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去年10月22日,江泽民总书记亲笔致信中央党史研究室,对新形势下的党史工作作了重要指示。他指出:“学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来。我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史,是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论活生生的教科书。我希望各级党委重视党史工作,充分发挥党史资政育人的作用。从事党史工作的同志,要看到自己肩上的责任,拿出更多的成果,来纪念十一届三中全会20周年,迎接建国50周年和新世纪的到来。”江泽民同志的指示为党史工作进一步走了位,指明了前进方向。我们要提高对党史工作重… 相似文献
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1998年10月22曰,在全国党史系统纪念十一届三中全会20周年学术讨论会暨全国党史研究室主任会议召开前夕,江泽民总书记亲笔致信中央党史研究室。信中着眼于全党工作的大局,站在新的历史时代和跨世纪的战略高度。对党史工作作了重要指示。信中第一段强调指出:“我在十五届二中全会上讲过,学习理论勇同了解历史实践、总结历史经验结合起来。我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史,是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。”这里,江总书记不仅说明党史工作的重要意义和对推动当前全党兴起理论学习新高潮… 相似文献
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“历史自信”是党的十九届六中全会和党的二十大提出和强调的重要概念。中国共产党历史自信的理论根基是马克思主义,实践基础是党百年奋斗的成就和贡献,精神支撑是中国共产党人精神谱系。推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,坚定历史自信是保持战略定力,锚定战略目标的客观要求;是增进党的团结统一,贯彻“两个确立”的题中之义;是坚守人民立场,保持党同人民血肉联系的必然选择。坚定历史自信要坚持唯物史观和正确的党史观,通过常态化的党史学习增强思想、政治和行动自觉;不断推进党的自我革命,永葆党的先进性和纯洁性;坚持人民至上,在斗争中增强历史主动,创造新的历史辉煌。 相似文献
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党史研究是党的建设的重要组成部分.它的根本目的和宗旨是资政育人。1942年3月30日毛泽东主席在延安中共中央学习组就《如何研究中共党史》时曾说:研究党的历史是必须的,如果不把党的历史搞清楚。不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。新中国成立后。特别是改革开放以来,全国各级党组织普遍对党史研究工作重视起来,对党的自身建设发展的历史、领导人民进行革命和经济建设的历史以及党所制定的路线方针政策的历史等等进行了研究. 相似文献
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《人民公安》2021,(5):1-1
高标准高质量开展党史学习教育在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。要教育引导广大党员干部深刻认识开展党史学习教育的重大意义,牢牢把握开展党史学习教育的目标要求和重点,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史及人民公安史相贯通,与学习贯彻习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话和在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神相结合,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,突出学党史、悟思想、办实事、开新局。 相似文献
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《观察与思考》2017,(9)
习近平总书记关于反对历史虚无主义的重要论述,深刻揭露了历史虚无主义的本质和危害,提出了党史宣传要以党的历史发展的主题和主线、主流和本质为重要遵循,重点把握好四个方面。一要明确党的历史不管是横看,侧看,历史功绩都是第一位的,要着重宣传好三个方面的历史功绩;二要明确马克思主义是我们立党立国的根本指导思想;三要用历史的观点、实践的观点和唯物辩证的观点,正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折;四要实事求是看待革命领袖和历史人物。同时提出:要以正面宣传教育为主,扩大和延伸党史宣传教育的覆盖面,让更多的人知史爱党;以加大党史成果转化,以人民群众喜闻乐见的形式和方法增强党史教育效果;以加强红色阵地建设,守护好地方党史,做到守土尽责。从这三个方面提升党史宣传的针对性与实效性,强化民众对党史的共同认知,从思想防线上筑牢抵制历史虚无主义的铜墙铁壁。 相似文献
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江泽民总书记运用马克思主义的历史唯物主义基本原理,科学地总结我们党近80年历史的基本经验,提出“我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表”的科学论断。“三个代表”的重要思想,不仅对全面加强党的建设具有重要的现实意义,而且为搞好党史工作指明了方向。 党史工作是党的事业中一项重要工作,是党的建设的重要组成部分,认真总结和研究我们党的历史经验,发挥以史鉴今,以史育人的作用,对进一步发扬党的优良传统,加强党的建设和社会主义精神文明建设具有重要… 相似文献
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对党史概念、思想的研究必须注意其历史性、现实性、系统性和过程性。单纯为了给当今的政策寻找历史的注脚而把特定时代的党史概念泛化、拔高,或美化历史、把党史研究庸俗化,都是极其错误的。毛泽东对社会主义建设的探索对今天构建社会主义和谐社会具有重要的启示和借鉴意义,但如果说毛泽东已经开始了对构建社会主义和谐社会的探索、毛泽东具有构建社会主义和谐社会的思想就未免有些不妥了。既不苛求历史,又不拔高历史,把历史的内容还给历史,这才是党史研究者应该持有的正确的态度。 相似文献
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习近平总书记深刻指出,历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人的“百科全书”,是前人各种知识、经验和智慧的总汇。党史、新中国史生动反映了中国共产党人的初心,蕴含着中国共产党人不懈奋斗的历史使命。学习党史、新中国史,就是要弄清我们从哪儿来、到哪儿去,深刻理解历史和人民选择中国共产党的历史必然性,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,永远奋斗。 相似文献