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相似文献
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1.
自我意识问题似乎不仅仅是青年研究中特有的,也包括中年、老年。但在青年研究中特別加以注意,是很有必要的。因为今天谈自我意识问題,恐怕首先是指知识分子这样一个民族灵魂的群体的自我意识,而青年知识分子无论在知识分子群体还是在青年这一群体中,更有其独特的地位。第一它将直接预示着明日知识分子群体的素质和特性,第二它最深刻地代表了这一代青年的思考和愿望以及青年价值准则的可能取向。在青年知识分子的问題上,我着重强调自我意识的意义。  相似文献   

2.
在“五四”运动六十二周年的时候,我们访问了新成立的青少年研究所。这个所的任务是对青少年问题进行科学研究,向党和政府提供政策依据。我们从研究所开列的十多个研究专题中,找出一个为社会上(也包括青年自己)所广泛关心的课题,向研究人员请教。这个课题就是:青年工作的辩证法。 把握当代青年的本质和主流 我们的话题,从“五四”运动的发源地——北京  相似文献   

3.
近几年来,青年中悄然兴起了戴毛主席像章,挂毛主席像,听红太阳磁带的“毛泽东热”,我们把这一社会热点称为社会文化现象犹如其它任何一种社会文化现象一样,其社会效应绝非是单一的,其负面效应就好象一枚硬币的其中一面一样,构成了其社会效应整体的有机组成部分。指出并承认“毛泽东热”的负面效应继而采取必要的措施予以一定的消解,实质上也是对其正面效应的充分肯定,这是因为“除弊”与“兴利”是统一的。  相似文献   

4.
改造国民性应成为素质教育的重要内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
有人认为当代青年具有较强的自我意识、公民意识 ,那么在他们身上还有“五四”以来人们一直关注的国民性问题吗 ?本文描述了自我意识、公民意识发生发展的过程 ,在肯定经济改革开放增进了这些意识的同时 ,又分析了其严重不足之处 ,以实例说明当代青少年仍存在国民性问题。而作为现代社会所必备的自我意识、公民意识的增强恰是对国民性的改造。继续推进改革 ,加强这方面的培养 ,使青少年成为现代人 ,是新世纪必须完成的课题 ,因而应成为素质教育的重要内涵。  相似文献   

5.
要做好青年战士思想工作,使其具有针对性、系统性和创造性,就应分析他们的经济状况。这是当年毛泽东同志在《中国社会各阶级的分析》一文中教给我们的方法。目前在青年中间产生了“金钱论英雄”的错误潮流。某部一名战士,拿不出对象索要的4000元彩礼钱,女方提出“吹灯”,这名战士感到活得太窝囊,便与另一战士合谋,骗枪后杀人潜逃,企图抢一些钱,再干“大的”。透过这一案件,不能不引起我们的深思:怎样在新形势下帮助青年战士树立正确的人生价值观,已成为一个沉重的“问号”,印在了各级组织和教育者的日志里。  相似文献   

6.
改革,作为社会主义制度的自我完善和发展,必然引起社会各方面的巨大变化和震动。心态,作为社会存在的直观反映,对社会改革也必然作出迅速的“反馈”。 (一) 在新旧体制转换过程中,青年的心态总的来说是从封闭稳定型向开放变动型转变。几度春秋,几经惆怅。“两极”分离,“两道”拥挤,“两化”升温,“两型”转体,清楚地建构出当代青年政治、择业,交往、婚恋心态的整体模型。当代青年的政治心态随时代变革而全面震颤,他们的政治意识明显演裂成两个极端——高涨与滑坡。毛泽东重新走进青年的精神世界。回首往事,毛泽东这个名字对于这一代青年学生来说显得既熟悉又陌生。他们从父兄的谈论中,一百遍、一千遍地听说了这个名字。他的丰功伟绩通过各种传播媒介,灌输于青年头脑中。改革时代的政治风雨冲淡了毛泽东的画面,对毛泽东  相似文献   

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党的十五大报告把新时期党的建设称为“新的伟大工程”,这个工程的重点是改革开放和现代化建设条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党” 的问题.解决这个问题的科学理论,就是邓小平的新时期党建思想.学习邓小平的党建思想,必须要从总体上把握这一思想的由来、发展和时代的特征.一邓小平一贯坚持“老祖宗不能丢”,他的党建思想也是如此.他曾用简短几句话概括和评价了马克思主义党建理论发展史,指出:“在这一方面,马克思、恩格斯讲得不多,列宁有个完整的建党学说,正因为列宁建立了那么一个好的党,才取得了十月革命的胜利,建立了第一个社会主义国家.把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志.”邓小平还专门阐述了“毛泽东思想里面的党的学说”,从井冈山时期讲起,指出毛泽东的完整的建党学说“是经过实践在延安整风时期建立起来的”,建国后又有新的发展,强调“要好好学习毛泽东同志在党的建设这个领域里的思想”.  相似文献   

8.
紧紧抓住当代青年的现实特点,从而有针对性、适应性地开展青年工作,这是改变我们青年工作落实于现实生活要求的一个重要方面。我们认为当代青年有一个已经形成并日趋明显的特点——求实。本文想就此问题作一初步探索。一在对上海市各条战线各种类型青年进行调查和分析的过程中,我们发现在当代青年中存在着崇尚真实,讲究实际,注重实干,追求实效等一系列具有内在联系的倾向,这个内在联系就是注重追求直接现实,我们把它称之为当代青年的“求实”特点。这一个特点在当代青  相似文献   

9.
困难职工的贴心人,江苏省泰州市信访局长张云泉爱说这样一句话:“共产党员要珍惜自己的称号,每一项工作都要用入党誓言检测一下。”这个检测,我理解就是时常用入党誓言这把尺子来量一量日常工作和生活中的行为举止。尺子,说到底就是一个标准。对每一个党员来说,就是时刻要用党员的标准来维护党的形象。党员是党的肌体的细胞,细胞健康,肌体才能充满活力;党员是党的行为主体,党的先进性最终要体现在党员身上。任何党员的不良行为都会影响党的形象,影响党的凝聚力和战斗力。党员的个人形象,从你加入党组织的那一天起,就和党组织的形象紧紧地联系到一起了。衡量党员形象这把尺子的标准,如果用概括的语言来说,毛泽东主席在《纪念白求恩》一文中是这样指出的:要有“毫无自私自利之心的精神”,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。“一种精神五个做”就是这把“尺子”的刻度。做得怎么样,职工群众心中也有一把尺子,因为职工群众看我们党是否先进,不只是看理论、  相似文献   

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毛泽东青年时代正处在中国由旧民主主义向新民主主义转变的阶段。他从一个少年时代的孔夫子主义者,其间接受过各种“主义”、思想的感染和影响,在自己的实践中经过自己的筛选而最终在1920年冬选定了马克思主义,走向成熟。本人仅仅根据毛泽东早期活动和经历,探索影响并促进青年毛泽东走向成熟的几个基本的主观因素及其内在联系。这不仅对于  相似文献   

11.
青年毛泽东的思想转变经历了一个曲折的过程:在世界观上是从唯心主义到辩证唯物主义和历史唯物主义;在政治思想上是从资产阶级改良主义到革命民主主义进而到共产主义。这其中除了青年毛泽东积极地参加反帝反封建的革命斗争,认真学习和研究马克思主义学说,以及十月革命经验之外,青年毛泽东对旧中国国情的调查研究对其思想转变也起到了重要的促进作用。对这个问题的研究将有助于当代青年的培养教育以及其自身成长。一、通过“游学”考察,激发了改造黑暗社会的决心  相似文献   

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一、创立“青年学”是社会发展的需要。从大体上分,每个人都经历过:童年、青年、老年三个阶段。人们常把青年时期冠以美丽动人的言辞,大加称颂,“人生春天”“黄金时代”,芦梭甚至把它称为“第二次出生”。心理学家则把它称为“暴风雨”的时期,“内部危机”、“激动和冲突”的浪漫主义时期,可见它的复杂和重要了。然而,翻开科学的历史,我们发现一个很奇怪的现象:人们已建立了“老年学”,对儿  相似文献   

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演映毛泽东的电影已经有六七八九十来部了吧,最新的是《毛泽东的故事》。一个时代的伟人,中国人民的一代领袖终于谈笑风生在银幕上向我们走来了。这是峨嵋电影制片厂的功劳,青年导演韩三平的出色的艺术创造。 如果说,时势造就了毛泽东,那么,毛泽东也造就了一个时代:毛泽东时代。中国终于赶走了入侵的列强,御敌于国门之外地赢得了民族独立的时代;中国社会希图由古老走向现代化的时代。恩格斯说过:“历史同认识一样,永远不会把人类的某种完美的理想状态看做尽善尽美的;完美的社会、完美的‘国家’是只有在幻想中才能存在的东西;反之,历史上依次更替的一切社会制  相似文献   

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一、本课题国内外研究概况,本课题的基本内容,要突破哪些难题,研究本课题的理论意义和实践意义及课题的预期效益。“青年问题”,是一个世界性的问题,它与当今世界的经济、政治、社会、文化等问题紧密相连。在西方发达国家,“青年问题”作为社会学和制订政策的一个概念,是在六十年代西方学生运动以后逐渐形成的。而在中国,整个社会对“青年问题”的格外关注和重视则是在七十年代以后。  相似文献   

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曹治雄 《党政论坛》2014,(12):49-49
胡耀邦读书有个习惯——好求甚解。 1954年,团中央召开一个小型农村青年工作座谈会,请了国务院副总理、中共中央农村工作部部长邓子恢讲话。邓子恢在讲话中说到治理黄河、淮河等水利建设问题,说这是农村青年施展身手、实现抱负的大舞台,他对此寄予厚望:“一定要在我们这一代手中,把黄、淮治理好。”他还引用了一句古语说:“俟河之清,人寿几何?”  相似文献   

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毛泽东对外开放思想及在新的历史条件下的发展李丽君,刘祝平1毛泽东的对外开放思想经历了一个不断发展的过程。早在毛泽东青年时期,他与新民学会会员确立“改革中国与世界”的宗旨和目标时,就把改造中国与改造世界联系在一起。1933年在井冈山斗争时期,他曾指出:...  相似文献   

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“一抓读书演讲,部队青年教育就开了一个新生而。”这是我们到航空兵某团调查之后的一个十分深刻的感受。一九八三年,空军政治部号召在青年中开展读书活动,在这个团把青年发动起来了。团员青年很快组成了25个读书小组,掀起了“读书热”,各级共青团组织成立了读书领导小组,基层建立了读书辅导小组,读书活动有领导、有计划地开展了起来。在广泛深入开展读书活动的基础上,对青年的教育工作他们注意运用演讲的形式进行改革。他们不仅引导团员青年在读书中遨游知识的海洋,而且以“发扬‘五种革命精  相似文献   

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江泽民总书记指出 ,“我们党历来高度重视青年 ,始终把青年看作祖国的未来和民族的希望。毛泽东同志曾生动地把青年比作早晨八、九点钟的太阳 ,指出青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。邓小平同志也指出 ,青年一代的成长 ,是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。在革命、建设和改革开放各个时期 ,我们党和老一辈革命家对青年人既热情关怀、高度信任 ,又严格要求、积极引导 ,使广大青年不断地茁壮成长 ,也从而使党的事业始终充满蓬勃的生机和活力。”为了加强党对国有企业的政治领导 ,充分发挥企业党组织的政治核心作用 ,企…  相似文献   

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做官与做事     
“做官”与“做事” 之间是一种什么关系,如何处理好两者之间的关系,这是每一个为官者时时面对而且必须作出回答的问题。有的人为了全身心“做事”,放弃“做官”。被毛泽东赞誉为“一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有  相似文献   

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青年毛泽东是“五四”时期革命知识分子的杰出代表。他在一九二○年末、一九二一年初完成了世界观的根本转变,成为一名坚定的马克思主义者。在全面开展社会主义现代化建设新的历史时期,研究青年毛泽东向马克思主义者转变的过程、原因和特点,对于我们正确评价毛泽东同志的历史地位,坚定共产主义的信念,提高坚持马列主义、毛泽东思想的自觉性,有十分重要的意义。  相似文献   

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