爱因斯坦教育思想及其对我国高校教学改革的启示

爱因斯坦科学教育思想是为社会培养有责任心、和谐发展的人,爱因斯坦教育观对当今高校教育改革提出几点启示,学校要为社会培养身心和谐发展的人,引导他们进行探究学习,发挥学生的主体作用,强调实践对学生的重要性.     

高校思想政治教育发展的基本原则分析

高校思想政治教育应从每个个体的现实出发,把培养和发展大学生形成良好的身心素质列为教育的重点目标;高校思想政治教育要与学校建设同步,坚持科学的发展观,促进高等教育和谐发展;高校思想政治教育的发展要与社会发展趋势相一致,促进和谐社会的发展。     

以人为本是构建和谐校园的核心

坚持以人为本,构建和谐校园是全面落实科学发展观的具体体现。一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。这是学校落实科学发展观,提高教育质量,培养高素质人才,构建和谐校园,促进学校发展的两个核心问题。     

对警校语文教学的思考与尝试

语文教育的目标是语文教育的起点和归宿,弄清这个问题,是语文教学改革和发展的现实需要。作为培养人民警察的专业学校,公安专业教育理当成为学校的重要课程而受到重视。而作为文化基础课的语文教育应当占有怎样的位置?未来现代化社会对合格人民警察的语文能力有什么样的要求?语文课应当培养学生什么样的能力?本文试图就这些问题谈点粗浅认识。     

和谐校园建设背景下的大学生思想政治教育

和谐校园背景下的大学生思想政治教育的主要内容包括理想信念教育、道德教育、公民教育和美育四个部分,在新时期,应当根据大学生自身的思想和心理发展的特点,把"和谐"的理念引入大学生思想政治教育之中.我们应当做到以启迪大学生的思维能力为首要目标;尊重学生的主体地位;教育内容和谐;教育方法和谐;构建和谐校园文化,营造良好的育人环境.     

促进双语教学中师生互动性的思考

建设和发展高水平研究型大学教学体制,培养具有国际竞争力的人才是我们面临的重要任务。随着全球经济的一体化,高等教育的国际化,双语教学势在必行,通过双语教学模式培养出来的人才应当是全面发展的复合型、国际型人才。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是指通过采用两种语言作为教学媒介,帮助学生在有意和无意之间学会两种语言的使用技巧,使学生达到适合国际型人才发展的要求。     

美国高校核心价值观教育的有益经验及启示

美国高校在核心价值观教育上取得一定的经验：政府高度重视核心价值观理念在本国教育中的落实;学校注重运用心理咨询和各种实践活动增强核心价值观教育的实效;社会通过大众传媒和公共环境进行核心价值观教育的渗透。其对我们的启示是：加强社会主义核心价值体系建设要发挥政府的主导作用,引领学校、家庭和社会共同进行价值观教育;遵循学生的身心发展规律,培养满足社会和谐和德性充分发展的公民;扬弃价值观教育的传统方法,灵活地综合使用各种价值观教育模式和方法;重视校园文化建设,发挥隐性教育资源的作用。     

教育工会与和谐校园建设

在建设和谐校园工作中，教育工会应从本组织的性质和特点，积极参与其中，工作重点应当是：履行教育职能，帮助提高教师的思想、业务素质；履行监督职能，推进学校民主管理；履行维护职能，维护教职工合法权益；发挥协调作用，促进和谐氛围和和谐关系的形成。     

加强人文素质教育,培养高素质医学人才

医学生是我国卫生事业改革与发展的重要人才资源。培养具备良好的职业道德、高度的责任心及与病人沟通的高超能力和技巧的高素质医学人才是现代医学模式发展和我国医疗卫生体制改革的必然趋势,是构建和谐医患关系、构建和谐社会的现实需要。加强医学生的人文素质教育,应以理想信念教育为核心,以人文素质培养为基础,以职业道德教育为重点,坚持学校教育与自我教育相结合,理论教育与实践教育相结合,优秀传统文化和现代文明成果相结合,培养学生尊重生命、关爱生命、以人为本、救死扶伤的良好人文素质和医德医风。     

加强人文素质教育，培养高素质医学人才

医学生是我国卫生事业改革与发展的重要人才资源。培养具备良好的职业道德、高度的责任心及与病人沟通的高超能力和技巧的高素质医学人才是现代医学模式发展和我国医疗卫生体制改革的必然趋势，是构建和谐医患关系、构建和谐社会的现实需要。加强医学生的人文素质教育，应以理想信念教育为核心，以人文素质培养为基础，以职业道德教育为重点，坚持学校教育与自我教育相结合，理论教育与实践教育相结合，优秀传统文化和现代文明成果相结合，培养学生尊重生命、关爱生命、以人为本、救死扶伤的良好人文素质和医德医风。     

浅谈基层基础建设中应处理好的几个关系

抓好“三基”工程建设,必须与各项公安工作特别是中心工作、重点工作有机结合,相互促进,协调发展。为此,在加强基层基础建设工作中,应正确处理好全局工作、打防建设、科技强警、群防群治、队伍建设等工作之间的关系。     

简论企业家在构建和谐社会中的责任

企业作为社会的细胞,它是推动社会经济发展的中坚力量,而企业家是企业发展的灵魂和推动者,在国民经济发展中有着特殊的地位和贡献,因此,在构建和谐社会中负有更大的责任。在构建和谐社会的过程中,企业家应承担什么责任或扮演什么角色呢?当代企业家的历史地位和作用决定了他们要肩负构建和谐社会的历史责任;发展是企业不断壮大的第一要务,为构建和谐社会提供坚实的物质基础;企业家应以人为本,为构建和谐社会作表率;要用和谐理念建设和谐企业文化,构建和谐企业;在经营过程中,企业之间要诚信合作,和谐发展,树立双赢或多赢的新观念;与此同时,企业发展要以保护自然环境资源为前提,与自然环境和谐发展。     

浅论以人为本与构建和谐企业

建设和谐企业,不仅需要企业外部的和谐环境,而且更需要企业内部的和谐氛围。因此,企业应在以人为本的基础上,以社会主义核心价值体系来引领自己的文化建设,努力使企业整体走向健康和谐的可持续发展之路。     

中西文化与文学的发展模式

中国文化是早熟的文化,为防止衰老而保持文化整体的灵活性、模糊性,在整体结构各部分的均衡、调和与相反相成中运行,注重继承性、连续性、传述性,构成了中国文化与文学的发展模式。西方文化作为一种正常发展的文化,必须时时否定旧有,其文化与文学是在整体结构各部分的精确性、片面性、极端性对立斗争中,以批判性、否定性与跳跃性的形式发展起来的。     

论国际法上的国家主权与普遍管辖权的冲突与协调——以刚果诉比利时逮捕令案为视角

普遍管辖权是国际社会在共同打击国际犯罪的基础上逐步得到确立的,一方面它适应了国际法保护国际社会共同利益的需要,另外一方面又对传统国家主权原则带来了挑战,因此,须正确处理二者之间的关系以利于国际法和国际社会的和谐发展。2002年国际法院对刚果诉比利时逮捕令案的判决就这一问题给我们提供了有益的启示。     

刍议加快发展我国生产服务业

目前生产服务业已是世界经济中增长幅度最快的行业,大力发展生产服务业对于我国具有非常重要的意义。针对我国生产服务业发展总体滞后的现状,我们应该采取措施构筑与产业链紧密衔接、功能完善、协调发展的现代生产服务体系。     

利益和谐视域下的农产品贸易与环境问题研究

贸易与环境问题已经发展为人类面临的最为紧迫的议题。农产品贸易与环境有着最为密切的联系。而农产品贸易与环境的矛盾在国际社会领域主要表现为发达国家与广大发展中国家之间的冲突和矛盾。为寻求农产品贸易与环境问题的有效解决,我们必须以利益和谐为理论基点,从理念上关注贸易利益和环境利益的和谐、发达国家利益和发展中国家利益的和谐,并从内发与外围整合的双重径路采取有力措施,方能彻底地化解农产品贸易与环境问题,促进整个国际社会的和谐发展。     

新农村的科学分析模型、建设途径与制度机制

新农村建设是中国社会经济的重要组成部分,是推动中国经济快速发展的基础。新农村建设发展要充分发挥优势,深化农村改革,调整优化农业经济结构,大力发展特色高效农业和农村二、三产业,并加强高新技术与传统农业技术的结合,依靠科技进步的推动加快农业产业化,推进城乡经济协调发展的进程。但是这一切还需要制度作保障,新农村建设需要稳定持续的秩序,需要制度为解放和发展农村生产力、为推动农村社会全面进步服务。     

论毛泽东干部教育队伍建设思想及其现实意义

毛泽东基于丰富的干部学校办学和任教的实践经验,对干部学校教员的地位、作用、条件、要求作出系统论述,一方面主张"办教育也要看干部",另一方面强调"教育者首先应当受教育",形成以优者从教、教者从优,以身立教、以学善教为基本特点的干部教育队伍建设思想。这不仅有效地解决当时干部教育培训中的实际问题,而且对于当前加强和改进干部教育培训仍具有重要的现实意义。