为大学生村官提供广阔的发展舞台

近年来,神池县委组织部认真贯彻落实中央和省、市关于加强大学生村官管理服务工作的有关精神,切实做好服务管理、关心关爱、教育培养、正常流动等方面的工作,确保大学生村官下得去、待得住、干得好、能成才。大学生村官扎根农村、虚心学习、勤奋工作,个人综合素质和工作能力得到了锻炼和提高,优势和作用不断得到发挥,在新农村建设中发挥着不可替代的作用。一、建立服务管理机制,让大学生村官"想干事"。     

发挥大学生村官在新农村建设中的作用

大学生村官对新农村建设的影响作用总体上是积极的,促进了农村干部队伍优化、农村经济的快速发展、农村的和谐稳定和农村文明村风的形成。但是,有些大学生村官在新农村建设过程中还存在就业动机不纯、不熟悉农村工作等问题。实践中,为了更好地建设社会主义新农村,使大学生村官的作用得以充分发挥,我们还必须在以下三个方面作出努力：一是使大学生端正就业动机,增强扎根农村的信心;二是多渠道培养,帮助大学生掌握服务农村的本领;三是完善政策、规范管理,防止大学生村官流失。     

边疆欠发达地区县聘大学生村官问题及对策探析——以尼勒克县为例

大学生村官计划是培养干部后备人才，缓解大学生就业压力的有力之举，但边疆欠发达地区大学生村官的管理上还存在待遇低、大学生村官农村工作经验缺乏、择业观念影响大学生村官的资源浪费、管理制度不健全、职责定位不明确，工作难以适应等问题。本文通过对尼勒克县聘村官的调查研究，分析了问题的原因以及相应对策。     

通化县加大大学生“村官”培养力度

为全面调动大学生＂村官＂工作积极性,提高服务农村发展的能力和水平,通化县在选派203名大学生＂村官＂的基础上,制定出台了《大学生＂村官＂日常管理办法》从目标管理、考核评价、督查指导等方面人手-加大培养力度，大学生“村官”队伍整体素质明显提升。     

提高大学生村官工作能力之我见

大学生村官的选聘不是为了促进大学生就业所采取的一项权宜之计,而是党中央着眼于推进社会主义新农村建设、巩固党在农村的执政基础而做出的一项重大战略决策。大学生村官在高校所学知识与其在农村实际工作中所需要的知识相差甚远,＂学用脱节＂现象比较普遍,大学生村官甚至因为工作不适应而离职的现象也大量存在。     

信息频道

德令哈市：“换、学、动、融、严”并举。加强大学生村官队伍建设。在思想引导上坚持“换”，以定期召开座谈会形式，加强与大学生村官思想沟通，交换意见。换位思考，解疑释惑。达成共识。在学习引导上坚持“学”．将大学生村官的培训工作纳入干部队伍建设内容，组织大学生村官集中学习农村政策、农村实用技术、村务管理和基层组织建设等知识。在工作引导上坚持“动”，定期组织召开大学生村官与群众见面会，与群众拉家常，开展谈心交流活动，促使其主动了解农村、了解农牧民，参与村级工作。在生活引导上坚持“融”。在做好大学生村官的生活补贴、办理人身意外伤害保险和住院医疗保险、明确休假和探亲假期限的基础上．     

建功新农村 筑梦在基层——河北张家口市442名大学生村官当选村书记

<正>近年来,河北张家口市在大学生村官工作中强化教育管理、注重培养使用、树立基层导向,通过把优秀大学生村官培养成支部成员、把支部成员培养成村党组织书记,使大学生村官在基层得到真正历练和广泛认可。在今年村党组织换届选举工作中,共442名大学生村官当选村党组织书记,占全市在岗总人数的29.3%;980名当选村党组织副书记,占全市在岗总人数的64.9%。培养使用强能力畅通成长成才的"快车道"张家口市明确提出大学生村官在农村要当好"农     

搭建“四个平台”助力大学生村官干事创业

<正>近年来,围场县积极探索新形势下大学生村官管理培养的工作思路、机制方法,通过搭建"四个平台"助力大学生村官成长。搭建学习培训平台。每年组织1~2次大学生村官专题培训和岗前培训,培训内容主要是农业生产、计划生育、纠纷调解、法律法规等知识。针对新任职大学生村官特别将培训重点放在农村工作方法、礼仪礼节、公文写作等知识技能上,通过加油、充电帮助大     

大学生“村官”抱团创业闯市场

“大学生”被人誉为“天之骄子”，昂扬奋进、青春蓬勃；“村干部”则是中国农村职位最低、人数最多的“官”，工作琐碎、责任重大。我省从2007年起实行的“一村一名大学生村干部计划”，将两者结合生成了一个充满了时代感的名词—大学生“村官”。两年来的实践，使满身书卷气的大学生与农村经济社会发展的特质愈发步调一致，广裹的农村大地正在唱响激昂的青春之歌。为了鼓励和吸引更多的有志大学生立足农村，我省各地都出台并不断完善相应政策和规定，为大学生“村官”创建一个“下得去、待得住、干得好、流得动”的长效工作机制。为及时宣传我省大学生“村官”工作，在省委组织部的直接指导下，从本期开始，我刊推出大学生“村官”专栏，重点反映我省选派大学生村干部工作开展的情况，报道各地在大学生“村官”管理方面的先进经验，宣传大学生“村官”中扎根农村、奉献青春的优秀典型，并为大学生“村官”交流心得体会提供一个平台。     

党建动态

嘉峪关市建立四项制度加强大学生"村官"管理嘉峪关市积极探索建立了四项制度,加强大学生"村官"日常管理和教育培养,帮助其尽快转换角色,不断提高工作能力,扎根农村,服务农村,建设农村。一是建立学习培训制度。安排大学生"村官"参加镇党     

选派“大学生村官”应注意“五种观象”

“大学生村官”文化水平高，有着年轻人的朝气和活力，选派“大学生村官”到农村工作，利用他们的优势带动农民致富，无疑是件好事。但是，在管理和使用过程中要注意“五种现象”。一是“截留”现象。目前，有一部分“大学生村官”没能到农村一线，而是被截留在各级党政机关，名在农村，人在机关。     

狠抓管理重发展积极引导促成才——大通县大学生“村官”管理工作取得初步成效

大通县认真落实《青海省选派高校毕业生到农村任职服务的实施意见》，采取有效措施，提供广阔发展空间。使大学生“村官”的工作能力和综合素质得到全面提高。     

用“三三模式”促进大学生“村官”成长成才

近年来，乐东县把大学毕业生赴农村工作作为全面推进社会主义新农村建设的重要抓手，积极鼓励大学毕业生到农村担任“村官”，大力推行“三三模式”，着力构建大学生“村官”工作长效机制，努力使大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。目前，全县在职村干部中，大学生“村官”有36名（含省选聘生9名），其中，担任村党支部书记的有12名、村（居）委会主任5名。     

落实八项措施 破解四项难题——唐山市丰润区探索大学生村官管理成长新模式

<正>近年来,唐山市丰润区把大学生村官工作作为推进社会主义新农村建设、巩固党在农村执政基础的重要抓手,建立完善大学生村官教育管理长效机制,为全区285名大学生村官创造了宽松的工作环境,也为他们扎根基层树立了信心。重视+关爱,解决思想难扎根问题高度重视,倾力培育。区委组织部成立了大学生村官管理办公室,在承担大学生村官的录用、培训、考核等工作外,还负责及时解决大学生村官在工作生活中遇到的实际困难,使区委组织部真正成为大学生村官的     

大学生“村官”工作存在的难点及对策

选聘高校毕业生到农村任职，是党中央作出的一项具有长远战略意义的重要决策。最近，胡锦涛总书记在大学生“村官”的来信上作出重要批示，习近平同志在大学生“村官”代表座谈会上强调，“要努力使他们下得去、待得住、干得好、流得动”，体现了党中央着眼于加强“三农”工作，巩固党在农村的执政基础，把大学生“村官”工作作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好的决心。     

大学生村官在农村文化建设中的独特作用

文章在对山西临汾市农村文化发展现状及大学生村官的基本特质进行调研的基础上，提涵应充分发挥大学生村官在农村文化建设过程中的独特作用。大学生村官具备理论素养深、知识面广、工作热情高、年轻有活力等特质，因而大学生村官在农村文化建设中应发挥如下独特作用：应成为先进文化的传播者、引领者，乡土文化的挖掘者、创新者，文化活动的组织者、实践者，文化设施的管理者、建设者。     

让农村成为大学生村官的梦想舞台

<正>为确保大学生村官"下得去、待得住、干得好、流得动",石家庄市栾城区健全激励关怀、教育培养、实践锻炼、合理流动等机制,实行一体化管理、一站式帮扶、一条龙服务,从生活、工作、培养、使用等方面给予大学生村官支持和关爱,让农村成为大学生村官的梦想舞台。悉心关怀。为帮助新入职大学生村官尽快克服困难、融入工作,栾城区从多方面给予大学生村官充分关怀和保障。生活保障。报到伊始,县财政即为每位大学生村官发放2000元安置费,用于购置生活用品;     

宽严相济 真诚关爱

2006年以来．有102名大学生“村官”被选派到乐都县农村任职．县委十分重视大学生“村官”的管理、培养和使用工作。想方设法为大学生“村官”的锻炼成长创造条件，提供平台。目前。这些大学生“村官”中，有1名担任村党支部书记、1名担任村党支部副书记、5名担任书记助理。有19名担任村委会主任、47名担任副主任、29名担任村主任助理，他们挑起了带领群众全面建设小康社会的大梁，为农村经济社会发展注入了强大活力。     

选派“大学生村官”应注意“五种现象”

大学生村官文化水平高,有着年轻人的朝气和活力,选派大学生村官到农村工作,利用他们的优势带动农民致富,无疑是件好事。但是,在管理和使用过程中要注意五种现象。一是截留现象。目前,有一部分大学生村官没能到农村一线,而是被截留在各级党政机关,名在农村,人在机关。造成大学生村官被截留在乡镇的主要     

苏北地区大学生“村官”长效工作机制的构建

自1995年我国首次开始大学生“村官”工程以来，越来越多地区出台了大学生“村官”政策，但是大学生“村官”能否在农村“待得住、干得好、流得动”，已经成为目前大学生“村官”制度发展的主要瓶颈问题。建立大学生“村官”长效工作机制迫在眉睫，而现行的大学生“村官”制度主要重视管理工作，或多或少忽视了大学生“村官”机制的制度成本，这在一定程度上对大学生“村官”长效工作机制的设计及建立造成了一定阻碍，同时也将引发大学生“村官”长效工作机制的不经济性，造成资源的浪费，不利于新农村建设和大学生“村官”自身发展。因此，应从制度成本角度分析构建与完善大学生“村官”长效工作机制。