关于创新对口援疆工作体制机制的思考

新时期对口援疆工作要建立全方位援疆的有效机制。这就需要着力创新对口援疆模式,对口援疆工作向基层倾斜,同援疆省市合作共赢,建立各类人才相互交流、健康成长的体制机制。在经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆以及企业援疆协同推进的新局面中,发挥好新疆主体作用,树立“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的理念,促进新疆跨越式发展和长治久安,共同建设美好家园。     

论援疆工作中构建新疆和谐民族关系

新一轮援疆工作是新疆经济社会发展的重要历史契机,对新疆的民族关系也将产生深远影响,两者密切联系:新疆和谐的民族关系是援疆工作的重要基础;援疆工作是构建新疆和谐民族关系的助推力量;完善援疆工作是推进新疆和谐民族关系构建的主要途径。一是要正确认知援疆工作,明确援疆工作理念;二是加快法制进程,从体制和制度上,确保援疆工作与构建新疆和谐民族关系的良性互动;三是要积极培养和使用少数民族干部,推进援疆工作、促进和谐民族关系的构建。     

我省加强援疆项目资金监督检查

在新一轮对口援疆工作中,湖北省纪委把援疆监督检查工作纳入全省反腐倡廉建设整体部署。健全机制,突出重点,改进方法,严明纪律,确保援疆资金到点到位、发挥效用。     

天山脚下，有这样一片胡杨林——新一轮湖北省援疆干部风采录

援疆是一种责任：援疆是一种使命：援疆更是一种荣誉和一种情怀。 湖北省委书记李鸿忠在博州出席湖北省援疆工作现场办公会时．深情寄语新一轮湖北省援疆干部：“有多高的认识．就有多强的动力：有多深的感情．就有多高的积极性。”     

党建经纬

我省新选派151名干部人才援疆 2月25日,我省第六批援疆干部人才培训班在省委党校开班,省委常委、组织部部长楼阳生出席开班仪式并勉励援疆干部牢记省委、省政府和全省人民的重托,努力工作、建功立业,争做“让新疆人民满意,让湖北人民放心”的好干部。     

统筹援疆事业科学发展浅探

选派干部开展援疆工作是中央的重要战略决策和政治部署。10多年来，援疆工作已形成全国支援新疆的良好格局．为促进新疆改革发展稳定发挥了不可替代的作用。要使援疆事业科学发展。需要以改革创新精神和统筹兼顾的科学方法，支援受援各方精心谋划、精诚协作：更期待中央统筹全局、拂调各方，理顺体制机制，优化资源配置，推进援疆事业全面协调、健康有序发展。     

省委常委、统战部部长林雄接见新疆喀什地区第四期爱国宗敎人士赴粤培训班学员

<正>6月1日,省委常委、统战部部长林雄到省社会主义学院接见新疆喀什地区第四期爱国宗教人士赴粤培训班学员,他代表中共广东省委、省政府对赴粤培训班全体学员表示热烈的欢迎并致以亲切的问候;对广东援疆前方指挥部与广东省社会主义学院创新援疆工作,帮助喀什培训爱国宗教人士表示充     

吉林省公安厅暨长春市公安局隆重召开援疆特警表彰大会

<正>4月26日,吉林省公安厅暨长春市公安局表彰奖励援疆特警大会在省宾馆隆重召开。会前,省委书记孙政才、省长王儒林亲切会见援疆特警,孙政才作重要讲话。省委常委、政法委书记、公安厅长李申学,省委常委、长春市委书记高广滨,长春市市长崔杰,省政府秘书长王云岫参加了会见。     

援疆考察 守望相助——我院举办黑龙江省统战援疆工作专题研讨班

<正>2017年6月25日—7月4日,在省委统战部的直接领导下,我院在新疆阿勒泰地区举办了黑龙江省统战援疆工作专题研讨班。研讨班由省委统战部副部长李岩、省社会主义学院副院长鞠彩霞带队,全省10个市(地)以及农垦、森工、省委高校工委的统战部领导,在哈部分高校的领导及高校统战部负责同志共计30人参加研讨班。研讨班听取了阿勒泰地区统战部关于受援地经济社会发展及受援需求的情况介绍,黑龙江省援疆前方指挥部介绍了我省对口援疆工作开展情况。研讨班采取专题辅导、实     

法制背景下的对口援疆——以府际关系为视角

目前,规模最大的一轮对口援疆工作已经全面启动。由于传统上对府际关系研究的偏颇的视角,使得对口援疆很难找到适合的政治学成果作为直接理论指导。事实上,对口援疆在地方政府的法律地位、地方财政的独立性、纵向府际关系等方面具有较为坚实的法制基础,却也同时面临着积极冲突和消极冲突两种不同的法制困境。对于这些困境的消解,除了证成该政策在法制背景下的合理性外,更重要的是从横向府际关系的法制化、法制效用的具体生成、镜像立法等方面进行深入的分析。     

万里鄂疆情——湖北省对口支援新疆生产建设兵团农五师工作综述

湖北，博州，万里遥途，却心手相牵。1999年7月，随着湖北省第一批援疆干部踏上博尔塔拉这片热土，湖北援疆工作正式拉开序幕。10多年间，一座座大楼拔地而起，一条条道路通向远方，一批批学子在边疆就可以享受国内一流的教育……边陲小城焕发出生机和活力。     

高校统战工作中的民族团结教育路径探索——以上海大学新疆高校毕业生培训班为例

新疆少数民族未就业普通高校毕业生赴援疆省市培养计划的实施是新一轮对口援疆工作的重要组织部分,但大量新疆学员的集中培训给高校统战工作提出了新的挑战。上海大学在培训工作中从"以人为本、开放有序、全员育人"的工作理念出发进行了深入的思考和探索,对高校统战工作中的民族团结教育工作具有一定的借鉴意义。     

浅谈如何教书育人

“老师作为‘人类灵魂的工程师,’不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。为此,教师要具有良好的道德素质、业务素质;教师必须具有强烈的事业心和责任感;教师要具有学高为师的业务素质;关心热爱学生。并在此基础上,寓教于书,寓教于日常的言行,加强对学生的思想道德建设。     

致湖北父老乡亲的一封信

亲爱的湖北父老乡亲： 肩负着党和国家赋予的光荣使命，我们从荆楚大地来到天山脚下，从长江之滨来到赛里木湖畔，不觉已近两年。援疆岁月因你们的支持、关爱和理解而精彩!     

师德建设浅谈

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。教师是学生最直接、最具体、最重要的榜样,因而作为一名教师就必须学高,身正。学高为师。棉花锤难以打铁,空无一物的袋子难以站直,以其昏昏、使人昭昭更是不行。学生喜欢知识丰富、博学多才、充满朝气的老师。老师要给学生“一碗水”,自己仅有“一桶水”是不够的。因此,教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断地积累知识,丰富学养,努力踏入先进科技文化知识的广阔天地。“海纳百川,有容乃大”,枝横云上,叶拍苍天,乃至凌云尚虚心。教师要虚怀若谷,要以自己勤奋学习、刻…     

博尔塔拉的“湖北温度”——湖北省第八批对口援疆工作掠影

“滚滚长江,巍巍天山,鄂博兄弟心手相连。”在博尔塔拉蒙古自治州,这个被人们盛赞为“边陲明珠、塞外江南”的地方,有这么一群湖北援疆人,他们肩负着崇高的使命,用湖北精神为祖国边疆的建设添砖加瓦。     

城镇化与新疆各民族互嵌式社会结构建设

目前新疆各民族分区聚居集中程度很高,相互嵌入不足,这是导致新疆社会稳定问题的重要原因之一。因此,在新疆城镇化进程中,应通过一系列措施促进各民族互嵌式社会结构的建设,同时也要转变对口援疆模式,引导更多新疆各民族群众到内地就业居住,融入当地社会,形成相互嵌入式的社会结构。     

叶小文在广东社会主义学院调研指导时要求:以改革的精神推动社院的转型跨越发展

正2013年11月6日,中央社会主义学院党组书记、第一副院长叶小文专程到广东社会主义学调研指导工作,参观学院新教学综合大楼,并主持召开座谈会。省委统战部副部长、省社会主义学院党组书记何文洪代表学院班子汇报近期工作情况,重介绍了学院的基本概况以及在党外代表人士育培训、统战理论研究等方面的工作情况。叶小文书记对学院新教学综合大楼的建以及在教学培训等方面工作所取得的成绩给充分肯定,特别是对我院发挥自身优势作用积极贯彻落实中央援疆工作的有关指导精神,与新疆方面联合举办了喀什地区爱国宗教人赴粤培训班,所取得丰硕成果予以高度赞赏,他希望学院继续从大局出发,在总结前阶段作的基础上,继续做好援疆培训班的有关作,做出成效,做出特色。     

推进东西部产业对接增强新疆跨越发展能力

“十二五”规划明确提出,要充分发挥不同地区的比较优势,促进生产要素合理流动。中央新疆工作座谈会的召开和新一轮对口援疆工作的启动,为促进东西部生产要素良性互动、构建大中华圈一体化产业链条提供了前所未有的契机,也揭开了新疆大建设、大开放、大发展的新篇章。     

谈情感育人

情感育人是指教师用高尚的情感去关心学生、教育学生、激励学生,并通过学生积极的反应达到教育目的。古人曰:“亲其师、信其道”,教师是学生的良师益友,情感投入是架设在师生心灵间的桥梁。教育能否被学生接受,需要经过情感的渗透和催化。情感育人应从以下几方面入手。 一、给学生以爱心 爱因斯坦说:“只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任感。”教师对学生的爱,不是一种单纯的心理成分,而是在教育过程中由教师的理智、美、道德凝聚而成的一种高尚的情怀,它要求教师对学生不仅要有学习生活中的体贴、同