浅析农民工随迁子女的教育问题

农民工随迁子女教育问题是中国经济社会发展中的阶段性现象,当前农民工随迁子女的教育问题也面临着一系列现实困境。随着我国城镇化的深入推进,农民工随迁子女增长率不断加快,总量也在急剧增大。解决好农民工随迁子女教育问题不仅关系到教育的公平公正,还关系到千万个家庭的命运,乃至中华民族的伟大复兴。因此,必须深入探讨农民工随迁子女教育问题的解决之道。     

农民工随迁子女教育改革的重点与突破点

农民工随迁子女教育是牵动国家劳动力储备与城市发展底色的关键问题。高质量教育体系必然要求农民工随迁子女教育改革破除影响起点公平、过程公平、结果公平的各种障碍。提高农民工随迁子女教育质量，须在坚持教育体系人民性底色的前提下，从完善教育资源的专项供给、教育体系的针对性支撑以及教育治理现代化三方面寻求突破。     

农民工随迁子女教育权利保障策略研究

随着城市农民工数量急剧增加,其随迁子女的教育问题也日益突出,已成为社会各界关注的焦点问题。本文在明确解决农民工随迁子女教育问题重要性的基础上,探讨并分析了农民工随迁子女教育的现实状况和存在的主要问题,最后阐述了保障农民工随迁子女教育权利的相应策略,以促进我国教育公平及和谐社会的健康发展。     

警惕农民工随迁子女遭遇教育“隐性不公”

随着我国工业化和城市化不断推进,大量农村劳动力涌入城市,在助力我国城市飞速发展的同时,大量农民工随迁子女在城市中的教育融入问题日益凸显。对于农民工随迁子女而言,教育融入是其融入城市生活的重要基础。文章基于对农民工随迁子女教育融入相关问题的分析,提出了农民工随迁子女教育融入问题的化解对策,以促进教育公平、公正理念更好实现。     

兰州农民工子女教育现状及对策

从根本上讲,计划经济的遗存物--城乡二元模式(经济结构、义务教育体制、人口管理机制等二元模式)在与市场经济相碰撞、相对抗的过程中,不可避免地产生了农民工子女教育问题.农民工子女教育问题的妥善解决不仅是一个重大的法理问题,而且是一个紧迫的现实问题.兰州农民工子女教育问题的解决取得了不小的成效,但通过实地调查发现了不少问题,针对存在的问题文章提出了相应的对策.     

论农民工思想观念现代化转变

让大批进入城市的农民工实现思想观念的现代化转变 ,是城市化发展和解决“三农”问题的艰巨任务 ,影响着中国社会现代化进程。改变农民工进城前和进城后的生活环境、生存状况 ,加强农村教育和城市农民工培训、农民工子女教育 ,是培育农民工现代化思想意识观念的重要途径和措施     

权利的贫困——浅谈农民工子女教育困境的原因

本文从社会权利贫困的视角出发,基于目前中国农民工子女教育问题的现实情况,对目前城市农民工子女教育困境的原因进行了分析和总结,为切实解决流动人口教育问题的进一步研究提供了参考。     

以教育券制度破解随迁农民工子女教育难题

近些年,随迁农民工子女教育问题成为社会各界关注的焦点。温家宝总理在2010年7月召开的"全国教育工作会议"上讲话强调,要进一步完善农民工等流动就业人口子女上学的政策,保证他们能够在全日制公办学校免费接受义务教育。但只有认清随迁农民工子女教育现在面临怎样的问题,其问题的根源在哪里,才能找到适合的政策工具来解决这一问题。一、随迁农民工子女教育问题的提出改革开放初,中国农民开始向城市流动,形成较早而且数量不多的农民工;到20世纪90年代,这不大的浪花逐渐汇成一股不可阻挡的洪流,同时,农民     

体制与资本:农民工面对子女教育的两难选择

进城农民工在子女教育问题上出现的两难选择,在一定程度上减少了他们向上流动的动力,也不利于农民工子女的健康成长,对社会稳定可能造成一定的负面影响.了解进城农民工子女教育的困难,分析其原因并采取切实措施,对于促进社会稳定,制定有利于全社会发展的教育政策具有重要意义.     

农民工随迁子女的教育融入难题如何解

随着城乡发展一体化进程的不断加快,农民工随迁子女教育融入已成为重大的民生问题,关系着社会的稳定与和谐。加强政策援助是当前解决农民工随迁子女教育融入难的主要途径,各地政府要做好政策衔接工作,切实为农民工随迁子女享受公平教育机会和均衡教育资源提供保障。     

农民工的子女教育观研究：以重庆市为例

随着城市化进程的加速，农民工的传统观念受到了城市现代思想观念的冲击，子女教育观作为农民工思想观念的重要分支系统，在城市现代观念的影响下也发生了深刻的变化。为此，我们从农民工对子女教育的价值取向、评价侧重、子女教育的有效方式等方面进行实证分析，提出促进农民工形成科学的子女教育观的措施。     

一个特殊的巨型亚文化社会群体的呼唤——当代中国城市文化“边缘人”的角色转换

城市农民工,作为转型期中国现代化和城市化过程中的新生社会群体,其发展和嬗变的状况,在很大程度上影响着中国现代化和城市化的进程。中国要真正成为工业化和现代化国家,就必须解决农民工边缘化的问题,而解决这一问题的治本之策是让农民工市民化,即穿越城乡之间有形和无形的“户籍墙”,打破城乡壁垒,拆掉农民进城就业和生活的门槛,完成从农民到市民的转变,实现农民工由“边缘人”到“城市人”的角色转换。     

新时期我国教育公平问题浅析

在经济发展的影响下,新时期对教育公平的探讨变得尤为重要。通过立足于新时期出现的教育资源分配不均、区域教育不平衡、农民工子女教育边缘化、精英教育泛化等教育公平问题,分析了现时的国情,发现坚持公平与效率原则以及政府、学校教育管理者角色的不到位是引发新时期教育公平的原因。     

基于教育公平论域的进城农民工随迁子女教育和谐发展问题

教育公平既是促进社会公平的重要推动力量，也是测量社会公平指数与社会和谐发展指数的重要维度之一。进城农民工随迁子女教育和谐发展是新时代教育事业高质量发展的内在必然要求。教育整体环境亟待优化、部分进城农民工家庭的教育合促能力较为欠缺、进城农民工随迁子女有效社会融入障碍是现阶段影响进城农民工随迁子女教育发展和谐化的主要问题。科学推进进城农民工随迁子女教育和谐发展，需要政府、社会、家庭、学校的共同努力，坚持流入地负责、全面受教育的原则，推进学校与家庭的良性和谐互动，大力引导社会力量积极参与。     

新型城市化背景下农民工随迁子女教育问题研究——以广州市为例

伴随着我国经济社会和新型城市化的发展,大量农民工进城成为"新市民",随之而来的就是农民工随迁子女队伍的不断壮大。作为农民工流入地的主要城市之一——广州,其农民工随迁子女教育现状及问题和地方政府的应对策略皆具有相当的代表性。目前,随迁子女基数大、增长快,同时教育资源相对短缺,构成了广州地区随迁子女教育现状的两大主要特征,为此,必须在现有的工作基础上继续深化教育体制、改革优化教育资源配置,进一步落实随迁子女异地中考、高考政策等配套政策措施,并大力改善农民工子弟学校的办学条件。     

新生代农民工企盼拆除“进城”藩篱

2010年中央一号文件首次出现“新生代农民工”的提法，自此，这一群体也就成为社会各界热议和关注的焦点。因为，这一庞大的群体要融入城市的现代生活，就不得不在就业、子女教育、社保等一系列问题上，体味艰辛与曲折。农民工问题到底该如何解决？     

人民论坛杂志、人民论坛网、人民网联合调查:农民工权益保障责在政府

权益保障是农民工最迫切需要解决的问题网络调查问卷设计了5个问题。第一个问题,你认为农民工问题最迫切需要解决的是,排在第一位的是权益保障问题,占37.22%,其次是子女教育问题,占16.67%,就业培训问题     

心有余而力不足?——农民工子女教育的选择

本研究通过实证调查,分析了农民工对待子女教育的态度。结果显示,农民工对务工所在地的社会环境总体上倾向于积极评价,但是对自身及子女可能受到的文化歧视与社会排斥也相当担忧,这也在一定程度上阻碍了农民工子女由留守转为流动。     

创造一片属于自己的城市天空——张茜茹和她父母的故事

据国家统计局公布的数据：2009年，在全国2．3亿农民工中，16岁-30岁的新生代农民工占61．6％。他们在外表上与城市青年已经没有差别，但是在融入城市的过程中，他们仍面临着就业、医疗、养老、子女教育等方面的重重障碍，传统的城乡二元结构正逐步在城市内部演变为新的二元结构。     

金融危机后中国加大力度保障农民工权益

日前，人力资源和社会保障部副部长杨志明披露了一连串与农民工相关的数字，包括：中国农民工大军已近2．3亿；金融危机；中击下，中国政府为近150万农民工补发工资……与数字一起公布的还有中国将在劳动报酬、培训、子女教育、精神生活等各方面加大农民工保障的政策，而备受关注的农民工户籍问题也将加快解决进度。