浅析延安时期思想政治教育的地位和作用

延安时期的思想政治教育是我党思想政治教育工作开展得最有生有色和富有成效的重要时期之一,中国共产党领导人民取得了土地革命、抗日战争、解放战争的伟大胜利,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利,其中一个重要的原因就是中国共产党高度重视思想政治教育,分析研究延安时期思想政治教育的地位和作用,以引起人们对思想政治教育的高度重视,对于新时期加强思想政治教育具有重要的理论与现实指导意义。     

论报刊载体在党成立之前发挥的重要作用

马克思主义传入中国是中国现代思想政治史上具有决定意义的大事,也是中国共产党思想政治教育史上浓墨重彩的一笔。报纸期刊作为中国共产党思想政治教育的一个载体,在中国共产党成立之前,它是马克思主义传入中国的阵地,是工人阶级提高觉悟的桥梁,为党的成立提供了理论基础,团结了广大工人阶级,同时还发挥了党对工人阶级的领导作用。     

关于民主党派思想建设的思考

为了坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度,推进社会主义民主和党派的自身建设,每一个民主党派组织都应对自己的成员开展思想教育,加强思想建设,用以提高党派成员的思想政治素质。那么,党派组织应进行什么样的思想教育,或者说,作为一个党派成员应该具备哪些方面的思想意识呢?我个人体会,一般来说,主要包括以下七个方面。一是党的领导观念,即自觉接受中国共产党领导的政治观念。     

习近平新时代青年观微探

自中国共产党成立以来,党和国家领导人就十分重视广大青年的思想政治教育问题,在推动社会发展进程中逐步形成了一系列的青年思想政治教育思想。特别是党的十八大以来,习近平总书记十分注重广大青年的思想教育工作,把青年思想政治教育提高到一个新的层次、新的高度,把青年一代放在了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略地位。青年一代是实现"两个一百年"奋斗目标、中国梦、社会主义现代化强国的生力军。对此,我们要高度重视青年思想政治教育工作,必须发挥青年一代的强大生力军作用。     

中国共产党建党90年来思想政治工作发展的基本历程

思想政治工作是党的一大优势,是传家宝,是＂生命线＂,是＂灵魂＂。加强党的思想政治工作,对于加快推进新时期党的思想政治工作有着重要的现实意义。 思想政治工作是中国共产党的起家本钱、看家本领和传家法宝,是中国共产党的优良传统和政治优势。中国共产党从领导中国革命开始,就着手创建革命的思想政治工作。     

建党百年来坚持和加强党的全面领导的内在逻辑

在中国政治的运行之中,中国共产党作为推动国家与社会发展进步的核心领导力量,对国家和社会发展的各方面实行全面领导,为国家与社会的全面发展进步提供了根本保障。自中国共产党成立以来,其对于国家和社会的全面领导始终围绕于把准政治方向、深入根植于党和国家组织与制度体系、广泛建构于党和国家思想价值体系,构成了全面领导的基本运行机理。新时代背景下坚持和加强党的全面领导,要始终坚持党中央权威和集中统一领导、实现党的全面领导与国家制度体系融合、使党牢牢掌握意识形态工作领导权。     

新时代高校思想政治教育面临的问题与对策

高校思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,也是新时代实现全方位、全程化育人的重要措施和路径。加强高校思想政治教育是新时代赋予我国高等教育的使命和任务。高校思想政治工作本质上是教育人、引导人、培养人的工作,加强高校思想政治教育为实现中华民族的伟大复兴培养接班人。然而,目前我国高校思想政治教育出现教育效果不理想的问题。若要解决该问题,一方面在开展高校思想政治工作的进程中,要灵活运用方法,采取多种方式进行思想政治教育工作;另一方面,要基于学生的立场,了解和掌握学生的特点和思想动向,因材施教、寓教于乐地开展高校思想政治教育工作。加强新时代高校思想政治教育,为实现亿万中华儿女的中国梦而努力奋斗。     

以思想建设为核心 全面推进政治交接

民革山西省委会通过开展“坚持走中国特色社会主义政治发展道路，搞好政治交接”教育活动，使全省民革各级组织和党员进一步认识中国共产党的先进性和共产党领导的必然性，更加坚定了接受中国共产党领导、坚持走中国特色社会主义政治发展道路的政治责任感和政治信念。在初步取得这一根本性效果的过程中有以下几点体会。     

掌握舆论引导主动权 合力唱响时代主旋律——从《六个“为什么”》受热议所得到的启发与思考

中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国社会最珍贵的政治和精神财富。用中国特色社会主义理论体系武装和教育人民，切实推进社会主义核心价值体系建设，不仅对于巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，全面推进中国特色社会主义伟大事业。而且对于巩固中国共产党领导的多党合作和政治协商制度．     

要论摘登

<正>为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。     

新旧对比下党在工人中的思想政治教育探析

思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势,而对于工人的思想政治教育更是党进行社会管理的主要手段。建党初期和新中国成立初期是党的历史上两个重要的关键时期,研究对比这一时期党在工人中的思想政治教育内容、方法和成效,无疑为今天在工人中开展有效的思想政治教育活动提供经验。     

奋力开辟思政工作新境界

正学习宣传贯彻党的十九大精神,既是首要政治任务,更是长期战略任务。党的十九大对新时代党的建设、全面从严治党作出顶层设计和战略部署,为加强和改进思想政治工作指明了前进方向、提供了根本遵循。提高政治站位,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想统领思想政治工作一是要坚持正确方向。党的十九大报告强调:"中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导""党政军民学,东西南北中,党是领     

邓小平政治观教育理论及其启示

在改革开放的历史条件下,面向党员干部、学生和各行各业的思想政治教育工作面临着政治观教育如何开展、开展什么和怎样开展的挑战,这就为邓小平政治观教育理论的建立和完善提供了契机;而在苏联解体、冷战结束的国际局势变幻中,邓小平更是明确指出对于现代西方资产阶级的文化,应当在坚持对外开放和交流、吸收别国优秀文化资源和思想成果的同时,加以甄别和选择。邓小平始终高度重视政治观教育,逐步形成了一套富有时代性、科学性的政治观教育理论,主要包括共产主义理想信念和爱国主义教育,党的基本路线教育,形势和政策教育,社会主义民主教育等内容。这一理论对当前我国政治观教育具有三个方面的启示:中国共产党是开展政治观教育的领导力量,政治观教育工作必须服从党的指挥;解放思想、实事求是既是政治观教育内容的前提,又是政治观教育方法创新的思想源泉;群众路线是一切政治工作的生命线,必须贯穿于政治观教育始终。     

论新形势下党的思想政治教育

在中国特色社会主义理论体系的逐步形成的过程中,中国共产党在各个阶段都非常注重全党的思想政治教育工作,可以说,思想教育是中国共产党取得最终革命政权的保障之一,是最优良的光荣传统和政治优势,是经济工作和其他一切工作顺利开展的生命线。当前继承并研究党的思想政治教育观,对于全面建成小康社会,加快建成社会主义现代化,夺取社会主义新胜利的宏伟蓝图具有重要的意义。加强和改进党的思想政治教育工作的实现途径;学习马克思主义是基础;理论联系实际是很本途径;批评与自我批评是重要方法。     

美国金融危机背景下的思想政治教育契机

美国金融危机意味着我国思想政治教育的国际环境发生重大变化,扭转了东欧剧变苏联解体以来我国思想政治教育国际环境不断被挤压的趋势,为我们坚定共产主义的理想信念、坚定走中国特色社会主义道路、坚定拥护中国共产党的领导等思想政治教育提供了良好契机。     

做好新时代统一战线工作要重视发挥“三大优势”

正中共中央新修订的《中国共产党统一战线工作条例》(以下简称《条例》),充分体现了中共中央总书记习近平关于加强和改进统一战线工作的重要思想,体现了新时代统一战线工作的与时俱进,对于提高统战工作科学化、规范化、制度化水平具有重要意义。学习贯彻好《条例》,做好新时代的统一战线工作,必须发挥好"三大优势"。一、要充分发挥中国共产党领导的政治优势中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义最大的政治优势。《条例》把坚持中国共产党的领导作为统一战线工作的首要原则,通篇把党的集中统一领导作为贯穿统一战线工作始终的一条主线,     

中国共产党思想政治教育概念的演变及启示

中国共产党自成立以来一直非常重视对工人阶级和人民群众进行思想政治教育,而"思想政治教育"这个概念也是中国共产党创造并独有的,并且伴随着中国共产党的发展其自身也有一个历史的演变过程。旨在结合中国革命和建设的不同历史时期来梳理思想政治教育概念的历史变革,并探析这种概念的演变所带给我们的启示。     

中国共产党思想政治教育的发展历程与经验启示

中国共产党的思想政治工作,无论就其实践经验之丰富,还是就其理论阐发之精彩来说,在世界上都是少有的。研究中国共产党思想政治教育的发展历程,总结其经验启示,对于中国共产党面临的问题,有重要的指导作用。为此,必须正确认识和理解党在发展历程中存在的问题以及解决的方式,并建立属于自己的理论框架,从中找出解决方式,这也是我们在学习中所要实现的目标。     

抗日战争时期党的思想政治教育工作分析

抗日战争时期是研究中国共产党思想政治教育工作的一个重要时期,中国共产党在抗战的不同阶段都积极开展思想政治教育工作,这一时期党的思想政治教育工作无论是在理论上还是实践上都逐渐走向成熟。文章主要从抗战的三个阶段(战略防御阶段、战略相持阶段、战略反攻阶段)来梳理党采取的思想政治教育工作,分析党在这一时期思想政治教育工作的特点,分析这一时期思想政治教育工作对于新时代的影响。     

思想政治教育个体功能的历史发展与当代阐释

思想政治教育个体功能是思想政治教育的诸要素在思想政治教育活动中效能需求满足属性的体现,即在思想政治教育活动中,诸要素实现自身价值和满足自身需求的属性,核心是个体的人的需要的满足。从个体发展和社会变迁的历史纵向视角审视,中国共产党成立以来思想政治教育的个体功能是在中国社会和个体现代化的双向互动中不断发展的。当代思想政治教育的个体功能主要包括个体社会适应功能、个体精神享受功能和个体自我发展功能。思想政治教育的个体功能要正常发展,需要在个体与社会之间坚持平衡和协调。