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“中国特色” ,是邓小平理论的一个重要概念。建设有中国特色的社会主义 ,是中国共产党和中国人民无比正确的选择。但是 ,如何理解“中国特色” ,如何实现“中国特色” ,却在不少人心目中不甚明了 ,行动上也就不很自觉。有鉴于此 ,笔者不揣浅陋 ,试图针对我国社会主义建设的生动实践 ,谈谈自己的一些体会。一、“中国特色”就是实事求是回顾我国社会主义实践可以发现 :在建设社会主义的整个过程中 ,提出“中国特色”这一重要思想的前后 ,社会主义建设的实践效果是截然不同的。在新中国建立之后的 30年间 ,我们成功地确立了社会主义的经济、… 相似文献
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颖颖 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》1995,(4)
改革的理论是邓小平建设有中国特色社会主义这一理论的重要组成部分:改革的实践是建设有中国特色的社会主义这一伟大工程的强大动力系统。邓小平紧紧抓住我国社会的内部矛盾,全力探求推动我国社会主义现代化建设的内在动力,明确提出:“改革是社会主义制度的自我完善,在一定的范围内也发生了某种革命性的变革。这是一件大事,表明我们已经开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的路子。”改革的实质是社会主义社会的自我扬弃、自我革命、自我完善和自发发展。邓小平所说的 相似文献
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首先,从建设中国特色社会主义的主题看“三个代表”重要思想的创新。党的十六大把“三个代表”重要思想确定为全党的指导思想,是从建设中国特色社会主义这一高度着眼的。在建设中国特色社会主义这个宏伟事业中,我们党把马克思主义普遍真 相似文献
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改革开放以来历次党代表大会报告“历史回顾”部分,都坚持唯物史观立场对党领导人民进行的中国特色社会主义建设历程进行了阶段性总结。在历史回顾与评价中体现出党把历史唯物主义原理与中国社会主义建设的实践相结合,不断推动了党对社会主义建设规律的探索。坚持从社会主要矛盾及其运动规律分析改革历程、客观评价改革历程中的问题与不足、坚持以人民为中心形成改革发展的新理念等特点。以回顾历史的方法创新和发展了中国特色社会主义理论,推动了中国特色社会主义理论主要内容逐步形成、中国特色社会主义建设布局不断完善、中国特色社会主义战略目标不断发展。 相似文献
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王伯军 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》1998,(4)
党的十一届三中全会以来,我国以改革为先导,建设有中国特色的社会主义。它的实质和目标,就是要从根本上改变束缚我国生产力发展的旧体制,按照跨越“卡夫丁峡谷”而建立起来的现实社会主义自身的规律和要求,建立社会主义的新体制,以实现中国的社会主义现代化。邓小平同志把这一改革伟业称为“中国的第二次革命”。为什么要把改革称为“革命”呢? 相似文献
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“双和”即新一届中央领导集体提出的对内“构建和谐社会”、对外共建“和谐世界”,这是中国特色社会主义的“两翼”,形成了“一体两翼”的理论架构。“双和”理念与马克思主义的社会主义思想相契合,但在现实社会主义国家中长期未能得到映现。中国特色社会主义就是为“双和”创造基本条件的过程,也就是“双和”逐步获得映现的过程。中国特色社会主义“双和”已实现从理念到模式的升华,具有浓郁的中国特色:这一模式植根于中国传统的和合文化土壤之中,深深打上了中国民族特色的烙印;成长于党的改革开放探索过程之中,具有坚实的实践基础;孕育于时代挑战的背景之中,是对挑战进行主动回应的产物;着眼于社会发展的长远未来,对中国特色社会主义发展具有长期和根本意义。 相似文献
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邓小平同志《在中国共产党全国代表会议上的讲话》指出,我国经济体制全面改革的逐步展开,是一件大事,它“表明我们已经开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的路子。”这个论断是十分鼓舞人心的。为了更好地理解这个论断,有必要弄清改革与建设有中国特色的社会主义的关系。 相似文献
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《科学社会主义》1987,(10)
邓小平同志在党的十二大提出:“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”建设有中国特色的社会主义,必须进行改革,改革是建设有中国特色的社会主义的必由之路。改革,就要冲破传统的、僵化的社会主义模式。长期以来,由于苏联社会主义模式和我国“左”的指导思想的影响,党的十一届三中全会以前,我们搞的是传统的、僵化的社会主义。生产资料所有制,实行单一的公有制,片面追求“一大二公”;经营管理过分集中统一,实行大规模的集中生产;分配领域,搞平均主义,吃大锅饭;流通领域,限制和取消商品生产,忽视价值规律和市场机制;经济管理,条块分割,政企不分;政治体制方面,党政不分,以党代政;中央和地方实行高度 相似文献
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“把马克思主义的普遍真理同我国具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是总结我们长期历史经验得出的基本结论。”党的十二届三中全会把这个基本结论作为“总要求”明确规定下来。反映了我们对科学社会主义理论认识的深化,说明我们已经正确认识了优越的社会主义制度与我国过去僵化模式的矛盾,并决心用改革的方法,改变过去照搬苏联模式的作法,改革那种同生产力发展不相适应的僵化模式和若干不适应实际情况的固有观念,揭示了改革与“建设有中国特色的社会主义”这一历史性、纲领性 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话，是一篇闪烁着时代光辉的 马克思主义纲领性文献。《讲话》全面深刻阐述的“三个代表”重要思想，及对新的历史条 件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题的科学回答，进一步深化了对党的建设和党执 政规律的认识，把建设有中国特色社会主义事业推向了新的历史阶段。一从邓小平同志提出“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，到江泽民同志提出“三个代 表”回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党的问题”，是我们党对建设有中国特色社会 主义认识上的伟大飞跃。“什么是社会… 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强思想建设,必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想,特别是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和人民”。据此,我们围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题,在组织干部职工学习邓小平建设有中国特色社会主义理论时,相当一部分同志对改革过程中遇到的矛盾和问题认识不清,特别是对当前国有企业活力不足、效益低下、负担沉重、经营困难感到迷茫和忧虑。要坚定广大干部职工建设有中国特色社会主义的信念,必须帮助他们正确认识当前国有企业改革遇到的困难问题。 相似文献
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毛泽东同志是中国社会改革最早的卓有成效的探索者。我国开始全面建设社会主义以后,毛泽东领导全党从理论上和实践上,对中国式的社会主义建设道路作了艰辛开拓,为建设有中国特色的社会主义理论写下了光辉的篇章。毛泽东奠定了社会主义改革的理论基础 1956年社会主义改造基本完成以后。毛泽东总结国际社会主义建设的经验,在以《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为代表的著作中,深刻地阐明了关于社会主义改革的思想,为社会主义改革奠定了坚实的理论基础。 相似文献
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胡锦涛同志在“七一”重要讲话中明确指出：“我国形成了中国特色的社会主义法律体系。”中国特色社会主义法律体系的形成，标志着我国法制建设进入了新的阶段．是我国社会主义民主法制建设史上重要的里程碑。同时应当看到．中国特色社会主义法律体系形成于加强社会主义民主政治建设、全面落实依法治国基本方略的实践过程中．我国的社会主义民主还不够完善， 相似文献
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跨越“卡夫丁峡谷”理论是马克思晚年针对俄国的特殊情况提出来的。马克思这一理论含义深刻 ,不仅具有深远的历史意义 ,而且对于我国建设有中国特色的社会主义具有重大的现实指导意义。 相似文献
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党的十三届七中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和八五计划的建议》,把建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践,概括为十二条原则。这是基于对社会主义建设规律的深刻认识,并对我国改革和建设实践经验进行正确总结而形成的。一、十二条原则是对十三大提出的十二个观点的点的丰富、完善与发展“有中国特色社会主义”这个命题是1979年3月邓小平同志在《坚持四项基本原则》这一讲话中最先提出的,他的提法是:“走出一条中国式的现代化道 相似文献
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“中国模式”与“中国特色社会主义”既相互关联,又有明显的区别。两者的形成过程和阶段相似,主要经验相似,面临的挑战相似,都源于中国社会主义现代化建设的伟大实践。但二者也存在着明显的差异,其基本含义不同、参照系不同、对世界产生影响的角度不同。所以,在今后的研究中,我们应该始终坚持社会主义的核心价值,同时加强两大研究范式之间的交流,共同推动中国社会主义事业的发展,丰富人类社会的现代化建设道路的多元探索。 相似文献
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走什么道路进行革命和建设,是关系到中国革命和建设能否取得胜利的极为重要的问题。在现阶段,为了实现党的“十二大”提出的宏伟目标,把我国建成为高度文明和高度民主的社会主义现代化强国,就必须有生产关系和上层建筑的改革为之开辟道路。只有实行改革,才能使马克思主义的基本理论同我国现代化建设的具体实际更好地结合起来,从而取得社会主义建设的伟大胜利。因此,实行全面而系统的改革,是建设有中国特色的社会主义的必由之路。 相似文献