构建党委学习中心组品牌的长效机制探讨

<正>党委(党组)中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。加强和改进党委中心组学习,对于不断提高各级领导班子和领导干部理论素质和领导能力,推进党的思想理论建设具有重     

突出“五种意识” 担当发展重任

意识是行为的主导,意识的强弱直接影响行为的效果。推进新形势下基层领导班子建设,必须进一步突出"五种意识",促使新一届基层领导班子尽快熟悉工作,进入角色,担当起领导地方经济社会发展的重任。突出执政意识,提高执政能力。一要提升理论素养。进一步完善理论学习制度,扎实推进学习型领导班子建设,不断增强班子成员的政治理论水平和政策水平。二     

新书推荐

<正>《党委中心组学习参考2010》学习是我党的优良传统。党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要学习制度,是建设学习型政党、提高党的执政能力、永葆党的先进性的有效途径,对于不断提高各级领导班子和领导干部理论素质的领导能力,推进理论武装工作深入开展,具有重要战略意义。     

加快发展需要思想政治建设作保障

<正>适应党的建设新常态,就要以抓好理论武装为首要任务,以加快发展为着眼点和落脚点,创新工作方法,建立工作机制,解决突出问题,提高领导班子的凝聚力、创造力、战斗力,为加快建成国家现代农业示范区、西部特色文化旅游名县、全省产城新区示范县、全市农村改革示范县,推进蓬溪发展新跨越提供坚强的组织保障。围绕"理论武装"前提,提高领导班子和领导干部思想素质提高领导班子和领导干部的政治理论素养,是加强思想政治建设的首要     

结合工作实际 深化中心组学习

中心组学习是搞好领导班子思想政治建设,提高执政能力和领导水平的重要途径。我部结合宣传思想工作实际,深入扎实地抓好部机关中心组的学习,各级领导干部的自觉性和坚定性不断增强,执政能力和领导水平进一步提高,促进了全区宣传思想工作。     

紧紧围绕提高思想理论素养 深入推进学习型党组织建设

党中央提出的深入推进学习型党组织建设的战略任务,对全党的学习能力、创造能力提出了新的更高要求。其中提高思想理论素养这个环节,是党员先进性的核心和灵魂,是学习型党组织建设的基本要求。为此,必须加强马克思主义理论学习,以理论武装为首要任务推进学习型党组织建设,大力提高全党思想理论素养,让马克思主义中国化的的最新理论成果即中国特色社会主义理论体系占据全体党员的头脑。     

不断强化基层党委(党组)中心组学习

基层党委（党组）中心组学习是基层领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践的重要形式，是不断提升领导干部能力与素质的有效途径。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：要“在全党营造崇尚学习的浓烈氛围”、“完善和落实党委（党组）中心组学习制度”、“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。强化基层党委（党组）中心组的学习，应当成为建设学习型党组织的重要任务。     

建立科学的领导干部学习能力评价机制

建设马克思主义学习型政党的基础工程是学习型党组织建设,学习型党组织建设需要通过培养、提高党员和领导干部的学习能力最终实现,其中的关键要看学习型领导班子的建设。党的十七届四中全会《决定》明确提出：＂把理论素养、     

试论建设学习型政党的历史意义

把中国共产党努力建设成为一个学习型的政党,是深入贯彻"三个代表"重要思想的必由之路.建设学习型政党,不断提高全党的理论素养和文化知识水平,是坚持与时俱进的先决条件;是实现党员干部队伍素质的大提高,坚持党的先进性的根本保证;也是领导干部提高领导水平和执政能力、坚持执政为民的关键.     

以学习型领导班子建设促本单位科学发展

中央办公厅印发的《关于推进学习型．党组织建设的意见》，要求领导干部带头学习．把领导班子建设成为学习型领导班子。湖北工业大学对加强我院学习型党组织和学习型领导班子建设作出了全面部署。主要做法有以下三点。     

学以立德学以增智学以致用

中共青山区委按照上级党委的部署要求，始终发扬理论联系实际的学风，以强化学习型领导班子建设为重点，坚持“学以立德，学以增智，学以致用”的总原则，深入扎实地抓好党委中心组学习，各级领导干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性不断增强，执政能力和领导水平进一步提高，促进了全区经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。     

健全制度 创新形式 注重运用——孝感市孝南区新铺镇扎实推进学习型党组织建设

去年以来．新铺镇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻落实科学发展观．以“依托孝感、服务孝南、打造城郊强镇”为目标，扎实开展学习型党组织建设．不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和亲和力．促进了全镇经济社会持续发展。     

不断提高党委中心组学习的质量

<正>党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。近年来,房山区不断提高党委中心组学习的质     

学习党的历史 建设学习型党组织

提高领导干部推动科学发展的能力，是当前干部队伍建设的一项根本任务，马克思主义理论素养是党员干部思想理论建设的核心和灵魂。党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的战略任务，首先要求我们认真学习马克思主义理论，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。     

加强高校宣传思想文化干部能力与素质建设简

新形势下，高校宣传思想文化工作面临着很多新的挑战，如异域思想文化形态对中国本土文化阵地的冲击与占领、新媒体对传统传播秩序与舆论格局的改变等。面对这一挑战，高校宣传思想文化干部在理论素养、工作理念以及应对新媒体等方面存在着明显的不足。因此，要提升新形势下高校宣传思想文化工作的质量和效果，就必须通过提升干部的理论素养与综合能力，密切关注青年教师和大学生的人格发展特点，全面提升利用新媒体推进宣传思想文化工作的能力等加强宣传思想文化干部的能力与素质建设。     

以“五化”建设为抓手 深入推进学习型党组织建设

<正>乌达区紧紧围绕地区经济社会发展战略,以构建"学习型乌达区"为目标,扎实推进学习型党组织、学习型领导班子和学习型干部队伍建设,不断创新形式、创新机制、创新载体、创新实践,积极推进学习型党组织建设工作"五化"建设,即:学习常态化、规范化、制度化、工作化、实践化。在学习型党组织建设思路促学、载体引学、机制保学、成果转学等方面完善了新思路、总结了新经验、取得了新成效,为推动乌达区加快发展、科学发展、和谐发展提供了强有力的思想保证。一、思路促学,武装思想乌达区紧紧围绕"武装头脑、指导实践、服务发展"这一主题,以创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部为目标,全面深入地推进学习型党组织建设工     

以中心组学习助推“三型”马克思主义执政党建设

党的十八大要求＂以改革创新的精神全面推进党的建设伟大工程,全面提高党的建设科学化水平＂,对党的建设科学化提出了学习型、服务型、创新型的新目标。＂三型＂首先是学习型,学习型是＂三型＂的前提和基础。党的发展壮大就是一部与时俱进的学习史。党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。中央文件关于中心组性质的界定,     

切实做好新形势下的宣传思想工作

当前，意识形态领域正面临着新情况、新问题、新挑战、新考验。如何做好新形势下的宣传思想工作，牢牢掌握意识形态工作的主导权、主动权，扎实推进社会主义核心价值体系建设，巩固各民族团结奋斗的共同思想基础，为“保增长、保民生、保稳定”提供强大舆论支持和思想文化保证，是一个值得各级领导干部深入研究的重大课题。     

以学习型领导班子建设促本单位科学发展

中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,要求领导干部带头学习,把领导班子建设成为学习型领导班子。湖北工业大学对加强我院学习型党组织和学习型领导班子建设作出     

刘云山：不断提高学习型党组织建设科学化水平

建设学习型党组织，是我们党在深刻总结历史经验、科学分析新形势新任务的基础上作出的重要部署，是党的建设理论和实践的一个重大创新，对于推进党的建设新的伟大工程、提高党的创造力凝聚力战斗力，具有重要意义。推进学习型党组织建设，要按照建设马克思主义学习型政党的总体要求，与党和国家中心工作结合起来，与加强改进新形势下党的建设结合起来，与开展创先争优活动结合起来，以领导班子和领导干部为重点，着力深化党的理论创新成果的学习，着力倡导优良学风作风，着力创新学习的方式方法，不断提高学习型党组织建设科学化水平。