中央社院党组书记宋堃在闭幕会上的讲话

这次会议就要结束了,大家让我来讲一讲,我想就讲个人感想、统战形势、社院发展建设三个问题,同大家沟通。 一、个人感想: 中央社院十周年校庆后,主要工作就是如何贯彻总书记的贺信精神,重点是抓社院建设。我们对各地社院贯彻十四大精神,贯彻贺信精神的举动很关注。我参加了两个会议:一个是广东社院的会议,一个是这次会议。广东社院的会议是学术性的,但也讨论了办学及其他问题;这次会议更集中地反映了当前社院的工作态势。十四大后,在改革的新形势下,开这个会议很有必要。     

国务院副总理兼外长钱其琛在外交学院成立40周年校庆大会上的讲话

国务院副总理兼外长钱其琛在外交学院成立４０周年校庆大会上的讲话同志们，朋友们：今天是外交学院成１４０周年校庆。江泽民主席、李鹏总理等党和国家领导人为学院４０周年校庆题词，国家教委、外交部为此发来贺信，表明了国家对外事教育的极大重视。在此，我谨向学院的...     

论大学文化与大学精神——兼析甘肃政法学院新校训“崇德明法、弘毅致公”

大学文化是大学发展的内在动力 ,而大学精神则构成了大学文化的核心和灵魂。作为大学校训 ,应当是对大学文化的的理性抽象和认同 ,是对大学精神的凝结。“崇德明法、弘毅致公”的新校训反映了新时期甘肃政法学院办学理念、办学精神和办学风格 ,是继承与创新的统一、共性传承与个性张扬的统一。     

大学精神的重构和大学的理想

大学精神是大学办学过程中形成的稳定而有特色，并为大学成员所认同的理想、信念、价值观和行为准则，是师生员工在长期的教学、科研及生活中逐步形成和发展起来的一种群体意识。传统的大学精神正逐渐丧失，因而重构大学精神是当务之急。其重点在于培养广博知识与综合能力，塑造独立人格，陶冶人文情怀,激发创新精神。     

深入学习贯彻党的二十大精神 奋力谱写新时代河南公安教育新篇章

近年来，学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对接河南公安教育发展重大战略需求，抢抓机遇，破解难题，办学特色、办学水平显著提升，但新形势、新任务也为学院发展提出了新问题、新挑战。党的二十大胜利召开，为新时代公安教育工作指明了前进方向，要学深悟透，躬身践行，牢牢把握社会主义办学方向，不断深化教育教学改革创新，切实把党的二十大精神贯彻落实到办学治校各环节，奋力谱写新时代河南公安教育新篇章。     

努力实现新建本科院校跨越发展

在深入学习云南省第九次党代会精神过程中，文山学院围绕建设合格本科这一目标，努力改善办学条件，突出办学特色，提升办学水平，积极为桥头堡建设服务，加快推进文山学院跨越式发展。     

我院与杭州大学举行联合办学签字仪式

根据中共中央《中国教育改革和发展纲要》精神，为发挥整体优势，提高办学效益，为浙江省乃至全国培养更多更好的法律专业人才，遵照省委指示，我院与杭州大学经过多次协商，本着“自愿互利、优势互补、资源共享、共同发展”的精神，在领导体制、人事关系、后勤管理、产权等不变的前提下，实行松散性联合办学，加强和扩大相互之间各种形式的联系与合作。1995年5月5日下午2：30，在杭州大学逸夫科教馆举行了我院与杭州大学联合办学签字仪式。仪式由省高校工委书记、省教委主任陈文韶同志主持。省委、省人大、省政协、省政府、省政法委、省高…     

全面深化教学改革创新 不断提高办学质量——在中国浦东、井冈山、延安干部学院教学改革创新座谈会上的讲话

这次中国浦东、井冈山、延安干部学院教学改革创新座谈会主要任务是,学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,落实赵乐际同志关于学院要走创新发展、内涵式发展之路的重要指示精神,系统总结办学十年来教学改革创新的做法经验,研究推进教学改革创新的思路举措,进一步提升办学质     

继往开来 再创辉煌——在庆祝山东警察学院建校60周年大会上的讲话

2006年5月18日,是山东警察学院建校60周年纪念日。60年来,山东警察学院与公安事业同呼吸、共命运,秉承“忠诚、严谨、团结、奉献”的校训,发扬“忠诚为民、求真务实、公正廉明、奋发有为”的山东公安精神,在省委、省政府、公安部以及省公安厅的坚强领导下,始终坚持政治建警、政治建校,坚持主动服从服务于公安实际工作,坚持培养应用型人才,坚持从严治警、从严治校,为全省乃至全国公安机关培养输送了5万余名优秀专业人才,为新中国的建立、社会主义经济建设和发展,为社会稳定做出了重要贡献。在今后的办学实践中,我院将继承发扬60年来形成的光荣传统,不断提升办学水平,培养更多更好的专门人才,为山东公安队伍建设和公安工作的发展,为建设平安山东做出新的更大的贡献。值此校庆之际,本刊特开辟专栏,期冀以庆祝建校60周年为契机,进一步总结经验,发扬传统,团结拼搏,开拓进取,努力把我院办成培养公安高级专门人才的学府、在职警官培训基地和公安科技研究中心。     

公安部贺信

2006年5月18日,是山东警察学院建校60周年纪念日。60年来,山东警察学院与公安事业同呼吸、共命运,秉承"忠诚、严谨、团结、奉献"的校训,发扬"忠诚为民、求真务实、公正廉明、奋发有为"的山东公安精神,在省委、省政府、公安部以及省公安厅的坚强领导下,始终坚持政治建警、政治建校,坚持主动服从服务于公安实际工作,坚持培养应用型人才,坚持从严治警、从严治校,为全省乃至全国公安机关培养输送了5万余名优秀专业人才,为新中国的建立、社会主义经济建设和发展,为社会稳定做出了重要贡献。在今后的办学实践中,我院将继承发扬60年来形成的光荣传统,不断提升办学水平,培养更多更好的专门人才,为山东公安队伍建设和公安工作的发展,为建设平安山东做出新的更大的贡献。值此校庆之际,本刊特开辟专栏,期冀以庆祝建校60周年为契机,进一步总结经验,发扬传统,团结拼搏,开拓进取,努力把我院办成培养公安高级专门人才的学府、在职警官培训基地和公安科技研究中心。     

发扬优良传统 开创公安教育新局面——在庆祝山东警察学院建校60周年大会上的讲话

2006年5月18日,是山东警察学院建校60周年纪念日。60年来,山东警察学院与公安事业同呼吸、共命运,秉承"忠诚、严谨、团结、奉献"的校训,发扬"忠诚为民、求真务实、公正廉明、奋发有为"的山东公安精神,在省委、省政府、公安部以及省公安厅的坚强领导下,始终坚持政治建警、政治建校,坚持主动服从服务于公安实际工作,坚持培养应用型人才,坚持从严治警、从严治校,为全省乃至全国公安机关培养输送了5万余名优秀专业人才,为新中国的建立、社会主义经济建设和发展,为社会稳定做出了重要贡献。在今后的办学实践中,我院将继承发扬60年来形成的光荣传统,不断提升办学水平,培养更多更好的专门人才,为山东公安队伍建设和公安工作的发展,为建设平安山东做出新的更大的贡献。值此校庆之际,本刊特开辟专栏,期冀以庆祝建校60周年为契机,进一步总结经验,发扬传统,团结拼搏,开拓进取,努力把我院办成培养公安高级专门人才的学府、在职警官培训基地和公安科技研究中心。     

按照"三个代表"要求,努力推进党校函授教育创新

2002年教师节前夕，江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上发表了重要讲话。这是继1998年北京大学百年校庆讲话、2000年关于教育问题的谈话、2001年清华大学九十周年校庆讲话和今年4月28日视察中国人民大学讲话之后，江泽民同志关于教育工作的又一篇重要讲话。讲话从     

农业高等职业教育思想研究

办学指导思想主要指办学理念和办学思路，是高等学校存在的灵魂，是学校发展的源泉。在不同的社会发展和教育发展阶段，各种类别和层次的高等学校，特别是职业院校的办学指导思想差异很大，因为高职教育是高等教育、职业教育、就业教育、特色教育、继续教育的有机统一体。我国已逐渐形成学校定位是战略，就业是导向，产学结合是必由之路的职业教育理念。如何在这种理念指导下，在办学行为中树立正确的职业教育观，有很多问题仍在进一步的探索之中。     

职业教育集团化办学的制度建设研究

职业教育集团化办学是我国职业教育领域的重大改革之一。随着职教集团的迅速发展，这种办学方式暴露出了一系列深层次的问题。从制度设计上去保障、规范并促进职业集团化办学的发展，是促进职教集团化办学可持续发展的关键，也是职教集团办学突破瓶颈问题的治本之策。     

“一带一各”背景下福建高校国际化办学现状及对策研究

随着我国高校办学国际化日益频繁、深入,高校国际化办学水平不一、定位不够清晰、师资队伍薄弱、资金支持不足、管理经验缺乏等问题日渐凸显.为持续推进福建高校办学国际化发展向纵深发展,本文对国内高校特别是福建高校的国际化办学现状进行分析,提出了提升办学国际化能力建设和制度建设以夯实高校基础,突出“五缘”特色、陈嘉庚精神以凝聚“海上丝绸之路”沿线国家华侨,以及福建高校如何分工协作、纵横多元组合等建议,为“一带一路”大背景下福建高校办学国际化提供支撑.     

以科学发展观为指导推进县级党校办学水平达标评估工作

县级党校办学水平达标评估是深化县乡党校教学和管理体制改革工作的重要组成部分，严格按照广西县级党校办学水平达标评估指标等级标准来建设县级党校，对于巩固和扩大县乡党校教学和管理体制改革取得的成果，以及构建起县级党校办学水平达标评估工作长效管理机制具有十分重要的现实指导意义。根据自治区党委组织部、自治区党校《关于开展县级党校办学水平达标评估的通知》（桂组通字[2007]105号）精神，为确保南宁市县级党校率先实现自治区评估验收，文章从县级党校办学水平达标评估的意义、原则、对策等方面来论述开展县级党校办学水平等级创建工作。     

扩大高校办学自主权的路径选择

我国高校办学自主权的探索既沿袭了国外大学自治精神,又因我国特有国情和发展阶段而差异明显。西方大学的自治精神及其沿革表明,大学自治是大学发展的内在要求,促进着大学的进步。在政府"二次放权"的背景下,高校扩大办学自主权需要社会的系统推进和整体协作,在政府管理和引导更讲求弹性和灵活的同时,高校须以完善大学章程为切入点,完善自身办学机制,在配套的法律制度保障之下,以改革用人机制为扩大高校办学自主权的路径突破,从职称评定、备案制、绩效考评、专业设置、二级学院取消行政级别等具体层面进行探索。     

浅析大学精神与大学职能的历史演变及关系

大学精神是大学发展的灵魂,大学职能是大学进步的支柱。大学精神与大学职能共同推动大学的进步,二者存在以下关系:大学精神与大学职能同时产生,共同存在大学办学之中;大学职能是大学精神的载体,大学精神是大学职能的导向;大学精神与大学职能一一对应,二者缺一不可。     

让校园成为师生温馨的家园——对构建和谐校园文化的思考

构建和谐校园是一种办学理念和文化精神,构建和谐校园是贯彻"以人为本",倡导"平等,共享,人道,博爱"的教育理念,确立"尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的健康与和谐发展"的办学目标,把学校建成全体教师和学生全面、自主发展的沃土,建成他们愉快生活,健康成长的家园.     

准确定位努力建设特色突出的吉林警察学院

办学定位是现代大学办学理论的具体体现。办学定位关系到学校的方向选择、角色定位和办学特色,关系到学校在教育系统中的地位与作用,是学校制订发展规划的理论依据，是学校沿着正确方向健康、稳定、可持续发展的保证。可以说,办学定位的正确与否直接影响到一个学校今后的生存和发展。