解放思想：发展中国特色社会主义的一大法宝

人类文明思想史表明,解放思想是社会变革与发展过程中的一种必然现象。改革开放30年,即是思想解放和解放思想的30年,解放思想成为了中国特色社会主义发展的法宝和强大动力。总结30年解放思想的历史地位和进程,梳理30年思想解放和解放思想的脉络,进一步推进思想解放向前发展;把握解放思想的核心：不断推进马克思主义中国化,推进理论创新,让马克思主义不断在中国焕发新的生机;解放思想的中心内容是不断推进制度和体制创新,开辟中国特色社会主义新天地。     

科学发展观推进了马克思主义中国化的历史进程

科学发展观是马克思主义基本原理与当代中国具体实践和时代特征相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新理论成果，它产生于马克思主义中国化的历史进程中，进一步推进了马克思主义中国化的历史进程。     

三次思想解放中的唯物辩证法思想

我国社会主义建设事业所取得的巨大成就，是与我国的三次思想解放分不开的。而这三次思想解放与马克思主义的唯物辩证法思想密切相联。通过马克思主义的唯物辩证法思想在三次思想解放中的价值、具体运用及其特点，我们可以看到马克思主义唯物辩证法思想对我国社会主义事业发展的深远的历史意义和现实意义。     

马克思主义与“中国模式”

本文用马克思主义的基本原理解读中国特色社会主义。从马克思主义商品经济理论与中国特色社会主义市场经济,马克思主义民主理论与中国特色社会主义民主政治,马克思主义与中国特色社会主义文化,马克思主义和谐社会理论与中国特色社会主义和谐社会四方面来阐明"中国特色社会主义"是马克思主义中国化的结晶。"中国特色社会主义"仍有待于在实践中不断地完善和发展。因此我们必须继续推进马克思主义中国化,以指导"中国特色社会主义"的发展和完善。     

论科学发展观的历史地位和指导意义

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在深入学习贯彻落实党的十七大文件精神的时候，进一步深化对科学发展观的历史地位和指导意义的认识，对于我们更好地学习、掌握、运用马克思主义中国化的最新理论成果，高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，具有重大的理论意义和现实意义。     

命名与必然性:如何科学称谓我们“思想中的时代”旗帜

当前,全党和学术界共同高度关注的一个重大而紧迫的政治理论任务,就是要回答在即将召开的党的十九大会议上如何命名即科学称谓我们“思想中的时代”旗帜。在我们看来,命名的科学称谓应为党中央“治国理政新思想”;命名的必然性语境应源于中国特色社会主义最新发展的时代性、新全球化时代中国与世界关系格局的大变动、世界现代性复杂语境中的中国新现代性方案的探索、从马克思主义中国化到中国化马克思主义走向世界;命名所指的基本框架和主要内容可以包括十个方面,其所指的主题为中国完成新现代性和实现中华民族伟大复兴中国梦,主线为进一步发展走向世界的中国特色社会主义;命名所指的地位应为走向世界的中国化马克思主义、中国特色社会主义最新成果。着眼于“人类命运共同体”思想的未来指向可能成为开辟“后中国特色社会主义”的中国化马克思主义。     

科学理解马克思主义中国化最新成果

马克思主义中国化成果指的是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，其中，毛泽东思想为最早成果，中国特色社会主义理论体系为最新成果。科学理解马克思主义中国化最新成果，必须循名责实，弄清其内涵。从“马克思主义”、“中国化”、“最新成果”等要素中，可以理解马克思主义中国化最新成果的内在涵义。在理解并掌握马克思主义中国化最新成果的同时，还要做到三个必须：必须一以贯之地高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须牢记党的三代领导集体对中国革命建设和改革开放的作用，必须全面系统准确地学习和掌握中国特色社会主义理论体系。     

论马克思主义中国化的特征及意义

马克思主义是指导我们党行动的理论基础，建党八十多年来，中国共产党人对这个理论基础进行不断的探索和发展，把马克思主义基本原理同中国革命和建设相结合，逐步实现了马克思主义“中国化”。马克思主义中国化是中国特色社会主义理论的重要命题，研究和实践这一命题对于推进中国特色社会主义现代化建设具有非常重大的现实指导意义。     

试论把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化相结合的基本路径

回顾马克思主义中国化的历程,尤其是改革开放以来,我们的社会主义建设取得重大进步,归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,在实践中坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化相结合。     

略论党政干部与马克思主义中国化的关系

马克思主义中国化在中国的发展有着历史必然性，坚持马克思主义中国化根本方向，就是高举中国特色社会主义理论旗帜。党政干部只有在实践中坚持马克思主义中国化的根本方向，才能确保中国特色社会主义事业健康发展。     

中国特色社会主义理论体系形成的历史条件分析

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。马克思主义基本原理与中国具体实际相结合是中国特色社会主义理论体系形成的基本要求；中国特色社会主义道路是中国特色社会主义理论体系形成的实践依据；马克思主义中国化理论创新是中国特色社会主义理论体系形成的不竭动力。     

深刻理解中国特色社会主义理论体系应正确把握三个关系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们党最可宝贵的政治财富和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。深刻理解这一理论体系的科学内涵，应正确把握三个关系：中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之间的关系；中国特色社会主义理论体系与其三个组成部分之间的关系；中国特色社会主义理论体系与民主社会主义之间的关系。     

马克思主义中国化基本问题浅论

马克思主义中国化是马克思主义的基本原理同中国具体实际和传统文化相结合的动态过程；马克思主义中国化的历史进程就是产生中国化的马克思主义理论的过程；对马克思主义中国化进程中的基本经验进行归纳总结，有助于我们更好地理解、把握马克思主义．进而推动社会主义建设顺利进行。     

毛泽东新民主主义经济思想的形成发展及当代价值简

毛泽东新民主主义经济思想是毛泽东思想的重要组成部分，是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的第一个建设性的经济理论体系。因此，研究毛泽东新民主主义经济思想对深入研究马克思主义与中国特色社会主义理论体系有着重大的理论意义和现实意义。对毛泽东新民主主义经济思想的形成、发展进行梳理，总结其当代价值，为完善社会主义初级阶段基本经济制度，解决当代热点问题，以及马克思主义中国化的进一步深化提供了一定的理论支持。     

党的十七大对科学发展观理论的丰富与发展

党的十七大对科学发展观做了最新的阐述，并将其写入了党章。贯彻十七大精神，更好地学习、掌握、运用和发展马克思主义中国化的最新理论成果，高举中国特色社会主义旗帜，更加自觉地以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。     

“三个代表”重要思想与科学发展观

中国共产党人理论创新的主线是马克思主义中国化。“三个代表”重要思想和十六大以来党中央的重大战略思想都是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观与社会主义和谐社会理论来自于实践,进一步推进了马克思主义中国化。“三个代表”重要思想和科学发展观的出发点和主题都是又好又快地建设中国特色社会主义。     

马克思主义中国化的基本经验新探

实现马克思主义中国化是总结我们党的历史经验得出的最基本的结论,在马克思主义中国化的历程中共实现了两次伟大的历史性飞跃,产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果,总结这两大理论成果的形成和发展,我们可以看到,实现马克思主义与我国实际的有机结合,需要我们以马克思主义的态度对待马克思主义：坚持马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合是马克思主义中国化的基本原则;坚持马克思主义与时俱进的理论品质是马克思主义中国化的动力源泉;坚持马克思主义的群众路线和群众观点是马克思主义中国化的根本保证;坚持不渝地进行党的理论建设,这是马克思主义中国化的主体条件。     

实事求是是推进马克思主义中国化的关键

马克思主义中国化，即把马克思主义的基本原理和中国的具体实际相结合，解决中国革命、建设、改革和发展的问题。要顺利推进马克思主义中国化理论创新实践，必须充分认识和科学把握马克思主义中国化理论创新规律。实事求是，是马克思主义中国化的基石、是中国化马克思主义的哲学基础、是中国特色社会主义理论的精髓、是建设中国特色社会主义事业落脚点，也是马克思主义中国化理论创新实践的内在规律。实事求是思想路线是党领导革命、建设、改革胜利的思想保证，是马克思主义中国化的关键所在。     

把握根本遵循 谱写云南新篇

<正>深入学习贯彻党的二十大精神，要坚持把马克思主义作为看家本领，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深入领会其中的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，以更加强烈的历史主动精神推动马克思主义中国化时代化，推动全面建设社会主义现代化，谱写好中国式现代化的云南篇章。     

论邓小平在马克思主义中国化进程中的历史地位

邓小平作为马克思主义中国化新的阶段的奠基者,其富有奠基性意义的贡献在于:提出了新阶段马克思主义中国化的理论主题,形成了中国化马克思主义关于社会主义的至关重要的新认识,规划了中国特色社会主义建设的道路,奠定了新阶段中国化马克思主义必须解决的基本问题架构,形成了指导我们推进中国特色社会主义建设和马克思主义中国化的基本经验和原则,这就是:推进马克思主义中国化,必须坚持党的正确的思想路线,必须以中国社会的基本国情为立足点,必须以弄清在中国如何搞社会主义为首要问题。