论基础和科学技术的支撑。     

中国共产党人的生产力观

中国共产党人一直十分重视生产力的发展,从毛泽东提出"社会主义革命的目的是为了解放生产力",到邓小平提出"科学技术是第一生产力"、江泽民提出"党要始终代表中国先进生产力的发展要求"、胡锦涛提出"科学发展观",再到习近平提出的"坚持解放和发展社会生产力,推动经济持续健康发展"的观点,都深刻地体现了党对生产力发展的重视。在新世纪新阶段,必须更加重视生产力的发展,只有坚持不断解放和发展社会生产力,坚持社会主义市场经济改革方向,把科学技术作为第一生产力,坚持科学发展,才能推动经济社会持续健康发展。     

邓小平“科学技术是第一生产力”思想的理论思考

邓小平提出“抖学技术是第一生产力”的见解,虽然源于马克思关于“科学技术是生产力”的观点,但突出了“第一”的创新意义。如与马克思主义经典作家的相关论述作些比较,从中可受到深刻的启发。 一、“第一生产力”思想与劳动者作为”首要因素”观点的关系 按照生产力的传统定义,在现实生产力的诸要素中,劳动者是最积极的首要因素。马克思说过:“最强大的一种生产力是革命阶级本身。”(《马恩全集》第4卷第197页)列宁也说过:“全人类的首要的生产力就是工人,劳动者。”(《列宁选集》第3卷第843页)马克思和列宁都把劳动者作为生产力诸要素中的首要因素。虽然他们都十分重视科学技术的作用,但毕竟还没有把科学技术的作用上升到第一或者首要的位置。那么邓小平提出的“科学技术是     

对“科学技术是第一生产力”的再认识

“科学技术是第一生产力”。我们能否正确认识这个问题,是关系到我国社会主义现代化建设事业成败的大问题。因此,我们必须从这一高度来正确认识这一问题。本文围绕这个问题谈点粗浅的认识. 一、如何认识和理解科学技术是第一生产力科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年前,马克思就曾指出:“生产力中也包括科学”。马克思在《政治经济学批判大纲》一文中还指出:“所谓社会的劳动生产力,首先是科学的力量”。1988年,邓小平更进一步指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力。”那么,应如何认识和理解“科学技术是第一生产力”这个问题呢?我认为,“科学技术是第一生产力”的提法是针对科学技术在解放生产力和发展生产力中的地位和作用而言的。马克思还说过,科学技术“既是观念的财富同时又是实际的财富”。这里指的是,科学技术作为一种社会意识形式,作为一种知识的成果,在它未加入生产过程之     

发展生产力的几个关键点

第一个关键点: 生产力的主体是劳动者 在生产力的构成要素中,劳动者是起主导作用的要素。随着时代的发展,体现先进社会生产力的劳动者的发展要求也在不断变化,其主要体现在对人的发展的理解由“工具人——经济人——社会人——资源人”的演变,这种演变反映了发展中的生产力与一切社会关系之间的巨大变化。其中之一的显著特点是“分享”理念的涌现和实践。劳动者这一发展中的生产力要求“分享”管理权,TQC(全面质量管理)小组的出现就是明证;劳动者这一发展中的生产力要求“分享”决策权,员工代表进入董事会就是明证;劳动者这一     

科技人员是先进生产力的开拓者

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,高度地概括了新的历史条件下始终保持党的先进性的重要意义。要实践好“始终代表中国先进生产力发展要求” ,就必须充分认识到广大科技人员是社会先进生产力的开拓者 ,以极大地调动起广大科技人员的积极性 ,充分发挥出他们开拓先进生产力的重要作用。这对于实现我国社会生产力的跨越式发展是极其重要的。一、科技人员作为第一生产力的活载体所具备的素质。科技人员是具有一定科学知识 ,掌握先进劳动工具 ,运用科学的思维方式 ,以探索和运用自然规律为基本任务的劳动者。他们是从事科学技术活动的主体…     

经济建设要向依靠科技进步和提高劳动者素质转轨——学习江泽民《论科学技术》

一１９８８年 ,邓小平总结了第二次世界大战以来 ,特别是七、八十年代世界经济发展的新趋势和新经验 ,创造性地提出了“科学技术是生产力 ,而且是第一生产力”的论断。这个科学的论断揭示了科学技术在社会生产力诸因素中的重要地位和作用 ,揭示了现代科学技术在现代生产力和社会经济中的先导作用、推动作用和第一位的变革作用 ,大大丰富和发展了马克思主义生产力理论 ,指明了加速我国社会生产力发展的根本途径。江泽民继承了邓小平“科学技术是第一生产力”的科学论断 ,反复强调了科技进步在社会主义现代化建设中的关键作用 ,他指出 :“科学…     

“科学技术是第一生产力”

正1988年9月5日,邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时,提出了"科学技术是第一生产力"的著名论断。邓小平说:"世界在变化,我们的思想和行动也要随之而变。过去把自己封闭起来,自我孤立,这对社会主义有什么好处呢?历史在前进,我们却停滞不前,就落后了。马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。"     

如何理解科学技术是第一生产力

江泽民同志在庆祝中国共产党成立70周年大会上的讲话中,再一次明确指出:科学技术是第一生产力,要把经济建设自觉转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 我感到深刻理解科学技术是第一生产力的含义,是把经济建设自觉转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道的思想基础。为此,本文拟就如何理解科学技术是第一生产力的问题,谈谈自己的看法。 一 “科学技术是第一生产力”是邓小平同志于1988年提出来的。这一论断的提出,首先是以当代新科技革命浪潮的兴起及其发展趋势为现实文化背景的。     

落实“三个代表”要求 开创我区科技工作新局面

新时期我们党要代表先进社会生产力的发展要求，就必须大力发展科学技术。改革开放20年来，我国经济与社会的发展，正是不断推动先进生产力取代落后生产力的进程，科学技术是决定经济社会发展与进步的基础。一、作为第一生产力的科学技术要为经济结构的战略性调整提供强大动力目前，我区的经济增长方式仍属粗放经营型，经济结构特别是产业结构不合理，经济增长方式综合评价仅居全国第23位，其根源是技术层次低，没有真正把依靠技术创新、发展高新技术促进经济发展和结构调整落到实处。首先，产业结构中农牧业经济仍处在较低的水平，传统产业…     

第十一章 生产力和生产关系

第十一章生产力和生产关系·内容提要·第一节生产力一、什么是生产力生产力或社会生产力是人们解决社会和自然矛盾的实际能力,是人类改造自然和影响自然并使它适应社会需要的物质力量。生产力是一种人无法自由选择的客观物质力量。二、生产力的构成关于生产力的构成有两种意见。一种意见认为,劳动对象、以生产工具为主的劳动资料和从事社会劳动实践的劳动者是构成生产力的基本要素。另一种意见认为,生产力要素不应包括劳动对象。生产资料——劳动对象和劳动资料,靠劳动者来运用和创造,劳动者是生产力中能动的、主导的因素,是首要的生产力。     

对邓小平"科学技术是第一生产力"思想的再思考

邓小平同志在阐述发展社会生产力的同时,提出并论述了科学技术在生产力发展中的巨大作用.他提出,科学技术是第一生产力.这一思想正确地指导了我国社会主义现代化建设,是对马克思关于科学技术思想的继承和发展.     

试论“三个代表“与科教兴国的内在逻辑关系

江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会的重要讲话中指出 :“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”。“我们必须敏锐地把握这个客观趋势 ,始终注意把发挥我国社会主义制度的优越性 ,同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密地结合起来 ,大力推动科技进步和创新 ,不断用先进科技改造和提高国民经济 ,努力实现我国生产力发展的跨越。”这段重要论述 ,以总结历史的深远眼光和面向世界的开阔视野 ,精辟地阐发了科学技术与生产力的关系。一、科教兴国顺应了当代中国先进生产力的发展要求。人类社会的历史首先是生产…     

为什么说经济发展得快一点，必须依靠科技和教育?

答:要加快经济的发展,必须坚持科学技术是第一生产力的观点,真正把发展科技放在十分重要的位置。科学技术作为第一生产力,一方面,是因为它作为科学知识,是组成物质生产力所不可缺少的要素。物质生产力是由劳动者、生产工具、劳动对象、生产管理等要素组成的,