浅析网络思想政治教育受众逆反心理的成因及对策

在思想政治教育中，受众逆反心理直接影响到思想政治教育工作的实效性，网络思想政治教育也不例外。受众逆反心理主要是由于思想教育工作内容、教育者的素质及工作艺术和受众的态度等方面因素形成的。要有针对性地克服教育受众的逆反心理、保证网络思想政治教育工作收到实效，可以从提升宣传者素质、了解受众因材施教、提高宣传艺术等方面实施改善措施。     

思想政治教育中大学生逆反心理的成因与防范

目前在高校思想政治教育中,大学生存在的逆反心理对思想政治教育有效性的提高产生了消极影响,增加了思想政治教育的难度。为了增强思想政治教育的实效性,本文就大学生逆反心理形成的原因以及如何防范逆反心理进行了一些有益的分析。     

思想政治教育中逆反心理的特点、成因及对策

在任何一门科目的教育实务中,受教育者都有可能产生逆反心理,继而对教育目标的完成产生消极作用,思想政治教育也不例外。所以,必须科学分析思想政治教育中逆反心理的特性,剖析其成因,最终找到合理对策。解决思想政治教育中逆反心理问题可以从以下几个方面着手:一是提高教育者业务能力与个人修养,二是在教育过程中充分发挥情感的作用,三是把思想政治教育与德育有机结合起来,四是改善社会大环境。     

公安思想政治教育中"逆反心理"的抑制与调节

反观公安基层思想政治教育的实践可知,"逆反心理"现象尽管是极个别的,但仍是实现思想政治教育目标的一大障碍.如何掌握抑制和调节"逆反心理"的基本方法,认真加以解决,是新时期公安思想政治教育必须正视的问题.     

公安思想政治教育中“逆反心理”的抑制与调节

反观公安基层思想政治教育的实践可知，“逆反心理”现象尽管是极个别的，但仍是实现思想政治教育目标的一大障碍。如何掌握抑制和调节“逆反心理”的基本方法，认真加以解决，是新时期公安思想政治教育必须正视的问题。     

思想政治工作中青年军人逆反心理及疏导

部队思想政治工作中的逆反心理是发生在青年军人身上的一种消极的心理现象,它成为影响部队思想政治工作效果的障碍之一。本文在对思想政治工作逆反心理的内涵、表现和形成原因深入分析的基础上,有针对性地提出具体的疏导措施。     

浅析思想政治教育中大学生逆反心理

思想政治教育中大学生的逆反心理,是对思想政治教育本身或思想政治教育者所谈及的事物产生厌恶、反感,从而故意表现出来的与思想政治教育者的愿望和要求背道而驰的一种抵触心理。这种心理的存在造成负效应,严重地影响着思想政治教育的效果。     

试析大学思想政治教育中两重性“逆反心理”的成因及对策

大学思想政治教育中,大学生的不同形态的逆反心理是一种较有影响的定势心理形态,是我们必须正视的现实,应给予极大的关注和认真的研究。我们要深刻揭示逆反心理成因,既抑制其消极的一面,又引导其积极的一面,这对思想政治教育有非常重要的价值和意义。     

政治工作视域中的部队网络文化管理

网络文化具有＂双刃剑＂的特征。加强和改进网络时代的部队思想政治教育,就要创新网络教育管理方式：把网络政治工作作为思想政治教育新的＂生长点＂,提高政工干部的＂网络素质＂,创建积级向上的＂赛博＂空间,帮助官兵筑牢思想道德的＂防火墙＂,借助技术手段搞好网上＂环保＂工作。     

情感教育在大学生思想政治教育中的价值

当代大学生是一个情感丰富、求知欲强、自我意识不断增强但同时情绪化倾向、逆反心理又十分明显的特殊群体,他们在接受思想政治教育时的情感心理对高校思想政治教育工作实效有着显著的影响。由于当前高校普遍只重视对大学生进行思想理论的教育,而忽视从情感上加强与学生的沟通与交流,从而导致高校思想政治教育工作效果不够理想。因此,高校必须充分认识情感教育的巨大作用,充分运用情感教育手段,充分认识大学生的心理特点和情感需求,积极开展情感教育活动,以此来增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性、吸引力与感染力,全面推进大学生素质教育,促进大学生全面健康发展。     

运用心理学知识做好职工思想政治工作

运用心理学知识于职工思想政治工作,可以预防心理失衡,消除逆反心理,增强职工思想政治工作的预见性、科学性、有效性,应当引起充分重视。     

高校学生社区思想政治教育工作阵地建设初探

学生社区是学生日常学习、生活和交往的主要场所,是学生素质拓展、成长锻炼的重要舞台,是和谐校园的重要组成部分,已成为高校思想政治教育工作的主阵地。如何切实提升工作的实效性,将学生社区建设成为集＂思想教育、行为指导、生活服务、文化建设＂于一体的学生思想政治教育的重要阵地,结合当前形势,借鉴同行经验,围绕＂文明生活,健康成才＂这一主题,就学生社区思想政治教育工作阵地的建设进行了积极探索。     

人文关怀：大学生思想政治教育新模式

党的十七大报告首次提出在思想政治工作中＂注重人文关怀＂的新论断。人文关怀是大学生思想政治教育的基础;以人为本是人文关怀的大学生思想政治教育新模式的核心;而人文关怀的大学生思想政治教育新模式的实现路径在于建设良好的校园物质、精神和制度文化。     

从《论语》修身思想谈思想政治教育

《论语》是集合孔子生平讲学和门下弟子言行的一本智慧语录,其中的修身思想,对于我们今天的思想政治教育工作有着很强的指导意义。培养教育对象高尚的道德情操,从古至今都是思想政治教育的首要问题。我们对古人的思想教育思想进行＂扬弃＂的同时,更要辅之以必要的创新,真正的做到＂古为今用＂,这无疑对思想政治教育的健康发展具有重要的现实意义。     

“渐进式”青少年思想政治教育的特点及其对教育主体的要求

传统的青少年思想政治教育方式是＂简单植入式＂的,具有＂直梯＂的特点,而＂渐进式＂教育方法则具有＂自行扶梯＂的特色。＂自动扶梯型＂渐进式青少年思想政治教育对于改变传统青少年思想政治教育的弊端具有重大的意义,值得在理论与实践中进一步深入探索。     

浅析思想政治工作“行为化”

所谓思想政治工作“行为化”是指把思想政治工作与帮助官兵解决实际问题结合起来,在办实事中贯穿思想教育,通过解决现实问题引导官兵提高精神境界,从而达到思想政治工作的目的。一、“行为化”的最大特征是行为感化。思想政治工作如果只注重用讲道理的方式去开展工作,不一定符合官兵的口味,过多的说教还会引起官兵的逆反心理,甚至产生对立情绪。通晓事理的官兵并不在意你怎么去说,而在意你怎么去做。“行为化”从解决实际问题入手,抓住了当前广大官兵的这种心理需求,达到行为的感化,因而无疑会受到大家的普遍欢迎。思想政治工作是一种教育管…     

大学生“中国梦”教育的多维化路径探索

新形势下如何指导大学生学习贯彻＂中国梦＂精神是高校思想政治教育的重点。本文从新形势下大学生思想政治教育工作面临的新问题和新挑战入手,分析了＂中国梦＂精神的学习贯彻对高校思想政治教育工作的重要性和必要性,提出了利用多维化途径,通过课堂指导、学生公寓特色社区文化培育、新媒体的熟练运用和基层党团组织的宣传实践,建立一个覆盖课堂、社区、网络、基层党团组织的多维信息体系,创建助推大学生学习贯彻＂中国梦＂精神进课堂、进教案、进头脑的新模式。     

新时代思想政治工作面临的新课题及对策措施

新时代思想政治工作面临的新情况和新课题,主要表现在西方文化两面性的不断渗透、市场经济两重性的巨大影响、现代网络双重效应的不断显现、＂四个多样化＂给人们思想行为带来了新变化这四个方面。为此,必须明确新时代思想政治工作的三大战略性新任务：大力推动经济社会＂又好又快＂地科学发展、把党的政治优势转化为科学发展优势、把社会主义核心价值体系融入思想教育与文化建设的全过程。加强和改进新时代的思想政治工作,必须坚持思想政治工作的正确原则,严格遵循做好思想政治工作的行为准则;必须努力掌握思想政治工作的科学方法,不断提高思想政治工作的有效性;必须改进党对思想政治工作的领导和管理,建设一支坚强的政工队伍。     

正确认识和处理思想政治工作的辩证关系

新时期思想政治工作,必须正确认识务“虚”与务“实”的关系,坚持大道理与小道理的统一。思想政治工作一定要理直气壮地讲大道理,但问题是如何讲大道理。目前,在讲大道理上存在不少问题,主要是虚实脱节比较严重。有些政治教育,务“虚”性太强,空话连篇,不切实际;有的做思想政治工作,不看对象,一味说教,有病无病都得吃药。这样,大道理成了空泛、僵化的教条,造成人们的逆反心理。因此,思想政治工作要坚持大道理与小道理的统一。     

新形势下思想政治工作应重视心理学的应用

运用心理学知识可以增强思想政治工作的科学性、预见性、针对性和有效性,为此要认真研究各类受教育者的心理活动和心理规律,以便做到因人制宜、有的放矢,防止逆反心理产生,达到思想政治工作的预期目的。