论五四爱国主义运动对新时代大学生的启示

不论以五四运动作为时间标识的起点来谈论中国近代的三大历史性事件,还是以五四运动作为分界线来阐述不同时期中国革命的变化发展,皆可见五四爱国主义运动的突显地位。在国家内外交困的局面下,是时之青年心系国家的前途命运,表现出中国青年强烈的使命感与责任感。回顾一百年前的这场运动仍可品味其对新时代大学生的重要启示:新时代大学生要弘扬爱国主义精神;要深刻认识马克思主义的真理力量;要与人民群众结合,不断丰富和完善自己;要时时保持勤学实干的奋斗精神。     

五四青年教育探析——新文化运动倡导者的青年教育特点

在五四爱国运动中发挥了重要作用的五四青年的成长,离不开新文化运动倡导者的教育培养。新文化运动倡导者在五四青年教育实践中,体现出:充分信任青年,寄希望于青年,重视实现青年价值;以平等对话的方式,导引知识,启发青年思考,帮助青年认识真理、发现真理,重视唤起青年自觉;鼓励青年积极作为,热情支持青年行动,身先士卒,重视引领青年践行等三个方面的特点。     

机关青年启示录

一支不可忽视的力量“五四”以来,中国革命的每一个重大历史转折,青年都发挥了先锋队的作用。八十年代的中国青年,更以其崭新的面貌,鲜明的个性,时代的风采,活跃在中国大地上。中国社会一切领域中的佼佼者,都有青年。青年的身上,永远寄寓着上一代人的希望。如今,对青年的研究在不断深入,人们将他们分门别类:农村青年、企业青年、部队青年、财贸青年、文坛青年、特区青年,甚至港台青年,从不同的层次和构成去发现他们各自的特点和作用。然而,在这繁多的类别中,我们看到,缺少一个构成当代中国青年的重要群体——机关青年。     

“赛先生”与中国文化现代性的奠基

"五四"先贤所拥戴的"赛先生",对于中国社会的现代转型具有多重意义:现代科学及其技术应用是中国现代化的重要推动力量,与此同时,现代科学还扮演着通过知识启蒙重塑社会文明的角色,而科学世界观对宇宙、人生和社会的重新理解,则构成中国文化现代性的深层内核."五四"以来科学世界观建构的主要教训是避免唯科学主义的倾向,在知识和技术、道德和信仰、审美和艺术之间保持平衡与和谐,通过文化实践确立科学的社会发展观念和完整的人性价值.     

五四精神与社会主义核心价值体系建设

五四运动是中国近代史上一次伟大的思想启蒙运动。90年来，五四精神一直激励着中华民族特别是爱国青年为中华崛起而奋斗，弘扬五四精神对于当代青年树立社会主义核心价值观具有十分重要的作用。值纪念五四运动90周年之际，本刊推出“弘扬五四精神与当代青年正确价值观”特别策划，以深入探讨五四精神对当代青年价值观教育的深刻意义和内涵。     

大力弘扬五四精神的时代内涵

上世纪初爆发的五四运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕，开启了中国青年运动的先河。五四运动所昭示的爱国主义的精神激励、马克思主义的方向指引以及与人民群众实践相结合的路径选择，构成了一代又一代中国青年成长进步的思想导航。尽管五四运动已经过去了90年，但五四精神跨越厉史时空，在今天依然是开展思想教育的重要资源。引导当代青年大力弘扬五四精神，努力把五四青年梦想和追求的民族复兴事业推向前进，是青年思想教育工作的一项重要任务。     

习近平论五四精神

习近平总书记以历史唯物主义思维和恢弘宽广的视野,科学诠释与精辟阐述了五四精神的科学内涵,阐释了爱国、进步、民主、科学的时代新意,论述了五四精神的激励价值、指引价值、教育价值等时代价值,分析了五四精神研究的新内容、新视野、新要求、新方法等研究理路,提出了新时代继承与发扬五四精神的时代要求,对于鼓舞、激励和引领新时代中国青年继承五四传统、发挥青年先锋队作用具有十分重要的现实意义。     

弘扬“五四”精神 开拓文联事业

“五四”运动是中国革命史上具有重大意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开端,为中国社会发展和历史进步做出了不可磨灭的贡献。“五四”运动孕育的爱国、进步、民主、科学的精神,是中华民族伟大精神的重要组成部分,也是新时期改革开放和现代化建设的重要力量源泉。在“五四”运动中,无数革命青年为救亡图存、振兴中华奋不顾身,奔走呼号,表现出崇高的爱国情操和大无畏的革命英雄主     

五四精神对新时代大学生爱国主义教育的启示

具有百年历史的五四运动孕育出了内涵丰富的五四精神。在中国特色社会主义已经进入新时代,奋力实现中华民族伟大复兴的紧要关头,深刻阐释五四精神的内涵,抓住其爱国主义的内在核心,对今天加强大学生爱国主义教育具有其重要的启示。在五四精神的引领下,有利于增强青年爱国主义教育的历史底蕴,拓宽大学生爱国主义教育的实践维度,明确教育的归宿,将以爱国主义为核心的五四精神外化为推动当代大学生更好成长成才的强大精神动力。     

试论"五四时期"新思潮及其对中国社会的影响

“五四时期”是中国社会新旧制度、新旧知识、新旧道德在冲突中衔接的重要时期。为了拯救中华民族于水火之中,中国的先进知识分子从西方引进大量的社会新思潮,对中国近现代社会的思想、政治产生了极其重要的影响。     

弘扬五四爱国精神 推进中国特色社会主义建设

五四运动已过90周年,重新审视、反思五四运动,对当代青年仍富有教育和启发意义。五四运动的主旋律、第一主题是爱国救亡,五四精神的核心是爱国主义。在新的历史时期,根据变化了的时代特点、国内外形势,爱国主义具有了爱国与爱社会主义的统一性、爱国主义的开放性、爱国主义的国家利益至上性、爱国主义理性化等新的时代特征。今天,我们要立足时代、立足现实,弘扬五四爱国主义精神,以自信、自尊、自强的精神风貌,以理性爱国的态度,面向世界、面向未来,推进中国特色社会主义建设。     

新时代弘扬五四精神的价值内涵及实践要求

纪念五四运动一百周年之际,习近平总书记强调,要加强对五四运动之于当代中国发展的深远影响和五四运动精神的时代价值的研究,激励后人不断传承和弘扬五四精神。在国际共产主义运动和近代以来中国革命的历史中,五四运动形成了一个具有现代启蒙和政治解放意义的思想高地,对于在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有强大的思想凝聚力和鲜明的政治引领作用。弘扬五四精神,必须坚守无产阶级政党的初心和使命,科学地坚持和发展马克思主义,发挥青年生力军作用,把握世界历史发展潮流和时代机遇的根本实践要求。     

迎接建设的挑战

七十年前的“五四”运动,是中国人民进行的反帝反封建的伟大政治运动和文化运动。中华人民共和国成立后不久,中央人民政府政务院正式宣布以5月4日为中国青年节,这是很有意义的。因为在这场伟大的爱国运动中,中国青年显示了伟大的革命精神和力量,表现出当时一代青年对中国现代化问题的思考和选择。     

五四时期对传统孝道文化之批判述论

"孝"文化在中国传统文化中占据着核心地位.在五四时期,一些思想家对封建传统伦理思想的批判就集中在孝道上,他们揭露了封建孝道的危害及虚伪性,并对建立新型的家庭伦理关系提出了新见解.应当客观公正地评估五四时期思想家们对传统孝道之批判,把握其中得失,为建设健康人道的新型家庭伦理提供借鉴.     

当前青年人生观的一些理论问题

人生观是一个人对自己的生活目的、生活意义的总的看法。它对一个人来说是十分重要的。青年是人类的未来,是革命事业的接班人,正处于人生旅程的起点。他们树立什么样的人生观,究竟应该如何有意义地度过自己的一生,是党和国家、社会、学校、家庭乃至青年     

五四时期中国人选择马克思主义的原因及方式探析

五四时期,中国思想界异常活跃,西方各种社会思潮纷纷涌入,呈现出错综复杂的局面。中国人在探索救国真理的道路上,经过对进化论、无政府主义、实用主义等各种社会思潮的比较与甄别,最终选择了马克思主义。这是先进的中国人向西方探索救国救民真理的必然结果,更是当时国内外时代背景下中国思想界对西方资本主义制度及其弊端进行反思的正确抉择。     

青年私有业主的调查与分析(下)

三、他们的社会支撑力量是什么 这里,我们用“社会支撑力量”一词表示青年业主的社会关系或社会网络。每个人都在一定的社会关系中生存,这一具体的社会关系给他们的行为以直接的影响,如果没有这些社会支撑力,青年业主的行为就难以成功。下面就分析他们的支撑力量。 1.他们的父亲是干什么的 青年业主的父亲所从事的职业,分别属于社会上的4大阶层,即机关、事业、企业单位的干部,工人,务农农民,专业技术人员。在25岁组中,人数比例分别为39.1%,17.4%,21.7%,8.7%;在26—35岁组中,人数比例分别为26.3%,21.6%,26.2%,11.7%。与从事相应职业的人口在全国总人口中的比重相比,青年业主父亲担任干部和专业技术人员的比例明显偏高。     

团中央全国青联首次授予五位青年最高荣誉——“中国青年五四奖章”

今年“五四”青年节是共青团建立七十五周年纪念日。为了纪念“五四”和建团七十五周年,共青团中央和全国青联作出决定,对在社会主义现代化建设中表现突出,作出重大贡献的先进青年颁发“中国青年五四奖章”,并在今年“五四”青年节期间首次颁发。 设立“中国青年五四奖章”,目的在于贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神,进一步加大和宣传当代青年先进典型的力度,在广大青年中形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大青年在新的历史时期继承和发扬“五四”光荣传统,积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业中,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中健康成长,建功立业。     

五四时期的杨匏安

杨匏安同志是"五四"时期在华南地区宣传马克思主义的先驱者,中国共产党早期杰出的革命活动家,是对党对人民无限忠诚的共产主义战士,对中国的革命事业作出了不可磨灭的贡献。他走过了一条学习、宣传马克思主义,到投身中国革命,最后为中国革命而牺牲的人生之路。而五四时期是杨匏安逐步接受马克思主义并使之成为终生信仰的关键时期,同时也是杨匏安开始走上献身中国革命,成为一名共产主义烈士的重要时期。     

新时代中国青年五四精神的继承与发展研究

发生于100年前的五四运动,孕育了以"爱国、进步、民主、科学"为主要内容的五四精神。随着时代的变迁,五四精神的内涵不断得到发展和丰富。在抗日战争时期,五四精神融入了不畏强暴、敢于牺牲的新内容。改革开放以来,发展、科学、自由、和谐等精神内涵纳入了五四精神。在实现中华民族伟大复兴关键期的今天,习近平新时代中国特色社会主义思想对五四精神有了新的诠释。