大学生思想政治工作"零距离沟通"机制的内涵与价值

大学生"零距离沟通"机制,是指大学生思想政治工作者(主体)为了有效实施思想政治教育,通过各种形式与大学生(客体)保持密切联系的要求与水平,其内涵包括两个基本方面,"零距离"说的是密切联系,"沟通"说的是思想交流和思想碰撞."零距离沟通"机制的价值主要体现在三个方面,第一个方面是真正体现了坚持以人为本的原则,从而产生思想政治工作实效.第二个方面是产生强烈的"心理效应"能使大学生自我约束、自我调节,产生自尊感;能使大学生宁静安逸,潜能获得释放,产生一种松弛感.第三个方面是通过"零距离沟通"机制让所谓"一切为了学生,为了学生的一切"落到实处.第四个方面是有利于建设一支"政治强、业务精、纪律严、作风正"的大学生思想政治工作队伍.     

浅谈高校思想政治工作者的角色定位

我国正处在深刻的社会变革之中，面对经济全球化，世界多极化和文化多元化的趋势，大学生的自主性、选择性和差异性表现得非常突出，对高校思想政治工作者的队伍建设也提出了新的更高的要求。面对新形势、新任务、新要求，思想政治工作者要与时俱进，具备新时代的素质。高校思想政治工作者只有对自己的角色进行准确定位，才能在思想政治工作实践中不断完善自我、规范自我。这就要求思想政治工作者认清自己所扮演的角色，协调好自己的各种角色关系，履行好特定的角色职能。     

大众流行文化的嬗变对"80后"大学生的影响

大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着"80后"大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对"80后"大学生的影响也表现出积极、消极两方面.面对大众流行文化负面影响,我们应该加强整饬,做到趋利避害.     

浅议大学生思想政治工作如何与时俱进

思想政治工作是大学生教育管理工作的重要方面,大学生思想政治工作必须以培养德才兼备的高素质人才为中心,在新的形势下思想政治工作者要以新的思维方式,新的工作方法,创造性地做好大学生思想政治工作。     

关于高校思想政治工作的几点思考

加强高校大学生的思想政治教育工作,必须深入理解思想政治教育在高校工作中的地位和作用,努力把握思想政治工作的重点,尊重大学生的关注点,关注大学生的个性发展,加大思想政治教育的投入,努力提高思想政治工作者的素质,充分发挥思想政治工作在人才培养方面的功能.     

浅谈对毕业大学生思想政治工作的预见性

对毕业大学生思想政治工作的预见性,是指思想政治工作者主动地、积极地、具体地依据一定的科学程序,对毕业大学生的思想行为的目的和方向作出预见,对可能出现的问题进行预测,以寻求积极有效的解决办法,解决毕业大学生的思想问题。要做好这种预见,就必须注意发现和收集毕业大学生的思想信息,并科学地整理、分析和处理这些信息。     

浅谈对毕业大学生思想政治工作的预见性

对毕业大学生思想政治工作的预见性,是指思想政治工作者主动地、积极地、具体地依据一定的科学程序,对毕业大学生的思想行为的目的和方向作出预见,对可能出现的问题进行预测,以寻求积极有效的解决办法,解决毕业大学生的思想问题.要做好这种预见,就必须注意发现和收集毕业大学生的思想信息,并科学地整理、分析和处理这些信息.     

新时期高校思想政治教育面临的挑战与对策

加强大学生思想政治教育工作是当下我国高等院校面临的一个重要课题。新时期新形势下,高校思想政治教育工作面临着新的挑战,高校思想政治工作者应紧密结合社会主义核心价值体系体系,把握形势,做好应对,以新的思维和新的手段来做好大学生的思想政治工作。     

思想政治工作者的五种人格魅力

政治立场的牵引力 思想政治工作者的政治立场牵引力是一种对部属政治方向起引导、指示的力量。会潜移默化地坚定教育对象的立场,牵引其义无反顾地沿着正确的政治方向前进。在大是大非面前,群众由于理论水平及思维认知能力的局限性,一时还难以洞察到事件的真实性质和发展趋势,他们的政治态度主要地取决于身边的思想政治工作者。思想政治工作的党性原则要求     

论新时期大学生思想政治教育制度创新

在新时期、新形势下,大学生表现出一些新特点,这就要求思想政治工作者必须更新工作理念,创新工作方法,其中最重要的就是思想政治教育制度的创新。     

论大学生思想政治教育对社会环境的要求

大学生思想政治教育作为一种社会现象,总是在一定的社会条件下进行的,具有很大的社会制约性。本文就大学生思想政治教育对社会环境的要求进行简要分析,以利于高校思想政治工作者及时地对各种环境作出选择和调节,使大学生思想政治教育工作由单一的学校行为变为整体的社会行为。     

大学生实现班级目标管理的途径与方法探析

要实现大学生班级目标管理,运用科学的方法和途径是关键。调查研究,指导学生确立个体目标,打造优良班风和学风,灵活运用大学生思想政治教育方法艺术,努力掌握思想政治工作的客观规律等,是高校思想政治工作者实现班级目标管理的主要途径与方法。     

论典型示范在大学生思想政治工作中的作用

典型示范在高校思想政治工作中具有必不可少的作用.在新的历史条件下,不断加强大学生思想政治教育,充分发挥典型示范的引领、感召、示范作用,树立和宣传典型示范是高校思想政治工作者亟需思考的新课题.     

“和谐社会”视野下的大学生思想教育

在和谐社会的旗帜下，如何加强和改进大学生思想政治教育是摆在高校思想政治工作者面前的重要课题，也是值得研究和探讨的现实问题。大学生是时代的精英、民族的希望、国家的宝贵财富，理应成为和谐社会的楷模。大学生思想、心灵、人格的和谐是大学生健康成长的前提，是建设和谐校园、和谐社会的重要基础。研究新形势下改进和加强大学生思想教育的内容、方法和途径，无疑对加强高校思想政治工作、构建和谐校园具有很强的现实意义和指导作用。     

克服调查对象的心理障碍

搞好调查研究是机关干部的一项基本素质,更是思想政治工作者的基本功.新形势下,作为调查者,要想搞好调查研究,了解掌握基层的真实情况,就必须有先进的思想理念、正确的指导思想和严谨的工作态度,掌握调查的一般程序和调查技巧.     

当代大学生的思想状况研究

当代大学生在思想观念、生活环境、价值取向等方面均发生了许多变化 ,针对这些变化 ,高校思想政治工作者应采取提高“两课”教育的实效性、发挥校园文化的潜在作用、将思想教育与日常行为管理相结合、加强思想教育工作建设等措施 ,努力加强思想教育工作。     

新媒体下大学生思想政治教育探究

当前新媒体深刻影响着人们的日常生活、学习和工作,其具有即时性、交融性、个性化等特征。新媒体给大学生的生活、学习带来双重影响,在新媒体下大学生思想政治教育面临机遇与挑战,高校思想政治工作者应把握机遇、顺势而为,迎接挑战、规避不利,在新媒体条件下进一步提高大学生思想政治教育的科学性与实效性。     

中国梦背景下大学生个体冲突问题探讨

分析大学生人际冲突的原因并提出解决对策,是大学生思想政治教育的重要内容。个体冲突作为大学生人际冲突的突出表现形式,越来越引起高校思想政治工作者的重视。要通过思想政治教育,使学生能够正确地处理个体冲突,建立正常的人际交往,发展新型人际关系,增强大学生的凝聚力,促进大学生自身的全面发展,构建和谐校园。     

论大学生政治态度的形成和改变机制

对大学生政治态度形成和改变机制的全面了解有助于准确预测大学生政治行为的发展方向。从学习理论、认知理论和政治社会化的角度分析政治态度的形成,得出政治态度的形成是一个长期性、阶段性、持续性和相对稳定性的过程;借鉴社会心理学的平衡理论和认知失调理论,认识到政治态度的改变在态度的形成过程中和形成之后都会发生改变。从学习新的政治知识、提高大学生的政治实践能力、进行有效的宣传教育活动等角度出发,探讨大学生政治态度改变的具体方法。     

论新时期高校大学生民族精神的塑造

在新的历史时期,高校大学生民族精神的塑造问题日益凸显,成为当前及今后一个相当长的时间内高校思想政治工作者应该高度关注的重要课题。